Midias projeto agua
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Este projeto visa promover a consciência ecológica sobre o uso e preservação da água entre alunos do ensino médio por meio de debates, pesquisas na internet e aulas expositivas sobre matemática financeira e estatística. Os alunos serão avaliados e espera-se que se tornem agentes multiplicadores desta consciência.
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18 projeto energia
Este documento descreve um projeto educativo desenvolvido pela Escola Municipal Professor Francisco Morais Filho para conscientizar a comunidade escolar sobre o uso consciente de energia elétrica. O projeto visa reduzir o consumo de energia na escola em 10% através de atividades em diferentes disciplinas entre agosto e novembro.
Ativ 2 7_registro_digital_kcalves
O documento descreve uma atividade realizada com alunos do 6o ano sobre a importância da água. Os professores explicaram sobre a água em sala de aula e assistiram a um vídeo. Em seguida, na sala de informática, os alunos pesquisaram sobre a hidrosfera em sites e criaram seu próprio hipertexto sobre o assunto. A atividade foi um sucesso e os alunos aprenderam sobre a importância da conservação da água.
Crise Hídrica
O documento discute os principais tópicos relacionados a conflitos sociais, incluindo suas causas, consequências, mitos e verdades, e as ações do governo e da sociedade para lidar com eles.
Crise hídrica no Brasil
A escassez de recursos hídricos não é um problema exclusivo da maior cidade brasileira. Tanto que, enquanto só se falava em São Paulo, os níveis dos reservatórios do Rio de Janeiro estavam ainda piores...
A proteção das florestas nativas nas regiões de mananciais, nas margens dos rios e reservatórios é essencial para a produção de água. Sem cobertura florestal, a água não consegue penetrar corretamente nos lençóis freáticos, causando diminuição na quantidade de água...
Presente na cadeia produtiva de qualquer insumo, o desperdício é dura realidade também na distribuição e no consumo de água. Estima-se hoje que em torno de um quarto da água tratada é perdida no trajeto entre as represas e as torneiras...
Tema sugerido por:
Professor Luís Alberto Ferreira (Salvador/Ba)
Visite e curta:
www.slidecriativo.com.br
Crise Hídrica No País
O documento discute a crise hídrica no Brasil, seus impactos em diversos setores como elétrico, agricultura e saúde pública. Apresenta exemplos de como a escassez de água afeta regiões como o Nordeste e o rio São Francisco. Finalmente, sugere medidas para uso racional da água.
Escassez de água no brasil
O documento discute a seca que atingiu São Paulo em 2014 e suas consequências para o abastecimento da região metropolitana. A queda na produção de água do sistema Cantareira criou uma situação de racionamento. As principais causas da escassez hídrica são a poluição, esgotos, lixo e atividades industriais. Para combater o problema, propõe-se economizar água, reutilizá-la e explorar aquíferos subterrâneos.
Apresentação projeto água
O projeto visa conscientizar estudantes sobre a importância da preservação da água através de pesquisas, cálculos, visitas e divulgação. Serão abordados temas como o racionamento de água em São Paulo, gastos domésticos e impactos humanos na natureza para sensibilizar os alunos a se tornarem multiplicadores desta causa.
A Preservação da Água
O documento discute o ciclo da água, incluindo seus três estados físicos (líquido, sólido e gasoso) e como a água circula naturalmente entre esses estados através do ciclo hidrológico. Ele também destaca a importância da água para a vida e a necessidade de preservá-la.
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Apresentação projeto água
O projeto visa conscientizar estudantes sobre a importância da preservação da água através de pesquisas, cálculos, visitas e divulgação. Serão abordados temas como o racionamento de água em São Paulo, gastos domésticos e impactos humanos na natureza para sensibilizar os alunos a se tornarem multiplicadores desta causa.
A Preservação da Água
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A crise da água
Apresentam-se questões relevantes sobre os meios e formas de preservação da água potável no Planeta e de uso de modo consciente.
A falta de água
Este documento discute a importância da água, como o corpo humano depende dela e como podemos poupar água. Explica que cerca de 70% do corpo humano é água e que precisamos repor cerca de 2,5 litros por dia. Também fornece dicas sobre como poupar água no banho, lavagem de louça e autoclismos. Discute como a maior parte da água do planeta é salgada ou está em geleiras.
A Escassez da Água
1) 40% da população mundial sofre com escassez de água e isso tem graves implicações econômicas e de saúde;
2) O consumo de água no Brasil aumentou 25% desde os anos 90, acima do crescimento do PIB, e países em desenvolvimento sofrem com falta de acesso;
3) A poluição, uso inadequado da água e desigualdade na distribuição de recursos hídricos agravam a escassez global, ameaçando o crescimento econômico.
Crise da água
O documento discute a crise global da água, como o aumento populacional e a poluição estão pressionando os recursos hídricos do planeta. Apesar de 97,5% da água da Terra ser salgada e indisponível, a demanda por água doce vem crescendo rapidamente para atender as necessidades humanas e da agricultura. Simples medidas de conservação podem ajudar a garantir o acesso sustentável à água no futuro.
Importância/Escassez de água
O documento discute a escassez global de água doce, notando que apenas 2,5% da água do planeta é doce e que mais de 1 bilhão de pessoas não tem acesso à água potável. Também alerta que a metade da água doce disponível já é utilizada e que em 20 anos a média mundial de água por habitante diminuirá um terço, fazendo com que duas em cada três pessoas vivam com escassez de água.
Escassez De Agua
O documento discute a escassez global de água doce, destacando que embora pareça abundante a distribuição da água é irregular. A escassez se deve não só à distribuição desigual mas também à degradação da qualidade da água. A ONU projeta que em 30 anos a quantidade de água disponível por pessoa será reduzida a 20% do atual. O Brasil tem grandes reservas de água mas a maioria está na Amazônia, enquanto a população está concentrada no Sudeste, onde a oferta está diminuindo, gerando conflitos pelo
A água slide
O documento discute a água, incluindo sua composição química, importância para plantas, pessoas e animais, onde é encontrada, usos, características, tratamento, estado físico e o ciclo da água. Ele também fornece dicas para combater o desperdício de água.
A importância da água (aula 2º ano fundamental)
O documento discute a importância da água para a vida na Terra, destacando que ela é essencial para os seres vivos e compõe a maior parte do corpo humano. Também ressalta a necessidade de preservação da água e uso racional deste recurso limitado, que requer cuidados com a qualidade, fontes e distribuição.
Slides agua
O documento descreve a importância da água para a vida, destacando que cerca de 74% do corpo humano é constituído por água e que os seres humanos podem sobreviver sem comida por até 28 dias, mas apenas 4 dias sem água. Também explica o ciclo hidrológico e como a água é captada, tratada e distribuída para o consumo humano.
Projeto Água Aprender em Parceria
Projeto Água Aprender em ParceriaColegio Visconde de Porto Seguro / Rosario / TV Cultura / Inst.Eldorado(Dell/PUC/Unicamp)
O documento discute a importância da água para os seres vivos e a necessidade de preservá-la. Ele apresenta um projeto desenvolvido por professoras para conscientizar alunos sobre consumo consciente de água por meio de pesquisas, gráficos e comparação de contas de consumo antes e depois da implementação de dicas de economia.Apresprojetoedambientalcederjjamille
Este documento descreve um projeto desenvolvido por uma escola para promover a conscientização ambiental entre alunos e comunidade. O projeto incluiu a produção de sabão a partir de óleo usado e a construção de um aquecedor solar a partir de garrafas PET, além de divulgação do projeto em rádio local e secretaria municipal de educação.
Slide share ivolnilda[1]
O projeto "Educar para Preservar" tem como objetivo conscientizar alunos sobre a importância do meio ambiente e os impactos causados pelo homem, desenvolvendo atitudes éticas relacionadas à preservação. Serão realizadas atividades com recursos como computadores, datashow e dinâmicas em grupo para ensinar alunos a cuidar do meio ambiente e buscar um futuro sustentável. A avaliação incluirá a participação dos alunos e apresentação de trabalhos desenvolvidos.
Água consumo sustentável e seus usos múltiplos
Este documento fornece 15 atividades propostas e uma atividade prática para ensinar sobre o consumo sustentável de água. As atividades incluem discussões em sala de aula, experimentos, visitas a estações de tratamento de água e atividades online como pesquisas e vídeos. O objetivo é ajudar os estudantes a compreenderem melhor os usos da água, a poluição, a distribuição de recursos hídricos e a importância da conservação.
Projeto Santander de Sustentabilidade
O documento descreve uma faculdade no interior de São Paulo e suas iniciativas de sustentabilidade. A faculdade possui projetos de extensão com a comunidade local e outros estados. O texto lista áreas para melhoria da sustentabilidade na faculdade, como redução do consumo de energia, destinação adequada de resíduos e conscientização ambiental. O plano de ação proposto inclui triagem seletiva, compostagem, capacitação e projetos educacionais com a sociedade.
Projeto escola nagen
O documento descreve um projeto desenvolvido na Escola Municipal Nagen Jorge Saad em Campo Grande para conscientizar estudantes sobre o uso consciente da água, energia e telefone. O projeto inclui palestras, cartazes e a escolha de "guardiões da economia" para auxiliar na redução do consumo destes recursos na escola e disseminá-los para as famílias. O objetivo é reduzir em 10% o consumo destes itens em novembro de 2014.
Dia 22 de março projeto
Este documento descreve um projeto escolar sobre a importância da água. O projeto visa conscientizar estudantes sobre a preservação da água através de discussões, apresentações, produção de cartazes e vídeos, mostrando os ciclos da água, usos, importância e dicas de economia. O objetivo é formar cidadãos conscientes capazes de agir para preservar a água e enfrentar os problemas de poluição e escassez.
Atividade ciencias natureza etapa ii (1)
Sabendo que sem água não há vida, e preocupadas com a escassez de água potável no planeta; queremos chamar a atenção de todos para que tratem a água bem e com moderação. Evitar o desperdício e buscar uma consciência maior sobre a importância da água para o futuro da humanidade é o que estamos propondo.
Dia mundial da água
Este documento descreve um projeto desenvolvido por uma escola sobre a importância da água. O projeto tem como objetivo conscientizar os alunos sobre a preservação da água através de discussões, apresentações, vídeos e produção de materiais informativos. O projeto será desenvolvido em 5 etapas com atividades práticas e teóricas para ensinar os alunos sobre o ciclo da água, economia de água e poluição. Ao final, espera-se que os alunos entendam a
Dia 22 de março projeto pronto
Projeto desenvolvido na Escola Camilo Bonfim - município de camapuã/MS, na disciplina da Biologia pela professora Simone Honorato Garcia.
Dia mundial da água
Este documento descreve um projeto desenvolvido por uma escola sobre a importância da água. O projeto tem como objetivo conscientizar os alunos sobre a preservação da água através de discussões, apresentações, vídeos e produção de materiais informativos. O projeto será desenvolvido em 5 etapas com atividades em sala de aula e fora dela para engajar os alunos no tema.
Água fonte de Vida
O documento descreve um projeto sobre a importância da água. O objetivo é conscientizar os alunos sobre a água e suas propriedades, e como ela é essencial para a vida. A metodologia envolve estudos em sala de aula, pesquisas na internet e visitas a locais de captação e tratamento de água. O projeto será avaliado pelo esforço dos alunos.
MAPA_EF2_7ano_V4_Matematica_PF.pdf
Este documento fornece planejamentos pedagógicos para aulas de Matemática do 7o ano sobre grandezas e medidas. Os planejamentos abordam cálculos e medidas, unidades de medidas, áreas e volumes. As atividades propõem situações-problema e conversas para que os estudantes desenvolvam habilidades como resolver problemas de medição e cálculo de volumes.
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PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...
Este artigo tem por objetivo apresentar como ocorreu a evolução do consumo e da produção de energia desde a pré-história até os tempos atuais, bem como propor o futuro da energia requerido para o mundo. Da pré-história até o século XVIII predominou o uso de fontes renováveis de energia como a madeira, o vento e a energia hidráulica. Do século XVIII até a era contemporânea, os combustíveis fósseis predominaram com o carvão e o petróleo, mas seu uso chegará ao fim provavelmente a partir do século XXI para evitar a mudança climática catastrófica global resultante de sua utilização ao emitir gases do efeito estufa responsáveis pelo aquecimento global. Com o fim da era dos combustíveis fósseis virá a era das fontes renováveis de energia quando prevalecerá a utilização da energia hidrelétrica, energia solar, energia eólica, energia das marés, energia das ondas, energia geotérmica, energia da biomassa e energia do hidrogênio. Não existem dúvidas de que as atividades humanas sobre a Terra provocam alterações no meio ambiente em que vivemos. Muitos destes impactos ambientais são provenientes da geração, manuseio e uso da energia com o uso de combustíveis fósseis. A principal razão para a existência desses impactos ambientais reside no fato de que o consumo mundial de energia primária proveniente de fontes não renováveis (petróleo, carvão, gás natural e nuclear) corresponde a aproximadamente 88% do total, cabendo apenas 12% às fontes renováveis. Independentemente das várias soluções que venham a ser adotadas para eliminar ou mitigar as causas do efeito estufa, a mais importante ação é, sem dúvidas, a adoção de medidas que contribuam para a eliminação ou redução do consumo de combustíveis fósseis na produção de energia, bem como para seu uso mais eficiente nos transportes, na indústria, na agropecuária e nas cidades (residências e comércio), haja vista que o uso e a produção de energia são responsáveis por 57% dos gases de estufa emitidos pela atividade humana. Neste sentido, é imprescindível a implantação de um sistema de energia sustentável no mundo. Em um sistema de energia sustentável, a matriz energética mundial só deveria contar com fontes de energia limpa e renováveis (hidroelétrica, solar, eólica, hidrogênio, geotérmica, das marés, das ondas e biomassa), não devendo contar, portanto, com o uso dos combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural).
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- 1. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB Curso de Mídias na Educação – Ciclo Básico 3 Tutora: Jaqueline Almeida Cursista: Elisângelo de Jesus Santos Tutora: Suzana Claudete Cursista: David P. Martins