Oferecemos o serviço de confecção de Artigos Científicos, Monografia de Graduação e Pós Graduação, TCC e Projetos Integrado Multidisciplinar - PIM UNIP de todos os cursos de Tecnólogos em Tecnologias.
- Gestão de TI - Gestão de Técnologia da Informação
- Gestão de RH - Gestão de Recursos Humanos
- Gestão de PG - Gestão de Processos Gerênciais
- Gestão de Logística
- Gestão de Marketing
Valor: R$ 10,00 a pagina.
O Valor final do Projeto saberemos após a conclusão do mesmo.
Após a conclusão, enviaremos o SUMÁRIO e a conta corrente para Deposito.
Após o envio do comprovante, enviaremos o Projeto PIM Completo.
O Aluno deve nos enviar o MANUAL DO PIM DO SEMESTRE
ex: MANUAL PIM VII DE GESTÃO DE TI - TURMA 2010
Os Projetos tem variados entre 23 a 30 paginas
A quantidade de paginas variam conforme a complexidade de cada PIM
Atenciosamente, agradecemos aos amigos e clientes
Oraculoo Pesquisas
Jose Rudy
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Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Manual pim vii pg
1.
UNIP Interativa
Cursos Superiores de Tecnologia
MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VII – PIM VII
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS
RELATÓRIO
São Paulo
2010
2. 2
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS
PIM VII
1. Introdução
Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica estrutural o
desenvolvimento do trabalho no formato de um relatório.
2. Objetivos gerais
O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de
Tecnologia a distância, da UNIP Interativa - Universidade Paulista.
Os alunos deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização.
Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia na
produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos
adquiridos.
O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos
adquiridos em sala de aula, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem.
O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias organizacionais.
Para os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será viável se houver uma
conscientização do real papel do gestor, através da visão bem delineada da estrutura e dos processos
organizacionais.
3. Objetivos específicos
São objetivos específicos do PIM:
• Desenvolver no aluno a prática da realização de um levantamento das caracteristicas e práticas
organizacionais de uma empresa, elaborando um relatório conclusivo e suas ponderações;
• Proporcionar condições para que o aluno desenvolva praticamente os conhecimentos teóricos
adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem;
• Propiciar ao aluno uma visão ampla das dificuldades existentes na implementação, execução e
avaliação dos modelos administrativos.
3. 3
4. Operacionalização do Trabalho
As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas pelos alunos.
Nestas empresas serão realizadas pesquisas de avaliações de itens específicos apontados para cada
disciplina.
5. A Empresa
O aluno e/ou grupo de até seis pessoas, sendo alunos matriculados no mesmo curso, podendo ser de
modalidades diferentes (SEI/SEPI), deverá escolher uma empresa real para realização do trabalho.
Deverão ser privilegiadas empresas que estejam “abertas” ao empreendimento.
Recomenda-se que sejam escolhidas de capital aberto ou que disponibilizem as informações
necessárias para o trabalho proposto, não havendo restrição quanto ao ramo de negócios.
É fundamental observar que tal escolha é determinante da qualidade do trabalho a ser realizado. Uma
escolha inadequada poderá redundar em grande perda de tempo e resultados negativos para o trabalho
em si.
O desenvolvimento do projeto-relatório ficará sob a orientação de um Professor Orientador de Projeto e
Tutoria Eletrônica, via Fórum de Discussão*.
*Verificar manual de instrução de acesso ao fórum no GUIA DO ALUNO, p. 22, localizado no quadro de
avisos gerais – Blackboard.
6. Estrutura do projeto
O aluno e/ou grupo deverá elaborar uma estratégia, contemplando as disciplinas do módulo, baseando-
se no estudo de caso anexo.
Na elaboração da estratégia, deverão estar envolvidas as técnicas de comercialização no ambiente
global, como objetivo de explicar o contexto competitivo e suas características mercadológicas nas
tomadas de decisão, bem como, na pretensão de investimentos no sistema logístico e forma de
distribuição, atrelado a um plano de desenvolvimento sustentável para a organização.
Depois de realizada a pesquisa, deverá (ão) organizar os dados, anotar as informações relevantes e
escrever um relatório, nas suas palavras. Isso significa que é de fundamental importância uma correta
apresentação dos dados e resultados, de sua justificativa e conclusão pertinentes.
4. 4
O objetivo do relatório é demonstrar a sua capacidade de análise de processos e como solucionar os
grandes desafios empresariais. Para isso, é necessário seguir certos padrões para facilitar a
compreensão do leitor.
Observe abaixo:
1. Capa
2. Resumo
3. Sumário
4. Introdução
5. Descreva brevemente a empresa estudada. Exemplo: atividade empresarial, porte da empresa,
principais produtos ou serviços, entre outras características.
6. Desenvolvimento (relatório) – Descrever cada proposta apresentada, fundamentando cada uma
delas, baseando-se nos conhecimentos adquiridos nas disciplinas cursadas no módulo e identificando
as oportunidades de aplicá-los na empresa estudada, lembrando-se de verificar a proposta do PIM.
7. Conclusão – Descrever sua análise final e pontos preponderantes (positivos e negativos) que
levaram o seu relatório ao êxito.
8. Referências – Citar as fontes de pesquisa (bibliografia, nos moldes da ABNT) – se houver.
7. Disciplinas contempladas no módulo:
Marketing Global;
Logística e Redes de Distribuição;
Desenvolvimento Sustentável.
8. Envio do projeto
Verificar informações sobre o envio do trabalho na Plataforma Blackboard.
As datas encontram-se publicadas no calendário acadêmico.
* Os alunos reprovados em qualquer uma das disciplinas PIM só poderão enviar seus Projetos
caso estejam matriculados em regime de dependência (verificar prazos na secretaria virtual).
9. Prazos e validação do recebimento do Projeto
Não serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após as datas publicadas, ou por outros meios que
não sejam os definidos pela UNIP Interativa. Portanto, não haverá possibilidade de entrega do Projeto
PIM via e-mail, correio, Digital Dropbox, FAX ou qualquer outro meio que não esteja ligado ao Campo de
Envio destinado ao Projeto.
5. 5
O PIM é um projeto que consta do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia e
corresponde à computação de 50 horas (para cada PIM), totalizando 100 horas no semestre,
equivalendo ao controle de frequência e nota do aluno, desde que apresente conceito igual ou maior
que 5,0 (cinco).
Caso o aluno obtenha o conceito final menor que 5,0 (cinco) ou não envie o projeto dentro do semestre,
ficará em situação de reprovado na disciplina PIM, e só poderá reenviar seu projeto caso esteja
matriculado em regime de dependência* (via secretaria virtual) e siga as informações sobre o projeto,
contidas na Plataforma Blackboard, no semestre que estiver cursando.
* Atenção quanto aos prazos estipulados pela Secretaria virtual, na realização das matrículas de
disciplinas em que foi reprovado.
10. Dúvidas sobre o Projeto
Caso o aluno tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do projeto PIM, poderá contatar seu Tutor
Eletrônico, que estará à disposição pelo sistema de Mensagens na disciplina e através do telefone 0800
010 9000.
Bons estudos!
Atenciosamente,
CST Gestão