O documento discute o uso de mídias como televisão, rádio, jornais e internet em salas de aula. Ele explica que essas ferramentas podem ser usadas como complemento ao conteúdo lecionado, em projetos educacionais e como tema de estudo. Além disso, destaca que cabe aos professores fazer bom uso dessas ferramentas de forma criativa para auxiliar na aprendizagem dos alunos.

2. Mídia é um meio rápido pelo qual se obtém conhecimento; Atualmente esses meios estão presentes na escola; Auxilia professor e aluno através da televisão, internet, radio, jornal, etc.;

3. É indiscutível que essas mídias estão presentes na salas de aula, de diversos f o r m a s , como: A televisão, rádio, computador, jornais, etc. 01 02 03 04

4. Essas mídias podem ser usadas nas salas de aula como: Complemento para o conteúdo; Em projetos Educacionais; Como tema; 05

5. Mídias X Professores Este plano de aula envolvendo diversas mídias exige do professor pesquisa, criatividade e também tempo; Assim pode auxilia-lo ou prejudicá-lo; 06

6. Vantagens desses recursos audiovisuais na educação: Apresentando aos alunos esses novos meios e fazendo com que eles não sintam medo das novas técnicas, 07

7. Melhor aproveitamento de tempo e conteúdo, com uma nova forma de conhecimento muito mais rápida e prática que auxiliaria para um conhecimento mais profundo. Aulas com maior participação dos alunos (Elaboração de materiais pode ser feita por eles também); Aprendizagem de conteúdos de uma forma diferente, já que eles se sentem “atraídos”, pela maioria desses veículos de comunicação.

8. Falando sobre as Mídias: A Televisão: “ Televisão e escola têm aproximações, embora seus papéis na sociedade sejam distintos. A televisão detém um grande potencial de comunicação, razão pela qual se torna um lugar do saber. A escola não centraliza mais a transmissão do saber e da cultura como fazia no passado, mas, por outro lado, cabe a ela a formação integral do aluno, na infância e na adolescência.” (Em: http://www.eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod81412/p_03.htm . Acesso em: 11 maio 2011) 08

9. O rádio: Tem uma capacidade de atingir grandes públicos, devido a seu formato; Proporciona um aprendizado divertido, pois os alunos podem desenvolver projetos para serem realizados através dele, como a rádio escola. 09

10. Materiais impressos: Jornais, revistas, etc., apesar da grande propagação das mídias mais rápidas como a internet, esses recursos tem um papel importante na educação, como: Na alfabetização; Contribui para formação de uma visão crítica; Elaboração de atividades criativas (visando também a visão crítica), como criar seu próprio jornal, 10

11. Computador e internet: A utilização da informática nas escolas vem aumentando de forma rápida, e podemos perceber que na maioria senão em todas as escolas há um laboratório de informática; 11 12 13

12. Esse veículo de comunicação possibilita principalmente a pesquisa, entre alunos e professores; Facilita a criação de projetos, murais, trabalhos, artigos, apresentações,etc., devido aos inúmeros recursos que podem ser encontrados na internet; 14 15

13. Por todos esses aspectos, percebemos que as mídias na educação, podem facilitar e melhorar a eficácia no processo de aprendizagem; Cabe ao professor, contribuir para que os alunos se sinta motivados a buscar novos conhecimentos e instrumentos para a busca e complemento desse saber; Além disso, as mídias na educação possuem papéis importantes como de gerar condições de acesso à diferentes ferramentas de comunicação aos alunos;

14. Através desses meios o aluno alcançará uma autonomia, para realização de trabalhos podendo buscar eles mesmos suas fontes; 16 17 18

15. “ Aldeia Global” 19

16. Imagem 1 http://www.vendendotudo.blog.br/index.php/tag/tv/ imagem 2 http://www.vilaesperanca.org/?page_id=7 imagem http://www.febnet.org.br/site/midias.php imagem 4 clip art- word imagem 5 http://www.noticias-online.net/2010/09/professor-de-geografia-e-afastado-apos.html Imagem 6 http://evangelhosemcontaminacao.blogspot.com/2011/01/como-discernir-entre-revelacoes-e.html imagem 7 http://animuspondero.wordpress.com/ imagem 8 http://veja.abril.com.br/blog/temporadas/tag/televisao/ imagem 9 http://ctaeseducpa.wordpress.com/2009/08/24/festa-em-braganca-e-na-escola-helena-guilhon/ imagem 10 http://www.uniblog.com.br/institutojau/

17. imagem 11 http://blog.maisestudo.com.br/tag/internet/ imagem 12 clip art- word imagem 13 http://plugadotecnologia.blogspot.com/2010/08/origem-dos-simbolos-universais-dos.html imagem 14 http://ctaeseducpa.wordpress.com/2009/08/24/festa-em-braganca-e-na-escola-helena-guilhon/ imagem 15 http://www.enscer.com.br/apresenta/atendimento/atendimento.html imagem 16 http://portaldosudeste.com/blogdomamede/?p=22908 imagem 17 http://animuspondero.wordpress.com/ imagem 18 http://www.jblog.com.br/taniamelo.php?itemid=10728 Imagem 19 http://leandrocharlie.blogspot.com/2010/07/aldeia-global_25.html