O documento discute estratégias de leitura em inglês como predição, seleção, scanning e skimming. Explica que scanning envolve ler rapidamente procurando palavras-chave ou informações específicas, enquanto skimming fornece uma visão geral do texto. Também lista elementos textuais que podem facilitar a compreensão como cognatos, palavras repetidas e grupos nominais.
2. skills
O leitor perceberá que por meio das
estratégias de leitura e da utilização adequada
dos elementos textuais e recursos
facilitadores a tradução do texto dispensa a
tradução de palavra por palavra,o uso
excessivo do dicionário,o ensino convencional
da gramática.
3.
4. Predição
Significa inferir o conteúdo de um texto através de
seu conhecimento prévio sobre o tema
(background),ou por palavras do mesmo
campo(hospital,nurse,doctor,ambulance),a
predição contribui para estimular o interesse e a
curiosidade do leitor pelo conteúdo do texto que o
tópico sugere.
Seleção
Leitura seletiva ,isto é,selecionar os trexos
onde se quer encontrar uma determinada
informação(seleção específica no texto)
5. Técnicade leitura– Scanning
(habilidade de leituraem alta velocidade)
É uma habilidade que ajuda o leitor a obter
informação de um texto sem ler cada palavra. É uma
rápida visualização do texto como um scanner faz
quando, rapidamente, lê a informação contida
naquele espaço. Scanning envolve mover os olhos de
cima para baixo na página, procurando palavras
chaves, frases especificas ou idéias. Ao realizar o
scanning procure verificar se o autor fez uso de
organizadores no texto, como: números, letras,
passos ou as palavras primeiro, segundo, próximas.
Procure por palavras em negrito, itálico, tamanhos de
fontes ou cores diferentes. O processo de scanning é
muito útil para encontrar informações específicas de,
por exemplo, um número de telefone numa lista, uma
palavra num dicionário, uma data de nascimento, ou
de falecimento numa biografia, um endereço ou a
fonte para a resposta de uma determinada pergunta
6. Técnica deleitura –Skimming
O processo de skimming permite ao leitor
identificar rapidamente a idéia principal do
texto. O uso do skimming é frequente quando
a pessoa tem muito material para ler em
pouco tempo. Geralmente a leitura no
skimming é realizada com a velocidade de
três a quatro vezes maior que a leitura normal.
Diferentemente do scanning, skimming é mais
abrangente; exige conhecimento de
organização de texto, a percepção de dicas de
vocabulário, habilidade para inferir idéias e
outras habilidades de leitura mais avançadas.
7. Elementos textuais e recursos
facilitadores.
Cognatos : são palavras de procedência latina ou grega ,por
isso bastante parecidos com o português tanto em forma
quanto em significado.
os cognatos podem ser: idênticos,bastante
parecidos,vagamente parecidos e falsos cognatos.
Palavras repetidas: quando certas palavras se repetem várias
vezes no texto, mesmo com formas diferentes (verbos,
substantivos, adjetivos), elas são de grande importância para
a compreensão do texto .
Palavras - chave: essas palavras estão muito ligadas ao
assunto do texto, podendo aparecer repetidas e algumas
vezes na forma de sinônimos.A identificação das palavras-
chave através da skimming leva-nos a ter uma visão geral do
texto.
8. Grupos nominais: expressões em que prevalecem os
substantivos e os adjetivos, cuja ordem sintática nem
sempre corresponde á ordem sintática do português.
Nos grupos nominais, há sempre uma palavra mais
importante (headword ou núcleo), que normalmente é
um substantivo.
tipografia: elementos ou marcas que veiculam
informações importantes sobre o texto de modo que
reconhecê-las é um auxilio bastante útil à leitura.
Dicionário: O dicionário deve ser utilizado como ultimo
recurso para descobrir o significado de uma palavra ou
expressão desconhecida.Isso para que a leitura não
seja lenta demais e para que o leitor não desanime
tendo que parar toda vez que encontrar algo
desconhecido.