Não se sabe ao certo quando foi
usado o primeiro cálculo da área de
uma superfície, mas se acredita que
teve origem no Egito ou na Babilônia.
Origem das Medidas de Superfície¹
1.http://www.jesuitas-pi.com.br/novo/
As medidas de superfície estão
diretamente ligadas ao nosso
cotidiano e podem servir para
responder a várias perguntas que
estão presentes no nosso dia a dia,
como: saber quanto de cerâmica se
necessita para um banheiro, quanto
há de grama em um campo de futebol,
etc.
Origem das Medidas de Superfície
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
MEDIDASMedidas de Superfície
Múltiplos e submúltiplos
do metro quadrado
m²
km²
hm²
dam²
dm²
cm²
mm²
quilômetro hectômetro decâmetro metro decímetro centímetro milímetro
quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
MEDIDASMedidas de Superfície
O dam², o hm² e o km² são utilizados
para medir grandes superfícies
(múltiplo).
O dm², o cm² e o mm² são utilizados
para pequenas superfícies
(submúltiplos).
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
São utilizadas para medir as superfícies de
campos, plantações, pastos, sítios,
fazendas, etc. Sua unidade fundamental é o
are (a). Possui um múltiplo, o hectare (ha) e
um submúltiplo, o centiare (ca).
Medidas de Superfícies Agrárias
1 ha = 1hm2
1a = 1 dam2
1ca = 1m2
Lembre-se:
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
Unidade agrária
Equivalência
de valor
Hectare (ha)
100a 1a
are (a) centiare (ca)
0,01a
O QUE É MEDIR ?
É associar valores numéricos às
grandezas, através de instrumentos.
O QUE É GRANDEZA ?
É tudo aquilo que pode ser medido.
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
MEDIR
É comparar a grandeza a ser medida
com outra de mesma espécie
considerada padrão e denominada.
UNIDADE DE MEDIDA
Toda medida é constituída de um número e de uma unidade
padrão.
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
Superfície
É uma das grandezas mais comuns e
está sempre presente no nosso dia a dia.
No Sistema Internacional
A grandeza superfície tem como unidade base o metro quadrado (m²).
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
O metro quadrado
A unidade fundamental para medir a
superfície é denominada metro
quadrado (m²).
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
O metro quadrado
Essa unidade corresponde à medida da
superfície de um quadrado que possui 1
metro de lado.
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
1 m
1m
A área da superfície é de 1 m².
O metro quadrado
Suponha que a figura abaixo seja uma
sala de aula com cerâmica, tendo, cada
pedra, 1 m de lados.
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
1 m
1m
Comparando com a unidade de
área, temos:
área = 16 · (1 · 1) = 16 m²
Instrumentos de medidas
A fita métrica é um dos
instrumentos usados para
medir superfície.
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
É muito utilizada em salões
de confecção.
Imagem: Lite /GNU Free Documentation
License.
Instrumentos de medidas
A régua também é um dos
instrumentos usados para
medir superfície.
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
É muito utilizada em
escolas e em escritórios de
engenharia.
Imagem: ZA /GNU Free Documentation
License.
Instrumentos de medidas
A trena de bolso também é
um dos instrumentos
usados para medir
superfície.
Por ser fácil de se utilizar,
encontramos em vidraçaria,
escritório de engenharia, etc.
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
Imagem:DavidBenbennick/GNUFreeDocumentationLicense.
Instrumentos de medidas
Paquímetro é o instrumento de medir mais
utilizado na prática de oficina. É construído
de aço inoxidável temperado e sua escala é
graduada em milímetros e polegadas
(inch=1"=polegada = 25,4mm).
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
Imagem:MauroCateb/Creative
CommonsAttribution-ShareAlike3.0
Unported.
Transformação de Unidades
Uma mesma superfície pode ser fornecida
em unidades diferentes. Por exemplo, uma
pessoa pode dizer que mora em uma casa
de 100 m² ou 10000 dm².
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
Transformação de Unidades
Vamos ver como se transforma uma medida
de superfície de uma unidade para outra.
Lista das Unidades de Superfície
m²km² hm² dam² dm² cm²
mm²
quilômetro hectômetro decâmetro metro decímetro centímetro milímetro
quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
Nessa lista, da esquerda para a direita, cada unidade contém 100 vezes a seguinte.
100 x 100 x 100x 100x 100x 100x
m²km² hm² dam² dm² cm²
mm²
quilômetro hectômetro decâmetro metro decímetro centímetro milímetro
quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado
m²km² hm² dam² dm² cm²
mm²
quilômetro hectômetro decâmetro metro decímetro centímetro milímetro
quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
m²dam²
decâmetro
quadrado
100 x
Por exemplo:
Transformação de Unidades
5,31 dam² =
100x
531 m²
metro
quadrado
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
m²dam²
decâmetro
quadrado
100x
Se quisermos passar de uma unidade
da lista para outra que está duas
posições adiante, devemos multiplicar
por 100 o número que indica a medida
e, depois, novamente por 100.
Transformação de Unidades
metro
quadrado
hm²
hectômetro
quadrado
100 x
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
m²
dm²
decÍmetro
quadrado
Por exemplo:
Transformação de Unidades
metro
quadrado
cm²
centímetro
quadrado
10000x
Devemos multiplicá-lo por 10000.
0,81 m ²=
10000x
8100 cm
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
m²
dm²
decímetro
quadrado
: 100
Para transformar uma certa medida
de uma unidade para a anterior,
devemos dividir por 100 o número que
indica a medida.
Transformação de Unidades
metro
quadrado
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
Por exemplo:
Transformação de Unidades
100 dm² = 1 m²
: 100
m²
dm²
decímetro
quadrado
: 100
metro
quadrado
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
: 10000
Para voltar duas posições na lista,
devemos dividir por 10000 o número
que indica a medida.
Transformação de Unidades
cm²
centímetro
quadrado
m²
dm²
decímetro
quadrado
metro
quadrado
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
A leitura de medidas de superfície fica
mais fácil quando utilizamos o quadro
de unidades.
Leitura de medidas de superfície
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
Leitura de medidas de superfície
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
Vejamos:
Dona Josefa possui 3 terrenos com
medidas de superfície iguais a:
 Terreno A = 2000,64 m²
 Terreno B = 18,44 hm²
 Terreno C = 250,758 dam²
Leitura de medidas de superfície
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
Vamos fazer a leitura utilizando o
quadro de unidades:
medidas km² hm² dam² m² dm² cm² mm²
2000,64 m² 20 00, 64
18,44 hm² 18, 44
250,758 dam² 2 50, 75 80
Leitura de medidas de superfície
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
medidas km² hm² dam² m² dm² cm² mm²
2000,64 m² 20 00, 32
18,44 hm² 18, 44
250,758 dam² 2 50, 75 80
 Terreno A = 2000,64 m²
 Terreno B = 18,44 hm²
 Terreno C = 250,7580 dam²
(2000 m² e 64 dm²) dois mil metros quadrados e sessenta e quatro decímetros quadrados)
(18 hm² e 44 dam²) dezoito hectômetros quadrados e quarenta e quatro decâmetros
quadrados)
(250 dam² e 7580 dm²) duzentos e cinquenta decâmetros quadrados e sete mil quinhentos e
oitenta decímetros quadrados)
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
2. Exercícios de Aplicação
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
1. Você sabe diferenciar área de superfície? Explique,
empregando suas próprias palavras.
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
2. Qual a unidade que usamos para medir a superfície?
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
3. Qual é a unidade correta para medir a superfície dos
objetos abaixo?
a) Uma mesa de jantar.
b) Uma sala de aula.
c) A capa de um livro.
d) Uma fazenda.
e) Um continente.
f) O Brasil.
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
4. O que podemos entender como metro quadrado?
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
5. Construa o quadrado de unidades com os múltiplos e
submúltiplos do m² e as suas devidas abreviaturas.
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
6. Escreva, por extenso, a leitura correta das medidas
abaixo:
a) 19,30 km²
b) 6,14 cm²
c) 0,186 dam²
d) 61,3 hm²
e) 1,7 dm²

Medida de superfície

  • 2.
    Não se sabeao certo quando foi usado o primeiro cálculo da área de uma superfície, mas se acredita que teve origem no Egito ou na Babilônia. Origem das Medidas de Superfície¹ 1.http://www.jesuitas-pi.com.br/novo/
  • 3.
    As medidas desuperfície estão diretamente ligadas ao nosso cotidiano e podem servir para responder a várias perguntas que estão presentes no nosso dia a dia, como: saber quanto de cerâmica se necessita para um banheiro, quanto há de grama em um campo de futebol, etc. Origem das Medidas de Superfície Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
  • 4.
    MEDIDASMedidas de Superfície Múltiplose submúltiplos do metro quadrado m² km² hm² dam² dm² cm² mm² quilômetro hectômetro decâmetro metro decímetro centímetro milímetro quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
  • 5.
    MEDIDASMedidas de Superfície Odam², o hm² e o km² são utilizados para medir grandes superfícies (múltiplo). O dm², o cm² e o mm² são utilizados para pequenas superfícies (submúltiplos). Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
  • 6.
    São utilizadas paramedir as superfícies de campos, plantações, pastos, sítios, fazendas, etc. Sua unidade fundamental é o are (a). Possui um múltiplo, o hectare (ha) e um submúltiplo, o centiare (ca). Medidas de Superfícies Agrárias 1 ha = 1hm2 1a = 1 dam2 1ca = 1m2 Lembre-se: Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais Unidade agrária Equivalência de valor Hectare (ha) 100a 1a are (a) centiare (ca) 0,01a
  • 7.
    O QUE ÉMEDIR ? É associar valores numéricos às grandezas, através de instrumentos. O QUE É GRANDEZA ? É tudo aquilo que pode ser medido. Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
  • 8.
    MEDIR É comparar agrandeza a ser medida com outra de mesma espécie considerada padrão e denominada. UNIDADE DE MEDIDA Toda medida é constituída de um número e de uma unidade padrão. Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
  • 9.
    Superfície É uma dasgrandezas mais comuns e está sempre presente no nosso dia a dia. No Sistema Internacional A grandeza superfície tem como unidade base o metro quadrado (m²). Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
  • 10.
    O metro quadrado Aunidade fundamental para medir a superfície é denominada metro quadrado (m²). Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
  • 11.
    O metro quadrado Essaunidade corresponde à medida da superfície de um quadrado que possui 1 metro de lado. Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais 1 m 1m A área da superfície é de 1 m².
  • 12.
    O metro quadrado Suponhaque a figura abaixo seja uma sala de aula com cerâmica, tendo, cada pedra, 1 m de lados. Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais 1 m 1m Comparando com a unidade de área, temos: área = 16 · (1 · 1) = 16 m²
  • 13.
    Instrumentos de medidas Afita métrica é um dos instrumentos usados para medir superfície. Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais É muito utilizada em salões de confecção. Imagem: Lite /GNU Free Documentation License.
  • 14.
    Instrumentos de medidas Arégua também é um dos instrumentos usados para medir superfície. Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais É muito utilizada em escolas e em escritórios de engenharia. Imagem: ZA /GNU Free Documentation License.
  • 15.
    Instrumentos de medidas Atrena de bolso também é um dos instrumentos usados para medir superfície. Por ser fácil de se utilizar, encontramos em vidraçaria, escritório de engenharia, etc. Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais Imagem:DavidBenbennick/GNUFreeDocumentationLicense.
  • 16.
    Instrumentos de medidas Paquímetroé o instrumento de medir mais utilizado na prática de oficina. É construído de aço inoxidável temperado e sua escala é graduada em milímetros e polegadas (inch=1"=polegada = 25,4mm). Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais Imagem:MauroCateb/Creative CommonsAttribution-ShareAlike3.0 Unported.
  • 17.
    Transformação de Unidades Umamesma superfície pode ser fornecida em unidades diferentes. Por exemplo, uma pessoa pode dizer que mora em uma casa de 100 m² ou 10000 dm². Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
  • 18.
    Transformação de Unidades Vamosver como se transforma uma medida de superfície de uma unidade para outra. Lista das Unidades de Superfície m²km² hm² dam² dm² cm² mm² quilômetro hectômetro decâmetro metro decímetro centímetro milímetro quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
  • 19.
    Nessa lista, daesquerda para a direita, cada unidade contém 100 vezes a seguinte. 100 x 100 x 100x 100x 100x 100x m²km² hm² dam² dm² cm² mm² quilômetro hectômetro decâmetro metro decímetro centímetro milímetro quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado m²km² hm² dam² dm² cm² mm² quilômetro hectômetro decâmetro metro decímetro centímetro milímetro quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado quadrado Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
  • 20.
    m²dam² decâmetro quadrado 100 x Por exemplo: Transformaçãode Unidades 5,31 dam² = 100x 531 m² metro quadrado Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
  • 21.
    m²dam² decâmetro quadrado 100x Se quisermos passarde uma unidade da lista para outra que está duas posições adiante, devemos multiplicar por 100 o número que indica a medida e, depois, novamente por 100. Transformação de Unidades metro quadrado hm² hectômetro quadrado 100 x Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
  • 22.
    m² dm² decÍmetro quadrado Por exemplo: Transformação deUnidades metro quadrado cm² centímetro quadrado 10000x Devemos multiplicá-lo por 10000. 0,81 m ²= 10000x 8100 cm Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
  • 23.
    m² dm² decímetro quadrado : 100 Para transformaruma certa medida de uma unidade para a anterior, devemos dividir por 100 o número que indica a medida. Transformação de Unidades metro quadrado Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
  • 24.
    Por exemplo: Transformação deUnidades 100 dm² = 1 m² : 100 m² dm² decímetro quadrado : 100 metro quadrado Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
  • 25.
    : 10000 Para voltarduas posições na lista, devemos dividir por 10000 o número que indica a medida. Transformação de Unidades cm² centímetro quadrado m² dm² decímetro quadrado metro quadrado Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
  • 26.
    A leitura demedidas de superfície fica mais fácil quando utilizamos o quadro de unidades. Leitura de medidas de superfície Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais
  • 27.
    Leitura de medidasde superfície Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais Vejamos: Dona Josefa possui 3 terrenos com medidas de superfície iguais a:  Terreno A = 2000,64 m²  Terreno B = 18,44 hm²  Terreno C = 250,758 dam²
  • 28.
    Leitura de medidasde superfície Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais Vamos fazer a leitura utilizando o quadro de unidades: medidas km² hm² dam² m² dm² cm² mm² 2000,64 m² 20 00, 64 18,44 hm² 18, 44 250,758 dam² 2 50, 75 80
  • 29.
    Leitura de medidasde superfície Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais medidas km² hm² dam² m² dm² cm² mm² 2000,64 m² 20 00, 32 18,44 hm² 18, 44 250,758 dam² 2 50, 75 80  Terreno A = 2000,64 m²  Terreno B = 18,44 hm²  Terreno C = 250,7580 dam² (2000 m² e 64 dm²) dois mil metros quadrados e sessenta e quatro decímetros quadrados) (18 hm² e 44 dam²) dezoito hectômetros quadrados e quarenta e quatro decâmetros quadrados) (250 dam² e 7580 dm²) duzentos e cinquenta decâmetros quadrados e sete mil quinhentos e oitenta decímetros quadrados)
  • 30.
    Matemática, 6º Anodo Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais 2. Exercícios de Aplicação
  • 31.
    Matemática, 6º Anodo Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais 1. Você sabe diferenciar área de superfície? Explique, empregando suas próprias palavras.
  • 32.
    Matemática, 6º Anodo Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais 2. Qual a unidade que usamos para medir a superfície?
  • 33.
    Matemática, 6º Anodo Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais 3. Qual é a unidade correta para medir a superfície dos objetos abaixo? a) Uma mesa de jantar. b) Uma sala de aula. c) A capa de um livro. d) Uma fazenda. e) Um continente. f) O Brasil.
  • 34.
    Matemática, 6º Anodo Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais 4. O que podemos entender como metro quadrado?
  • 35.
    Matemática, 6º Anodo Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais 5. Construa o quadrado de unidades com os múltiplos e submúltiplos do m² e as suas devidas abreviaturas.
  • 36.
    Matemática, 6º Anodo Ensino Fundamental Medida de superfície; cálculo de área – conceito iniciais 6. Escreva, por extenso, a leitura correta das medidas abaixo: a) 19,30 km² b) 6,14 cm² c) 0,186 dam² d) 61,3 hm² e) 1,7 dm²