O documento descreve brincadeiras populares da infância da autora, como pular corda, amarelinha e esconde-esconde. A autora explica que as crianças criavam seus próprios brinquedos com materiais encontrados e brincavam na rua, sem muitos perigos. O objetivo é mostrar às crianças que não precisam de muita coisa para se divertirem e a importância de brincar em grupo.

1. Brincadeiras Antigas
Professora Maiza Ferreira dos Santos

2. OBJETIVOS
• Mostrar aos alunos de 1º e 2º anos que não são
necessárias muitas coisas para nos divertirmos, que
podemos ser criativos dispondo daquilo que temos no
momento.
• Que todas as brincadeiras tem regras e que é preciso
respeitá-las para que todos os participantes se divirtam
e que seja prazeroso para todos.
• Trabalhar valores, tornar as crianças mais solidárias,
mostrar o quanto é bom, divertido e importante
brincar em grupos.

3. Como eram as brincadeiras...
• Na minha infância, não tínhamos brinquedos
para brincar, então precisávamos ser criativos e
inventar brinquedos e brincadeiras para nos
divertirmos.
• Nós usávamos pedrinhas, folhas, pedaços de
madeira para criar brinquedos, além disso
brincávamos de cinco marias, bolinhas de gude,
esconde- esconde, empinar pipas, passar anel,
roda pião, brincadeiras de roda, entre outras.
• Brincávamos na rua, sempre perto de nossas
casas e não era tão perigoso quanto agora, pois
não havia tantos carros nas ruas e tanta violência
como acontece nos dias de hoje.

4. Pular corda

5. • Enquanto pulávamos corda, a gente ia
cantando musiquinhas e ou recitando
parlendas, era muito divertido. Cada criança
pulava corda até errar, então entrava o
próximo.

6. AMARELINHA

7. • Pular amarelinha era muito bom, pois
enquanto íamos pulando, competíamos entre
nós para ver quem conseguia acertar as
pedrinhas na casinha certa e também quem
conseguia se equilibrar mais pulando com um
pé só.

8. PULAR CELA

9. • Pular cela eu não gostava muito, eu não tinha
muito jeito para pular, era baixinha e tinha
dificuldade. Já as outras crianças se divertiam
muito pulando assim, na maioria da vezes
eram os meninos que apreciavam essa
brincadeira.

10. JOGAR PIÃO

11. • Jogar pião, eu não jogava, era mais os
meninos.
• Não que menina não pudesse jogar, é que nós
preferíamos mais as outras brincadeiras.
• Já os meninos se divertiam muito e havia até
competição entre eles.

12. ESCONDE- ESCONDE

13. • Ah! Essa brincadeira era a que eu mais gostava, era a
minha preferida.
• Nós nos reuníamos na rua, combinávamos as regras
dessa brincadeira e começávamos.
• Uma criança batia cara e os outros iam se esconder. Era
muita diversão, quando falo dessa brincadeira parece
que me vejo lá no passado me escondendo e
esperando a vez de ser encontrada.
• Cada criança procurava um esconderijo, tinha criança
até que subia nas árvores para se esconder melhor!
• Era só diversão! A gente não via a hora passar !

14. Referências
• http://www.brasilescola.com/dia-das-criancas/
resgatando-brincadeiras-antigas.htm