O documento descreve o cérebro e seus cinco sentidos. Explica que o cérebro está localizado dentro da cabeça e usa os olhos, ouvidos, nariz, língua e pele para entender o mundo exterior.

1. PARA CONSOLIDAR O SEU
ESTUDO LEIA O TEXTO
SEGUINTE COM ATENÇÃO
LEITURA

2. O CÉREBRO
“DENTRO DA TUA CABECINHA, POR DEBAIXO DO TELHADO QUE SÃO OS TEUS OLHOS, ESTÁ O
CÉREBRO. É O ADMINISTRADOR DE TODA A CASA. MUITO CURIOSO, NÃO GOSTA DE VIVER ALI
FECHADO... É POR ISSO QUE ELE DISPÕE DE DOIS OLHOS QUE LHE PERMITEM FOTOGRAFAR A
CORES TUDO O QUE SE PASSA CÁ FORA. UTILIZA TAMBÉM DUAS ORELHAS PARA RECOLHER OS
SONS.
E NO NARIZ ENCONTRA-SE O OLFACTO, QUE NOS PERMITE CHEIRAR AS FLORES, O BOLO DE
CHOCOLATE QUE ÀS VEZES A MÃE FAZ...
O CÉREBRO GOSTA DE FAZER TUDO BEM FEITO E, POR ISSO, TEM ÀS SUAS ORDENS A LÍNGUA,
PARA APRECIAR OS ALIMENTOS, E A PELE, PARA SENTIR O CALOR E O FRIO, O ÁSPERO E O
MACIO.
ENFIM...OS CINCO SENTIDOS VÃO CONTAR AO CÉREBRO TUDO O QUE SE PASSA À NOSSA
VOLTA...”
IN “MANUAL ESCOLAR”

3. AGORA VEJA A SEGUINTE ANÁLISE DO TEXTO:
“ ENFIM... OS CINCO SENTIDOS VÃO CONTAR AO CÉREBRO TUDO O QUE SE PASSA À
NOSSA VOLTA...”
COM ESTA FRASE, POR EXEMPLO, PRETENDE-SE DEMONSTRAR QUE NESTE TEXTO SE
USA
UMA LINGUAGEM OBJECTIVA: O VOCABULÁRIO USADO É PRECISO E ESPECIALIZADO,
POIS
NEM TODOS OS DIAS SE USAM EXPRESSÕES COMO OS CINCO SENTIDOS E O CÉREBRO.
AS FRASES USADAS NO TEXTO SÃO DECLARATIVAS POIS TÊM COMO OBJECTIVO DAR
UMA
INFORMAÇÃO ESPECÍFICA. VEJA O SEGUINTE EXEMPLO:
“ É O ADMINISTRADOR DE TODA A CASA.”

4. AGORA VEJA A SEGUINTE ANÁLISE DO TEXTO:
(CONT.)
O DISCURSO USADO É NA SUA MAIORIA O DISCURSO INDIRECTO, CARACTERIZADO PELA
CONJUGAÇÃO DOS VERBOS NA 3ª PESSOA DO SINGULAR OU DO PLURAL. VEJA OS EXEMPLOS QUE
LHE DAMOS A SEGUIR:
“ ... POR DEBAIXO DO TELHADO QUE SÃO OS TEUS OLHOS ESTÁ O CÉREBRO. É O
ADMINISTRADOR DE TODA A CASA.”
HÁ UMA PREOCUPAÇÃO DE MOTIVAR OU IMPLICAR O DESTINATÁRIO, OU SEJA, O TEXTO
PRETENDE ENSINAR ALGO SOBRE AS FUNÇÕES DO CÉREBRO. VEJA COMO EXEMPLO A
FRASE QUE SE SEGUE:
“O CÉREBRO GOSTA DE FAZER TUDO BEM FEITO E, POR ISSO TEM ÀS ORDENS A LÍNGUA, PARA
APRECIAR OS ALIMENTOS, E A PELE, PARA SENTIR A CALOR E O FRIO, O ÁSPERO E O MACIO...”

5. EM CONCLUSÃO:
TEXTOS DE NATUREZA DIDÁCTICA OU CIENTÍFICA SÃO TEXTOS ORAIS OU ESCRITOS,
QUE TRANSMITEM INFORMAÇÕES OU CONHECIMENTOS ESPECIALIZADOS. AS
PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DESTE TIPO DE TEXTOS SÃO:
• USO DE LINGUAGEM OBJECTIVA E DE VOCABULÁRIO PRECISO.
• USO DE FRASES SIMPLES, NA SUA MAIORIA DECLARATIVAS.
• USO DO DISCURSO INDIRECTO.
• PREOCUPAÇÃO DE MOTIVAR OU IMPLICAR O DESTINATÁRIO.