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O documento discute a importância do trabalho pedagógico de educadores comprometidos em promover o desenvolvimento crítico e criativo dos alunos. Ele argumenta que a qualidade da educação depende do professor entender como seu trabalho influencia o intelecto e desenvolvimento social dos estudantes. Além disso, defende que professores competentes organizam práticas educacionais adequadas às necessidades reais dos alunos.
