O documento discute a importância do brincar para o desenvolvimento infantil, listando quatro brincadeiras populares tradicionais: 1) pular corda, 2) telefone sem fio, 3) queimada pela bola, e 4) vire estátua. As brincadeiras promovem habilidades sociais, criatividade e perseverança em crianças acima de 5 ou 6 anos de idade.

1. BRINCADEIRAS INFANTIS

2. ESCOLA MUNICIPAL SÃO JOSÉ PROFª: IZA MARIA XAVIER VELOSO NATAL – RN 2010

3. Brincar é também raciocinar, descobrir, persistir e perseverar; aprender a perder percebendo que haverá novas oportunidades para ganhar; esforçar-se, ter paciência, não desistindo facilmente. Brincar é viver criativamente no mundo

4. Pesquisas atuais mostram a importância de resgatar os jogos tradicionais na educação e socialização da infância, pois brincando e jogando a criança estabelece vínculos sociais, ajusta-se ao grupo e aceita a participação de outras crianças com os mesmo direitos.

5. CRIANÇAS BRINCANDO

6. 1- Pular Corda Faixa Etária: Acima dos 6 anos Nº de Participantes: 3 ou mais A brincadeira consiste em que cada um dos participantes pulem a corda alternadamente. Colocamos uma criança em cada extremidade da corda, as quais terão de ‘girar’ a corda de modo que ela forme ‘círculos’. Um participante fica no meio e tenta pular a corda, conforme os outros dois fazem com que ela gire. BRINCADEIRAS POPULARES

7. 2- Telefone sem Fio Faixa Etária: Acima dos 6 anos Nº de Participantes: 6 ou mais Coloque cada criança sentada uma ao lado da outra e peça para a primeira dizer uma frase completa. Cada uma das crianças deverá repetir a frase para o colega que está ao lado, deve falar o mais baixo possível para que os demais participantes não ouçam a frase. Isto deve ser feito até que chegue a última criança, quando isto acontecer ela deverá repetir em voz alta a frase para que todas ouçam. Quase sempre no final a frase nada tem a ver com a frase inicial, é muito divertido.

8. 03 – Queimada pela Bola Faixa Etária: Acima dos 6 anos Nº de Participantes: 8 ou mais Tradicional jogo entre crianças e adultos, onde a bola é o principal elemento. Deve-se formar dois grupos, cada grupo ficará de um lado do campo. No fundo de cada lado do campo do jogo, demarca-se um local que denominamos ‘poço’ onde os elementos do grupo que forem ‘queimados’ pela bola deverão permanecer isolados do restante do grupo. Ganha o jogo a equipe que “queimar” todos os jogadores adversários .

9. 04 – Vire Estátua Faixa Etária: Acima dos 5 anos Nº de Participantes: 3 ou mais Ponha uma música divertida, e inesperadamente pare o som e grite ‘Estátua’, os participantes deverão então parar exactamente na posição em que se encontravam no momento em que o som parou. Neste caso você que está no controle da brincadeira deverá brincar, fazer caretas para fazer com que os participantes deem risadas, perde quem não conseguir manter-se sério e como ‘estátua’.