Este documento apresenta as diretrizes para a realização do estágio supervisionado curricular obrigatório para os estudantes do curso de licenciatura em ciências biológicas da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). O estágio tem como objetivo preparar os estudantes para o trabalho docente e proporcionar a aprendizagem de competências pedagógicas. O documento define os requisitos, procedimentos e normas para inscrição, desenvolvimento, acompanhamento e avaliação do estágio, incluindo a distribuição da carga horária, atribuições

1. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
CAMPUS II – ALAGOINHAS -DCET
SEMESTRE 2010.1
MANUAL DE ESTÁGIO
SUPERVISIONADO CURRICULAR DO
CURSO DE
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
ABRIL
2010.1

2. APRESENTAÇÃO
O presente documento tem por finalidade orientar e normatizar as ações e
procedimentos dos professores, e estudantes, para a prática do Estágio
Supervisionado Curricular, no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UNEB,
obrigatório para a colação de Grau.

3. Regulamento
ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR
COLEGIADO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
DISCIPLINAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E
ESTÁGIO SUPERVISIONADO

4. CAPÍTULO I – DOS OBJETIVOS E CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO
CURRICULAR
Art. 1º - O ESTÁGIO CURRICULAR, atividade acadêmica regulamentada pela Lei
11.788 de 25 de setembro de 2008, visa à preparação para o trabalho produtivo de
educandos que estejam freqüentando o ensino regular em instituições de educação
superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos
finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e
adultos, sob supervisão adequada e obedecendo às normas específicas, em uma
organização, para este fim denominada CONCEDENTE, sendo a sua realização
condição obrigatória para integralização do Curso.
Art. 2° - A caracterização e a definição do Estágio dependem de instrumento jurídico
(acordo de Cooperação e/ou Convênio), celebrado entre a UNEB e a parte
CONCEDENTE, no qual devem ser acordadas as condições de realização do estágio.
Art. 3º - O estágio faz parte do projeto pedagógico do curso, além de integrar o
itinerário formativo do educando, visando ao aprendizado de competências próprias da
atividade profissional e à contextualização curricular, objetivando o desenvolvimento do
educando para a vida cidadã e para o trabalho. (Lei n. º 11.788, art. 1º, §2º).
Art. 4º - O estágio poderá ser obrigatório ou não-obrigatório, conforme determinação
das diretrizes curriculares da etapa, modalidade e área de ensino, conforme (Lei n. º
11.788, art. 2º, §1º e §2º).
CAPÍTULO II – DAS CONDIÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR
A) DOS PRÉ-REQUISITOS PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR
Art. 5º - A realização do ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR é recomendado
ao estudante que estiver matriculado e cursando as disciplinas práticas pedagógicas e
estágios supervisionados.
Art. 6º - Para a realização do Estágio Supervisionado Curricular do estudante da
Universidade do Estado da Bahia será celebrado um Termo de Compromisso entre
este e a Empresa/Instituição (CONCEDENTE).
§1° - A jornada de atividades do Estágio Supervisionado Curricular pode ser cumprida
em horário fixo ou variável durante a semana. Em qualquer hipótese, no entanto, o

5. horário estabelecido não pode conflitar com o horário escolar do estudante, constando
este detalhe específico do Termo de Compromisso. Deverá ser cumprido pelo
estudante o total de 440 horas de estágio.
§2° - O estudante quando colaborador (empregado) poderá realizar o Estágio
Supervisionado Curricular nas dependências da própria escola, desde que em áreas
profissionais correspondentes à área acadêmica do seu curso. A confirmação ou não
dessa correspondência, para cada caso, será referendada pelo Professor Supervisor.
Neste caso, ocorrerá normalmente a sua supervisão e o mesmo deverá elaborar o seu
Plano de Estágio, assim como apresentar o Relatório Final ou outro trabalho
acadêmico compatível com o projeto pedagógico da instituição.
B) DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRIÇÃO NO ESTÁGIO CURRICULAR
Art. 7o
– Todos os estudantes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da
UNEB Campus II estão obrigados à inscrição no Componente Curricular Estágio
Supervisionado, mesmo quando já se encontrar exercendo atividades profissionais na
área correspondente.
§1º - Os estudantes iniciarão o procedimento de inscrição desde que estejam
enquadrados no Art. 5o
do Capítulo II deste regulamento.
§2º - Após ter preenchido a ficha de apresentação pessoal e recebido ofícios, ficha de
credenciamento e de avaliação, entregues pelo professor de Estágio, o estudante
deverá apresentar à direção da escola e ao Professor Regente para acordar seu
estágio, levando consigo os documentos supracitados.
§3º - O estudante só irá ser considerado inscrito no Estágio, quando o mesmo tiver os
Planos de Estágio (Proposta Curricular, Plano de Unidade, Cronograma de Unidade e
Planos de Aula), aprovados pelo Professor Supervisor de Estágio e tiver entregado
uma cópia do Termo de Compromisso e Credenciamento assinados, na ao professor
do Estágio. Quando este for empregado, deverá entregar documento comprobatório do
vínculo.
CAPÍTULO III – DO ANDAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR
A) DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO
Art. 8º - A UNEB poderá recorrer às instituições públicas, privadas e/ou filantrópicas de
ensino.

6. Art. 9º - Durante o desenvolvimento das atividades do Estágio Supervisionado
Curricular, o estagiário deverá estar coberto por Seguro Contra Acidentes Pessoais
((Lei n. º 11.788, art 9º, VII).
§1° - Fica a efetivação de contrato em favor do estagiário de seguro contra acidentes
pessoais, cuja apólice seja compatível com valores de mercado, conforme fique
estabelecido no termo de compromisso, a carga da instituição concedente;
§2° - No caso de estágio obrigatório, a responsabilidade pela contratação do seguro de
que trata o inciso IV do caput deste artigo poderá, alternativamente, ser assumida pela
instituição de ensino.
B) DA COMISSÃO DE ESTÁGIO
Art. 10o
– O Colegiado do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas constituirá
uma comissão para avaliar e julgar todos os casos não contemplados neste
regulamento.
§1° - A comissão de estágio será composta por dois professores de estágio e um
discente matriculado no componente curricular.
§2° - Os professores elegerão o professor coordenador de estágio.
C) DA COORDENAÇÃO DE CURSO
Art. 11º - A Coordenação do Colegiado do Curso designará os professores de Estágio.
D) DO ESTAGIÁRIO
Art. 12º - A efetivação do estudante no Estágio Supervisionado Curricular, estará
vinculado à aprovação dos Planos de Estágio (Proposta Curricular, Plano de Unidade,
Cronograma de Unidade e Planos de Aula).
Art. 13º - Os Planos de Estágio deverão ser aprovados pelo Professor Supervisor.
§1º - Os Planos de Estágio propostos pelo estudante deverão contemplar,
preferencialmente, aspectos interdisciplinares.
§2º - Durante o Estágio Supervisionado Curricular o estudante deverá vivenciar na
escola, seja ela pública, privada ou filantrópica, as orientações mediadas nos
componentes curriculares de Prática Pedagógica do seu curso, o que será refletido no
seu relatório final de estágio ou em outro trabalho acadêmico.

7. §3º - Como o objetivo do Estágio Supervisionado Curricular é de proporcionar o
aprendizado de competências próprias da atividade profissional e à contextualização
curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidadã e para o
trabalho, fica posto que:
I - as atividades desenvolvidas pelo estudante deverão contemplar,
simultaneamente, as diversas áreas do conhecimento, de forma a exercitar a
interdisciplinaridade;
II - a carga horária estabelecida para a atividade de Estágio Supervisionado
Curricular é de 440 h distribuídas em: 5º (quinto) semestre - Prática Pedagógica e
Estágio Supervisionado I - 120 (cento e vinte) horas; 6º (sexto) semestre - Prática
Pedagógica e Estágio Supervisionado II - 120 (cento e vinte) horas; 7º (sétimo)
semestre – Estágio Supervisionado I - 100(cem) horas (Ciências) e 8º (oitavo)
semestre - Estágio Supervisionado II - 100(cem) horas (Biologia).
III – os componentes curriculares de Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado
I e II vêm respectivamente promover o primeiro contato in loco com alunos do
Ensino Fundamental II e Ensino Médio respectivamente através da observação
contemplada em 20 horas e da elaboração, execução e avaliação de Projetos
didáticos cuja execução será contemplada em 20 horas.
IV – a fase de regência dos estágios curriculares compreenderá a carga horária
relativa a uma unidade didática multiplicado pelo número de aulas do componente
curricular, podendo variar entre 30 e 39 aulas, no Ensino Fundamental e, 20 e 26
aulas no Ensino Médio.
V - em paralelo às atividades de regência haverá reuniões com toda a turma do
componente curricular Estágio Supervisionado com carga horária de
aproximadamente 30 horas (02 horas semanais) bem como o atendimento
individual correspondente a 01 hora semanal.
Inciso único - Cada aluno terá que cumprir o número de aulas estipuladas,
devendo se iniciar em atraso, pegar duas turmas, ou ir para unidade subseqüente
(caso não se trate da 4ª unidade) ou ainda elaborar aulas extras (em turno oposto
ou extra-classe) com acompanhamento do professor orientador e/ou regente. O
não cumprimento da carga horária estipulada e/ou atribuições pertinentes ao
aluno-estagiário implicará em reprovação do aluno conforme o capítulo V deste

8. Regulamento. Não podendo submeter-se à prova final, sendo a média necessária
para aprovação igual ou superior a 7,0 (sete).
§4º - Apenas em caso de imprevistos como greve e inviabilidade segundo problemas
de incompatibilidade com horários de trabalho, outra modalidade como mini-curso
poderá ser aceita desde que aprovada pela comissão de estágio. Este terá 40 h para
os participantes e será de inteira responsabilidade do aluno-estagiário conseguir seu
público alvo, bem como recursos para aplicação do mesmo. O planejamento dar-se-à
junto ao professor orientador com a mesma exigência de acompanhamento de um
estágio em sala de aula.
§5º - No final de todo o processo, o estudante entregará ao Professor um Relatório
Final de Estágio ou outro trabalho acadêmico pertinente, que constará de uma reflexão
sobre a experiência de estágio vivenciada pelo mesmo, correlacionando as
expectativas ao aproveitamento no período.
CAPÍTULO IV - DO ACOMPANHAMENTO DO ESTÁGIO
A) DO PROFESSOR SUPERVISOR DE ESTÁGIO
Art. 14º - São atribuições do Professor Supervisor de Estágio
§1º - Supervisionar o estudante individualmente ou em grupo, no desenvolvimento do
estágio.
§2º - Orientar o estudante individualmente ou em grupo, na execução do cronograma
de atividades, bem como, observar o seu cumprimento.
§3º - Aprovar os Planos de Estágio preenchidos pelo estudante e pela escola onde se
realizará o estágio, conforme modelo anexo.
§4o
- Aprovar a organização concedente à luz dos objetivos e exigências do estágio.
§5º - Acompanhar as atividades procurando acertar sua orientação para os objetivos.
§6º - Avaliar as atividades parciais e finais, feitas e entregues, pelo estagiário.
§7º - Avaliar o estagiário conforme critérios determinados pela Coordenação do
Colegiado.

9. §8º - Entregar, após cada período de estágio, os resultados apurados de cada
estagiário, conforme critérios definidos pela Coordenação do Colegiado.
C) DO ESTAGIÁRIO
Art. 15º - São atribuições do Estagiário:
§1º - Observar o cronograma de atividades determinado pela coordenação e cumprí-
lo.
§2º - Comparecer a reunião convocada pelo Professor Supervisor de estágio e aos
horários de atendimento individual.
§3º - Entregar ao Professor Supervisor os Planos de aula com antecedência às aulas
correspondentes.
§4º - O estudante deverá entregar ao Professor Supervisor 1 (um) exemplar do
Relatório Final ou atividade final estipulada impresso e 1 (um) em CD, na data prevista,
com a devida revisão ortográfica, conforme padrões estabelecidos pela professor de
estágio.
§5º - A não entrega dos exemplares dos relatórios ou atividade final estipulada, no
prazo estabelecido e ou descumprimento de alguma norma, resultará na atribuição do
conceito REPROVADO ao estudante.
CAPÍTULO V - DA AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO
Art. 16º - A avaliação Final do estudante no Estágio Supervisionado Curricular, será
realizada da seguinte forma:
A) DAS CARACTERÍSTICAS DA AVALIAÇÃO
§1º - Avaliar algumas habilidades e competências previstas no Projeto Pedagógico,
bem como na construção do perfil desejado para o formando.
I - em todos os documentos e relatórios apresentados pelo estudante, estarão
sendo avaliadas habilidades e competências referentes ao seu curso.
II - os Professores Supervisores de Estágio procurarão identificar o
surgimento/desenvolvimento de características específicas do profissional da
área, no perfil do estudante.

10. III – os instrumentos de avaliação poderão compreender: seminário, portfólio,
caderno de registro, dossiê, relatório, auto-avaliação, artigo, e Planos de Ensino.
B) DOS CRITÉRIOS DA AVALIAÇÃO
§2º - O Professor Supervisor de Estágio após ter acompanhado o processo do estágio,
avaliará o estudante, através do acompanhamento, da observação dos instrumentos
entregues pelo aluno estagiário e do cumprimento das datas estipuladas, onde atribuirá
uma nota, numa escala de 0 a 10, no processo.
§3º -. Se a nota final for igual ou superior a 7,0 (sete) o estudante terá o conceito
“APROVADO”, se for inferior a 7,0 (sete) terá o conceito “REPROVADO”.
Art. 17º - Os casos omissos neste Regulamento de Estágio serão resolvidos pela
Comissão constituída pela Coordenação do Curso para este propósito.

11. Anexos

12. CREDENCIAMENTO
Ilmo. Senhor(a) Diretor(a)
O (a) aluno(a)__________________________________________________
RG ______________,Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, semestre
___________ nº de matrícula _________________ está credenciado por esta
Universidade, a solicitar dos Senhores Diretores (e/ou responsáveis), pelas Escolas
de Ensino Fundamental e Médio, a devida autorização para realização dos estágios
exigidos por lei, submetendo-se às determinações da Unidade escolar enquanto ali
permanecerem, no período de a .
Alagoinhas, .
___________________________________________
Responsável pelos Estágios Supervisionados
---------------------------------------------------------------------------------
AUTORIZO a realização do estágio de observação e regência nesta
Unidade Escolar
Alagoinhas ______ de ____________ de 200__
___________________________________________
Diretor(a) (Assinatura e carimbo)
Escola: _______________________________________________________
Endereço:_____________________________________________________
Bairro:__________________ Cidade:______________ Estado:__________
CEP:______________ Telefone:_____________
Aluno(a) ______________________________________________________
Curso: Licenciatura em Ciências Biológicas Semestre;_______________
Nº de matrícula_________________

13. FICHA DE APRESENTAÇÃO PESSOAL
Estudante:
Matrícula nº:
Semestre:
Turno:
Endereço:
Bairro:
Cidade: Celular:
Telefone Residencial:
Endereço Eletrônico:
Carteira de Trabalho:
RG: CPF:
Data:
Assinatura do estudante
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
CAMPUS II – ALAGOINHAS -DCET
SEMESTRE

14. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – DEPED
CAMPUS II – ALAGOINHAS
Professora:
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
FICHA DE OBSERVAÇÃO
ESCOLA:
______________________________________________________________________
REGENTE:
_____________________________________________________________________
TURMA: ___________________ TURNO: ______________ CARGA HORÁRIA:
ALUNO(A) ESTAGIÁRIO(A):
______________________________________________________
As observações a seguir foram realizadas no dia_____________________, as quais contribuirão
para que, ao assumir futuramente uma sala de aula possa desenvolver um trabalho consciente, de
acordo com a realidade e a potencialidade da turma.
Situações observadas, a partir do trabalho realizado pela regente.
1. Quanto ao desesenvolvimento do conteúdo em sala de aula:
• Houve preocupação por parte da regente em contextualizá-lo? De que forma os
conteúdos foram apresentados à
turma?
• Os alunos participaram da aula, revelando seu interesse e conhecimento
prévio do que estava sendo exposto?
• Quais os recursos, métodos e procedimentos didáticos utilizados em sala de
aula? Como foram apresentados desenvolvidos no contexto da práxis educativas?
2. Quanto à avaliação:
• Quanto à avaliação, quais os critérios utilizados pela regente? Os alunos
se viam fazendo parte do processo?
3. Quanto aos objetivos:
• A preocupação com o alcance das metas traçadas foram explicitadas em todo o
desenvolvimento dos conteúdos em sala de aula?
• Os objetivos foram delineados de forma a contextuarem os conteúdos enquanto
elementos de melhoria de qualidade de vida dos alunos?
4. Quanto à relação aluno-professor:

15. • De que forma alunos e professores se relacionaram durante a aula? Havia um
clima favorável para a efetivação da aprendizagem?
• Respeito, carinho, afetividade, confiança são essenciais na relação aluno-
professor, para que o processo ensino-aprendizagem se faça satisfatoriamente. Esses
elementos foram percebidos no contexto da aula?
5. Além dos aspectos abordados acima, enquanto futuro professor (a), ao
observar a turma, que outras observações gostaria de ressaltar?
Assinatura do(a) estagiário(a):________________________________

16. Universidade do Estado da Bahia - UNEB
Reconhecida pela Portaria ministerial nº 909 de 31/07/95
Departamento de Ciências Exatas e da Terra
Campus II – Alagoinhas
Estágio Supervisionado de Biologia
Alagoinhas, .
Ofício s/nº /
De: Professor:
Supervisora de Estágio Supervisionado de Biologia
Para: Sr (ª). _____________________________________________________
Diretor (a) do Colégio_______________________________________
Senhor(a) Diretor(a),
Através deste, com o objetivo de mais uma vez contarmos com a parceria desta
Instituição de Ensino na preparação de professores comprometidos com a formação de uma
sociedade mais justa, apresento-lhe o (a) aluno (a) do curso de Licenciatura em Ciências com
Habilitação em Biologia deste Campus da
UNEB,___________________________________________________no sentido de lhe
possibilitar um período de observação e regência das atividades docentes desta instituição no
período da III e IV unidades deste ano letivo no Ensino Médio. Certa que, como sempre,
contaremos com o total apoio desta respeitada Instituição de Ensino quanto à preparação de
futuros profissionais em educação, competentes e compromissados, agradecemos, desejando que
esta parceria frutifique sempre.
Atenciosamente,
Supervisor de Estágio Supervisionado de Biologia

17. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS / CAMPUS II – ALAGOINHAS
ESTÁGIO SUPERVISONADO DE BIOLOGIA
PROFESSOR ORIENTADOR
PROFESSOR REGENTE :
REGISTRO DE COMPARECIMENTO
DATA HORÁRIO ETAPA CONTEÚDO / ATIVIDADE REGENTE

18. DATA HORÁRIO ETAPA CONTEÚDO / ATIVIDADE REGENTE

19. Universidade do Estado da Bahia - UNEB
Reconhecida pela Portaria ministerial nº 909 de 31/07/95
Departamento de Ciências Exatas e da Terra
Campus II – Alagoinhas
Estágio Supervisionado de Biologia
Alagoinhas, de de .
Ofício s/nº
De: Prof:
Coordenadora do Estágio Supervisionado de Biologia
Para: Professor (a )______________________________________________
Prezado( a) Colega,
Através do presente encaminhamos o(a) aluno(a) estagiário(a)
_______________ __________________________________________ do curso de
Biologia, para realizar Estágio de Biologia na turma _____________, e
unidades,(observação e regência respectivamente) o(a) qual ficará sob sua
responsabilidade nesse período.
Contamos com a colaboração que sempre foi dispensada à esta Unidade de Ensino
Superior e nos colocamos à disposição para o que se fizer necessário.
Atenciosamente,
_____________________________________________________________
Professora Coordenadora do Estágio de Biologia

20. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
CAMPUS II – ALAGOINHAS
Alagoinhas, de de .
Ofício s/n
De : Profª ________________________________
Para : Prof.(a) ________________________________
Senhor (a) Professor (a),
Conforme foi notificado em ofício enviado pelo Departamento de Ciências Exatas
e da Terra, estamos remetendo em anexo a relação de alguns tópicos que deverão ser usados
como parâmetro para avaliação dos estagiários que se encontram sob sua responsabilidade.
Observamos que deverá ser feita uma avaliação para cada aluno, a qual deverá ser
entregue ao professor estagiário com sua devida nota.
Esperamos contar com sua compreensão e nos colocamos à disposição para
maiores esclarecimentos.
Desde já agradecemos sua disponibilidade para com a Universidade.
Sem mais para o momento,
Atenciosamente,
_____________________________________________________________
Professor (a) Coordenador (a) do Estágio

21. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA / CAMPUS II –
ALAGOINHAS
ESTÁGIO SUPERVISONADO DE BIOLOGIA
TÓPICOS A SEREM OBSERVADOS
1. Pontualidade / Assiduidade
2. Conteúdo:
Coerência com os objetivos propostos
Compatível com o nível dos alunos
Replanejamento quando verificado falhas no conteúdo programático
3. Controle de Classe
4. Linguagem
5. Recursos auxiliares utilizados:
Adequados às atividades planejadas
6. Avaliação contínua considerando:
Participação do aluno individualmente
Interação dos alunos no grupo
Propriedade e adequação das perguntas sobre o assunto durante as aulas
Coerência entre os objetivos propostos e as atividades realizadas
Preocupação com as atitudes do aluno no que se refere ao seu envolvimento com os
estudos, ao seu interesse de melhoria de conhecimento visando sua integração na
sociedade.

22. Licenciatura em Ciências Biológicas
Estágio Supervisionado em Ciências Naturais (5ª à 8ª série) e Biologia E. Médio
Prof.
Mat:
FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO
PROFESSOR REGENTE: ________________________________________________________
ESTAGIÁRIO(A): ______________________________________________ANO LETIVO: _____
ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO: __________________________________________________
ITENS A SEREM OBSERVADOS ÓTIMO BOM REGULAR INSATISFATÓRIO
1. Pontualidade
2. Assiduidade
3. Domínio de conteúdo
4. Domínio de classe
5. Metodologia utilizada
6. Apresentação do plano semanal durante todo o período do
estágio
7. Organização da classe/alunos condizente com a proposta
de trabalho
8. Seleção e organização de conteúdos significativos e de
natureza conceitual, procedimental e atitudinal
9. Promoção de boas situações didáticas prevalecendo a
problematização e contextualização do conteúdo
10. Utilização do tempo de aula
11. Orientações claras, favorecendo a aprendizagem
12. Recursos materiais adequados à proposta de trabalho
13. Intervenção realizada para diminuir/atenuar as
dificuldades dos alunos
13. Relacionamento interpessoal
(aluno/regente/direção/coordenação e
funcionários)
14. Instrumentos de avaliação contextualizados e
significativos (conhecimento prévio)
Alagoinhas, de de .
Assinatura do Regente: _________________________________________________________

23. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
DCET- CAMPUS
ALAGOINHAS – BAHIA
Discente/estagiário______________________________________________________
Ficha de acompanhamento de estágio de regência (preenchido pelo/a professora regente)
DATA ATIVIDADE
DESENVOLVIDA
PELO ALUNO
AVALIAÇÃO COMENTADA DA
ATIVIDADE DESENVOLVIDA
ASSINATURA DO/A
PROFESSOR/A
REGENTE

24. Obs. A avaliação do aluno só terá validade se for feita nesta ficha e assinada pelo/a
professor/a regente da turma.
PROF:
Coord. de Estágio Supervisionado de Biologia e Ciências
Matrícula:

25. Licenciatura em Ciências Biológicas
Estágio Supervisionado em Ciências Naturais (5º à 8ª série) e de Biologia no Ensino Médio
Profª
FICHA DE AUTO AVALIAÇÃO E AUTO NOTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO
PROFESSOR REGENTE: _____________________________________ SÉRIE:______
TURMA:_______
ESTÁGIÁRIO(A): ________________________________________ ___________ ANO LETIVO: 2008
ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO: __________________________________________UNIDADE:_______
ITENS A SEREM OBSERVADOS/COMO FUI: ÓTIMO BOM REGULAR INSATISFATÓRIO
1. Pontualidade
2. Assiduidade/ Atendimento ao Regulamento
3. Domínio de conteúdo
4. Domínio de classe
5. Metodologia utilizada
6. Apresentação do plano semanal durante todo o
período do estágio
7. Organização da classe/alunos condizente com a
proposta de trabalho
8. Seleção e organização de conteúdos significativos e
de natureza conceitual, procedimental e atitudinal
9. Promoção de boas situações didáticas prevalecendo a
problematização e contextualização do conteúdo
10. Utilização do tempo de aula
11. Orientações claras, favorecendo a aprendizagem
12. Recursos materiais adequados à proposta de
trabalho
13. Intervenção realizada para diminuir/atenuar as
dificuldades dos alunos
14. Relacionamento interpessoal
(aluno/regente/direção/coordenação e funcionários)
15. Aceitação e adequação às normas/regras da
Empresa/escola

26. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA – DCET
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I e II.
DOCENTE:
Matrícula:
Termo de responsabilidade
Eu, _________________________________________________________________
Matrícula _____________________ estou ciente de que atendendo aos pré-requisitos para
conclusão do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas devo submeter-me ao Estágio
Supervisionado em _________________________________, bem como cumprir às exigências
estabelecidas no Regulamento de Estágio,arcando com as penalidades previstas caso descumpra
algum dos itens de avaliação.
Alagoinhas, de de 200 .
Aceito e estou ciente:
______________________________________________________________________
Discente
______________________________________________________________________
Coordenadora do Colegiado
______________________________________________________________________
Coordenadora de Área
______________________________________________________________________
Coordenadora de Estágio

27. Ficha de acompanhamento discente – Estágio de Biologia
Aluno(a)/Estagiário(a): ____________________________ Série: _______ Horários:_________________ Turma: _______
Colégio : ________________________________ Diretor: _____________________ Prof. Regente: __________________
Dias de Atendimento Individual_____________________ horário _____________
Data______________________ Situação________________________________
Material produzido
entregue
DATA CORRIGIDO DEVOLUÇÃO CONDIÇÃO(PRESENCIAL
/EMAIL)
VISITA
Justificativa coletiva
Proposta curricular do
colégio
Plano de unidade com anexo
Cronograma da unidade
Plano de aula semanal
Plano de aula semanal
Plano de aula semanal
Plano de aula semanal
Plano de aula semanal
Plano de aula semanal
Plano de aula semanal
Plano de aula semanal
Plano de aula semanal
Plano de aula semanal
Plano de aula semanal
Plano de aula semanal
Confec. processual do
caderno

28. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA_ CAMPUS II – ALAGOINHAS
ESTÁGIO SUPERVISONADO DE BIOLOGIA
CALENDÁRIO –SEMESTRE _____________
M
E
S
E
S
D I A S D A S E M A N A
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
ABR
MAI
JUN
JUL
LEGENDA AULAS
* Observação Número de aulas observadas _________
Aula de Sondagem ou co-participação Número de aulas de sondagem _________
Regência Número de aulas de regência _________
Número de aulas extras _________

29. Total de aulas dadas _________
HORÁRIO D I A S D A S E M A N A