O documento fornece dicas sobre como se preparar para uma seca, como economizar água durante uma seca e como se recuperar após uma seca prolongada, incluindo reposição de animais perdidos, garantir produção agrícola e mercantilização para pequenos agricultores.
O dia 22 de março foi instituído pela ONU como o Dia Mundial da Água, com o intuito de abordar os diferentes aspectos relacionados ao tema. Em Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, os países membros da ONU foram orientados a realizar e estimular atividades no dia com vistas a promover a conscientização sobre a necessidade de preservação de recursos hídricos, destacando a importância da água para a sobrevivência humana e manutenção do meio ambiente ecologicamente equilibrado.
O dia 22 de março foi instituído pela ONU como o Dia Mundial da Água, com o intuito de abordar os diferentes aspectos relacionados ao tema. Em Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, os países membros da ONU foram orientados a realizar e estimular atividades no dia com vistas a promover a conscientização sobre a necessidade de preservação de recursos hídricos, destacando a importância da água para a sobrevivência humana e manutenção do meio ambiente ecologicamente equilibrado.
Manual para captação emergencial e uso doméstico de água da chuvaMarlon Drygalla
Este manul oferece à população orientações para o aproveitamento EMERGENCIAL da água de chuva, apresentando as boas práticas para a sua captação, armazenamento e utilização doméstica.
As orientações constantes neste manual se referem somente a soluções emergenciais e caseiras para utilização de água de chuva, e não a sistemas projetados de forma integrada à edificação.
Aprende a poupar o nosso Planeta e a tua carteira poupando água!
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Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
2. O QUE FAZER ANTES DA SECA
Não regar o molhado
Irrigação rasteira
Usar a técnica de gotejamento
Cobrir os plantios com materiais orgânicos – como folhas secas – ou sintéticos,
como plásticos pretos
Economizar água, ou seja, usa-lá somente para fins indispensáveis
Fazer o tratamento da água e reúso nas indústrias
Conservar a água da chuva em reservatórios improvisados, para uso em jardins e
limpeza ou aproveitá-la de modo mais elaborado, com filtros que deixam a
água pronta para beber e tomar banho.
Saber seu consumo para economizar, evitar vazamentos e desperdício de água.
(Fonte: https://super.abril.com.br/ideias/ideia-80-prevenir-a-seca/)
3. O QUE FAZER DURANTE UMA SECA
Redobre os cudados com a poupança de água.
A seca pode dever-se à ausência ou diminuição de chuva ou, então, à
dificuldade de fazer chegar a água às nossas casas, campos agrícolas
ou indústria.
Não encha tanques ou piscinas, pode estar a gastar água necessária a
outras pessoas.
Feche ligeiramente as torneiras de segurança de modo a diminuir o
caudal de água.
Em caso de cortes de fornecimento de água armazene só a
quantidade que vai necessitar. Se sobrar água não a deite for a,
reutilize-a.
Durante uma seca a quantidade de água pode deteriorar-se. Em caso
4. O QUE FAZER DURANTE UMA SECA
(CONT.)
CANALIZAÇÃO
Instale um misturador de água quente e fria nas torneiras, de forma a evitar
desperdício de água.
Não deixe as torneiras a pingar.
Mantenha em bom estado a canalização de torneiras, autoclismo e
máquinas. Mande arranjá-los se perderem água.
Se um cano rebentar chame de imediato o canalizador.
Se detector uma fuga de água na via pública (rua ou jardim) avise a
entidade competente.
5. O QUE FAZER DURANTE UMA SECA
(CONT.)
CASA DE BANHO
Evite os banhos de imersão.
Tome duches rápidos e não deixe a água correr enquanto se ensaboa.
Feche a torneira enquanto escova os dentes ou barbeia.
Descarregue o autoclismo só quando for necessário, não o utilize
como caixote de lixo.
Reduza a quantidade de água por cada descarga do autoclismo. Para
tal coloque no depósito uma garrafa de plástico cheia de água ou
opte por um autoclismo com depósito duplo.
6. O QUE FAZER DURANTE UMA SECA
(CONT.)
COZINHA
Na compra de electrodomésticos opte pelos de menor consume de
água e electricidade.
Utilize as máquinas de lavar roupa e loiça com a carga complete.
Quando tiver pouca quantidade de roupa lave-a à mão. Aproveite
alguma água para lavar o chão.
Se lavar a loiça manualmente utilize a bacia de lava-loiça ou um
alguidar. Evite lava-la em água corrente mas, se o fizer, não deixe a
água correr continuamente. Antes da lavagem pode limpar a loiça
com papel e deixá-la “de molho”.
7. O QUE FAZER DURANTE UMA SECA
(CONT.)
JARDIM
Nunca regue o jardim nas horas de maior calor. Se regar de manhã
cedo ou à noite poupa a água que se se perde com o calor do sol.
Se possível faça a rega com água de poços e ribeiros, recupere a água
da chuva ou reutilizea de uso doméstico (ex. Lavagem de fruta e
legumes).
Há plantas que necessitam pouca água, evite regá-las sem
necessidade.
Cubra a terra do jardim com casca de pinheiro ou outro material
apropriado. Desta forma diminui-se o contacto directo da luz com o
solo, conservando a humidade da terra.
Se tiver piscine cubra-a quando não estiver a ser utilizada e limpe o
filtro frequentemente.
8. O QUE FAZER DURANTE UMA SECA
(CONT.)
LAVAGEM DE CARRO
Reduza o consume de água na lavagem do carro. Procure lava-lo com
menos frequência.
Opte por baldes de água; evite a utilização da mangueira mas, caso o
faça, feche a torneira quando não estiver a utilizer a água.
(Fonte: http://www.cm-alenquer.pt/_uploads/Seca.pdf)
9. O QUE FAZER DEPOIS DA SECA?
Os problemas ocasionados pela estiagem prolongada, não desparecem assim que se começa a chover.
O foco não pode ser desviado, nem tampouco deixado para o mesmo período do ano que vem.
Os efeitos perversos da seca persistirão por alguns anos devido a sua gravidade e profundeza. Os
danos colaterais sob o pequeno agricultor principalmente, não desaparecem em questão de meses.
Como irá manter-se esse agricultor, tendo vendido ou perdido grande parte de seu rebanho e não
aproveitado e nem colhido nada que plantou?
A reposição dos animais perdidos em virtude da seca.
Criar condições para que as pessoas continuem produzindo , evitando-se ciclos migratórios elevados,
enfraquecendo a base produtiva local e inchando as cidades.
Assegurar o escoamento da produção.
Garantir que a pequena produção seja totalmente mercantilizada, diminuindo o risco do investimento,
e aumentando o efeito multiplicador local, como gerador de emprego e renda e por consequência
diminuição das desigualdades sociais.
E momento de pensar o pequeno agricultor não mais como criador de subsistência e sim como
empresário.
(http://www.odiariodaregiao.com/o-que-fazer-depois-da-seca/)