O documento discute o problema do trabalho infantil no Brasil, listando alguns dos piores tipos de trabalho infantil de acordo com a OIT. Ele também descreve as atividades de uma turma de estudantes sobre o tema, incluindo entrevistas, vídeos assistidos e a confecção de um cartaz ilustrando os direitos das crianças.

1. LUTA CONTRA O
TRABALHO INFANTIL
4º ANO - VESPERTINO

2. • O trabalho infantil é um dos maiores problemas que o
Brasil enfrenta hoje em dia e é muito difícil de resolver, isso
porque eles acontecem em locais de difícil fiscalização e é
difícil para os poucos fiscalizadores chegarem a todos, o
governo poderia tentar fazer alguma coisa para resolver,
mas só conseguem através das situações que envolvem os
meios de conscientização, e esse é um método difícil de ser
atendido pelas pessoas que exploram o trabalho de
crianças o pior de tudo é que o trabalho em que elas atuam
são todos pesados e isso pode acabar atrapalhando a
forma de desenvolvimento óssea da criança.

3. A Convenção nº 182 da OIT, de 1999 classifica os seguintes
piores trabalhos infantis:
• Trabalho escravo
• Prostituição
• Uso de crianças em conflitos armados
• Pornografia de menores
• Uso de menores para atividades ilícitas
• Tráfico de drogas
• Trabalho em Canaviais, minas de carvão, funilarias,
cutelarias, metalúrgica e fornos quentes

4. A GENTE SEMPRE ACHA QUE ISSO
NÃO ACONTECE NA NOSSA CIDADE!

5. BASTA! COM O TRABALHO INFANTIL

6. ATRAVÉS DO CARTAZ, OBSERVAMOS IMAGENS
SOBRE O TRABALHO INFANTIL

7. COM A ILUSTRAÇÃO MOSTRAMOS O QUE
ENTENDEMOS SOBRE O TEMA

8. E ELES FORAM SURGINDO...

9. ASSIM O CARTAZ FOI PREENCHIDO.

10. FIZEMOS ENTREVISTAS UNS COM OS OUTROS, COM O
USO DO LAPTOP E ASSISTIMOS VIDEOS SOBRE O
TRABALHO INFANTIL

11. PARA CONCLUIR ASSISTIMOS VIDEO
QUE RETRATA ESSA REALIDADE

12. CONHECEMOS OS DIREITOS DA
CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

13. ATRAVÉS DA PINTURA E TEXTO CONHECEMOS
OS NOSSOS DIREITOS ENQUANTO CRIANÇAS

14. PRINCÍPIO 1º PRINCÍPIO 2º
PRINCÍPIO 3º
Toda criança será beneficiada Toda criança tem
por esses direitos, sem Desde o dia em que
direito a proteção
nenhuma discriminação por nasce, toda criança
especial, e a todas as
raça, cor, sexo, língua, religião, tem direito a um
facilidades e
país de origem, classe social ou nome e uma
oportunidades para se
riqueza. Toda e qualquer nacionalidade, ou
desenvolver
criança do mundo deve ter seja, ser cidadão de
plenamente, com
seus direitos respeitados! um país.
liberdade e dignidade.
PRINCÍPIO 4º PRINCÍPIO 5º
As crianças têm direito à crescer com saúde. Crianças com deficiência
Para isso, as futuras mamães também têm física ou mental devem
direito a cuidados especiais, para que seus receber educação e cuidados
filhos possam nascer saudáveis. Toda criança especiais! Porque elas
também têm direito a alimentação, habitação, merecem respeito como
recreação e assistência médica! qualquer criança!

15. PRINCÍPIO 6º
PRINCÍPIO 7º
Toda criança deve crescer em um
ambiente de amor, segurança e Toda criança tem direito de receber
compreensão. As crianças devem ser educação primária gratuita, e também
criadas sob o cuidado dos pais, e as de qualidade, para que possa ter
pequenas jamais deverão separar-se da oportunidades iguais para
mãe, a menos que seja necessário. O desenvolver suas habilidades. E como
governo e a sociedade têm a obrigação brincar também é um jeito gostoso de
de fornecer cuidados especiais para as aprender, as crianças também têm
crianças que não têm família nem todo o direito de brincar e se divertir!
dinheiro para viver decentemente.
PRINCÍPIO 9º
PRINCÍPIO 8º
Nenhuma criança deverá sofrer por pouco
Seja em uma emergência ou caso dos responsáveis ou do governo, nem
acidente, ou em qualquer outro por crueldade e exploração. Nenhuma
caso, a criança deverá ser a criança deverá trabalhar antes da idade
primeira a receber proteção e mínima, nem será levada a fazer atividades
socorro dos adultos. que prejudiquem sua saúde, educação e
desenvolvimento.

16. PRINCÍPIO 10º
A criança deverá ser protegida contra qualquer tipo de
preconceito, seja de raça, religião ou posição social.
Toda criança deverá crescer em um ambiente de
compreensão, tolerância e amizade, de paz e de
fraternidade universal.

17. Direito a ser protegido contra o
abandono e a exploração no trabalho.
VALEU TURMA!!!