Este documento fornece modelos para avaliar projetos de alunos em grupo. Inclui parâmetros de avaliação, fichas de observação e auto-avaliação para medir o empenho, organização, entreajuda e prazos de cada grupo.
DISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
Discurso proferido aos alunos da turma 3002 do Colégio Estadual Roselândia - Barra Mansa - RJ, na formatura de conclusão do ensino médio, realizada no dia 17 de dezembro de 2014, na Igreja Católica do Roselândia.
DISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
Discurso proferido aos alunos da turma 3002 do Colégio Estadual Roselândia - Barra Mansa - RJ, na formatura de conclusão do ensino médio, realizada no dia 17 de dezembro de 2014, na Igreja Católica do Roselândia.
Programa desenvolvido para estudantes dos cursos de Ciência da Computação, Engenharia da Computação, Design, Administração, Publicidade ou afins, que possuam interesse em conhecer a realidade de um Instituto de Inovação com TIC. O programa tem por objetivo estimular a troca de conhecimento entre instituições de ensino e o mercado, identificar talentos e promover a imagem das empresas patrocinadoras no programa.
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1. AVALIAÇÃO Do TRABALHO PROJECTO
(MAQUETE)
ANO _______ TURMA _____
Parâmetros de Avaliação
Titulo/Tema Pesquisa /
Articulação
Domínio das
Comunicação/ Avaliação
da Maquete com Criatividade eficácia da Observações
Grupos Alunos Investiga- ferramen- Global
conteúdos oralidade
ção tas
programáticos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Legenda: F- Fraco; S- Satisfaz; B- Bom; MB- Muito Bom
2. FICHA DE OBSERVAÇÃO DE AULAS
ANO _______ TURMA _____
Grupo Nº___. Título/Tema da Maquete __________________ Alunos: ________________________________________
……/……/2010 ……/……/2010 ……/……/2010 ……/……/2010 ……/……/2010 ……/……/2010 ……/……/2010 ……/……/2010 AVALIA
ÇÃO
Empenho
Organização
/distribuição de
tarefas no grupo
Capacidade de
entreajuda
Cumprimento
de prazos /
responsabilidades
Grupo Nº ___. Título/Tema da Maquete ____________________ Alunos: _____________________________________
……/……/2010 ……/……/2010 ……/……/2010 ……/……/2010 ……/……/2010 ……/……/2010 ……/……/2010 ……/……/2010 AVALIA
ÇÃO
Empenho
Organização
/distribuição de
tarefas no grupo
Capacidade de
entreajuda
Cumprimento
de prazos /
responsabilidades
3. AUTO e HETERO – AVALIAÇÃO
do Trabalho de Projecto (MAQUETE)
ANO _______ TURMA _____
1. Auto-Avaliação realizada pelo Grupo Nº____, pelos alunos ________________________________________________________
Parâmetros de Avaliação
Empenho dos elementos do grupo Organização /distribuição de Capacidade de entreajuda Cumprimento de prazos /
tarefas Responsabilidades
2. Avaliação realizada pelo Grupo Nº____, pelos alunos ________________________________________________________
Parâmetros de Avaliação
Titulo/Tema Relevância da
Avaliação
maquete
da Maquete (indicar nome do Comunicação/ Observações
Grupos Alunos Criatividade eficácia da Global
conteúdo
Nº apresentação
programático)
1
2
3
4
Legenda: F- Fraco; S- Satisfaz; B- Bom; MB- Muito Bom
4. FICHA DE AUTO-AVALIAÇÃO
DE AULAS
ANO _______ TURMA _____
Grupo Nº___. Título/Tema da Maquete __________________ Alunos: ________________________________________
……/……/2010 ……/……/2010 ……/……/2010 ……/……/2010 ……/……/2010 ……/……/2010 ……/……/2010 ……/……/2010
Empenho Nº.
Nº.
Nº.
Nº.
Organização /
distribuição de Nº.
tarefas no Nº.
Nº.
grupo
Nº.
Capacidade de
entreajuda Nº.
Nº.
Nº.
Nº.
Cumprimento
de prazos / Nº.
responsabilida Nº.
Nº.
des
Nº.
Legenda: F- Fraco; S- Satisfaz; B- Bom; MB- Muito Bom