A compreensão de texto envolve perceber e entender afirmações, problemas ou situações. O leitor deve ser capaz de detectar sutilezas como ironia. Interpretar requer compreender bem para deduzir conclusões sobre fatos ou histórias. Prefixos e sufixos modificam o significado de palavras.

1. INSTRUMENTAL ENGLISH
0 que é compreensão de texto?
A compreensão ou intelecção do texto
envolve o ato de perceber, entender,
enfim, de compreender uma
afirmação , um problema, uma
situação, etc. Muitas vezes o leitor
precisa ser capaz de detectar
pequenas sutilezas de linguagem,
como a ironia, por exemplo.

2. Observe o diálogo abaixo:
- Pai, nesta sexta-feira eu posso ir ao baile no
Clube?
- Pois sim, minha filha! Com uma prova final de
matemática marcada para as oito da manhã! no
sábado? Logo você, que precisa de nota 9 para
passar? Pois sim!
De acordo com o texto:
a) 0 pai deixaria a filha ir ao baile.
b) 0 baile será depois da prova.
c) 0 pai não deixará a filha ir ao baile.
d) A prova será no mesmo dia do baile.
e) A filha poderá ir ao baile, pois já estudou a matéria
da prova .

3. Em outros casos o leitor deve se servir de
noções matemáticas para entender uma
mensagem.
Quando meu tio se casou pela segunda vez,
tinha o dobro da idade de sua nova esposa.
Ao comemorar catorze anos desse
casamento, a idade dele era de cinqüenta
anos e ela estava exuberante nos seus trinta
e dois.
Ao casar-se, a esposa do meu tio estava com:
a) 20 anos. b) 36 anos. c) 22 anos.
d) 18 anos. e) 26 anos.

4. Interpretação é o mesmo que
compreensão?
Para interpretar é necessário
compreender bem. A interpretação
pode ser uma conclusão, uma dedução
a respeito de um fato, uma história, um
provérbio, uma situação, etc. Observe
o texto abaixo:

5. Sam passou na floricultura e escolheu
onze lindas rosas vermelhas. Pediu que
a florista fizesse um lindo buquê. Ao
chegar & casa de sua namorada,
entregou-lhe as flores. Sorridente, ela
contou as rosas e percebeu que havia
onze delas no buquê.

6. Com esse gesto, Sam pretendia que sua
namorada deduzisse que:
a) a florista o enganara.
b) ele tinha dado uma rosa para alguém.
c) ele perdera uma flor.
d) onze rosas indicavam o
descontentamento do namorado.
e) ela completava a dúzia.

7. Como são as questões de tradução ?
Muitas questões verificam a
capacidade do candidato para
traduzir um texto de modo a
identificar a resposta.

8. Exemplo:
A dictionary is a book containing a
selection of the words of a language,
usually arranged alphabetically, giving
information about their meanings,
pronunciations, etymologies, inflected
forms, etc., expressed in either the
same or another language.

9. De acordo com o texto, um dicionário é :
a) uma seleção de línguas.
b) um livro que contêm uma seleção de
palavras de uma língua.
c) um compêndio sobre a alfabetização
d) um livro que explica as palavras
apenas de uma língua estrangeira.
e) um livro que informa sobre as línguas
do mundo.

10. Leia o texto abaixo e marque em seguida
a tradução das palavras em negrito.
One of most successful chart artists of the 1980s,
Madonna (born Madonna Louise Ciccone, 1959)
worked in dance troupes before joining disco artist
Patrick Hemandez backing singers in 1979. Later
that year she joined Breakfast Club as drummer and
vocalist and in 1980 formed Ernmenon (AKA Emmy),
made solo demos and staffed in her first film "A
Certain Sacrifice".

11. 2) As palavras em vermelho significam
respectivamente
a) em meados - violinista – aparições
b) por volta - contra-baixista -
interpretações
c) no final - baterista - apresentações
d) no inicio - guitarrista - demônios
e) tardiamente - trompetista -
demonstrações

12. Ha questões que pedem versão do
português para o inglês?
A versão, aqui entendida como a tradução
de um texto do português para o inglês,
também comum em vestibulares.
Exemplo:
Marque a alternativa que corresponda a
versão da sentença abaixo.

13. Os outros jogos sendo no próximo
domingo.
 a) The others games will stay in the next
Sunday.
 b) The other games will be next Sunday.
 c) The other games would be on the next
Sunday.
 d) Others games will be Sunday next.
e) The others games will be on Sunday.

14. 0 que são os tais “cognatos enganosos"?
Um cognato ou cognado é uma palavra relacionada a
outra em sua origem. Por exemplo, bom, bondade e
bondoso são cognatos. 0 cognato enganoso é
quando a palavra parece ter a mesma origem de
outra, mas não tem.
Exemplo: ovino não tem qualquer relação com ovo e
sim com ovelha. Os cognatos de ovo seriam oval,
ovíparo , ovívoro, etc.
Quando se compara. a língua portuguesa à inglesa, há
inúmeros vocábulos cognatos,
geralmente procedentes do latim.

15. Exemplos:
absurd - absurdo bacillus– bacilo
lemon -limão permission – permissão
Entretanto, há palavras que são enganosamente
parecidas. São chamadas popularmente de falsos
cognatos ou falsos amigos.
Exemplos:
eventually - finalmente to intend - pretender
large - grande silicon - silício

16. Esse tipo de cognato é freqüente em quase todo
texto de língua inglesa, considerando-se o
português corno referência. As questões
formuladas sobre o assunto geralmente são, de
tradução, Exemplo:
Marque a alternativa que corresponda a
tradução da sentença abaixo.
They eventually intended to visit the
large Silicon Valley in the United States.

17. a) Por fim eles; entenderam que queriam
visitar o largo Vale do Silicone nos Estados
Unidos.
b) Eles eventualmente entenderam o
tamanho do Vale do Silicone nos Estados
Unidos.
c) Eles finalmente tentaram visitar o largo
Vale do Silício nos Estados Unidos.
d) Eles eventualmente pretendiam visitar o
Vale do Silicone nos Estados Unidos.
e) Eles finalmente pretendiam visitar o
grande Vale do Silício nos Estados Unidos.
Eles finalmente pretendiam visitar o grande
Vale do Silício nos Estados Unidos.

18. Para que servem os prefixos e sufixos?
São sílabas ou pequenas palavras que se juntam
a uma palavra-base e servem para
modificar-lhe o significado e formar uma outra. 0
prefixo antecede e o sufixo sucede a palavra a
ser modificada.
Existem muitos prefixos e sufixos. Não há
normas uniformes de uso e pode acontecer de
uma palavra apresentar mais de um prefixo ou
sufixo.

19. Exemplos de prefixo:
unknown - desconhecido
grandson - neto
mistrust - desconfiança
discomfort - desconforto
Dislike - odiar
Unlike - diferente

20. Exemplos de sufixo:
freedom - liberdade
tasteless - insipido
activity - atividade
friendship - amiizade
childhood - infância
rainy - chuvoso
Sickness - doença

21. EXEMPLO
The food served at Tony's is saltless and
tasteless. Unfortunately, there is no
other restaurant in the neighborhood.
So, what we have to do is to stop there
and order what they have.

22. 0 sufixo -less nas palavras saltless e tasteless pode
também ser aplicado as seguintes palavras:
a top - sugar.
 b pen - pencil.
 c boy - girl.
 d telephone - table.
 e avenue - world.

23. 0 que e' "pegadinha" ?
A "pegadinha" é um termo empregado popularmente para
designar uma armadilha que `as vezes aparece em
testes. 0 candidato desatento é levado ao erro. Veja
alguns exemplos:
A normal person has two:
a) arms, one nose and twenty fingers.
b) years, one head and one heart.
c) legs, two hands and one knee.
d) eyes, two hearts and one head.
e) shoulders, one neck and ten fingers.

24. 2 ) The sun _______ rises in the
west.
a) always b) rarely c) never
d) usually e) sometimes
0 Sol nunca nasce (surge) no oeste e sim
no leste (east).

25. 3) Mrs. Black bought a 22-dollar dress
for $17. 00.
a) She spent 22 dollars.
b) Mrs. Black saved $17.00.
c) Mrs. Black paid too much
d) She saved 5 dollars
e) Mrs. Black spent $39.00.

26. Dicas
Pega-varetas
A idéia do tradicional jogo infantil pode ser
aplicada a escolha da alternativa correta.
Isto é, por exclusão o candidato chega a
resposta.

27. Exemplo:
Cyclone warning indicates that winds 64 knots or
greater are forecast for the area. Only issued for
gales produced by tropical weather systems.
0 texto acima é sobre:
a) o calor dos trópicos no Pais de Gales.
b) os sistemas tropicais das florestas produzidos
pelos ventos.
c) meteorologia.
d) os Únicos 64 nós de vento nas áreas de florestas.
e) o aquecimento dos vulcões que produzem ventos
tropicais.

29. De acordo com a estatistica apresentada no
texto, conclui-se que:
a) a frota de carros dos EUA aumentou 27%
em 15 anos.
b) 77% das casas nos EUA têm garagens
novas.
c) em 1978, as garagens das casas americanas
eram mais altas.
d) o número de garagens aumentou
consideravelmente em 15 anos.
e) as novas casas americanas estão sendo
construídas na frente das garagens.

30. Compreensão pelo layout
Layout é a diagramação de um texto,
sua estampa, seu arranjo na página.
Através da observação do layout
algumas questões podem ser
eventualmente respondidas com urna
certa margem de segurança.
Exemplos:

31. Texto I
Apricot potica
1 12-ounce can apricot cake-and-pastry
filing
1 tablespoon comstarch
1/2 cup dark seedless raisins about
1/4 teaspoon almond extract
Good Housekeeping,
September, 1984, page 203.

32. Após ler o texto acima podemos inferir que se
trata de uma:
a) lista de compras. b) receita de comida.
c) receita. médica. d) lista de pregos.
e) prece.

34. Veja a ilustração acima e marque a alternativa
que melhor responde a pergunta da piada.
a) Because her pocket of flesh gets wet.
b) Because the children have to play
inside.
c) Because she can't eat and drink.
d) Because she gets deformed.
e) Because she can't jump.

35. Palavras-chaves
Uma determinada palavra pode ser a chave para a
compreensão de um texto. Ela é chamada de
key-word (palavra-chave). No texto abaixo as
palavras-chaves estão em negrito.
Defending champion Jill McGill plays Emilee
Klein next Friday in one semifinal at the U.S.
Women's Amateur in Hot Springs, Va., and
Wendy Ward and Andrea Baxter play in the
other.
USA Today, August 12,1994.

36. 0 texto acima fala sobre:
a) uma competição esportiva.
b) as mulheres dos EUA.
c) a primavera.
d) casamento.
e) a defesa das mulheres.

37. Entretanto, há palavras que podem ser
consideradas geradoras de questões.
São vocábulos que proporcionam
antíteses, concordâncias, exclusões,
trocadilhos etc. A habilidade em
reconhecê-las só é adquirida com o
treinamento. Quanto mais questões; de
texto forem resolvidas, mais seguro
torna-se o candidato.
Observe o texto abaixo.

38. "You can visit any of the rooms of my castle.
However, keep away from the one which has
a black door. Not even try to come near it. I
WARN YOU! Everything is free for visitation
but tha room!"
1) A frase “ You can visit any of the rooms of my
castle” significa que ___________ aposento do
castelo pode ser visitado.
a) alguns b) algum c) só um
d) qualquer e) nenhum

39. 2) A frase Everything is free for visitation but
that room significa que "tudo pode ser
visitado_________ aquele quarto".
a) além de b) ao menos c) exceto
d) mas e) inclusive