1. Informática na Educação

2. Tecnologia
• Maneira de se solucionar problemas
através de recursos avançados, materiais
e objetos modernos. É inovar, expandir as
possibilidades.
• Consegue ser positiva e ao mesmo tempo
negativa, pois o homem é substituído pela
máquina.

3. Informática
O meu conhecimento nessa área se deu
primeiramente através de um curso
profissionalizante, apesar de não ter sido o
primeiro contato com o mundo digital. Ao
trabalhar foi possível colocar em prática
além da sala de aula, o que aprendi.

4. O meu conhecimento nessa área se deu
primeiramente com o contato sozinha com a
tecnologia e depois através de um curso
profissionalizante. Fiz curso
profissionalizante de Web Design e tenho
um blog pessoal que uso como um diário
eletrônico.

5. • Se faz necessário o uso constante do que
se vê e aprende, é preciso praticar para
que não caia no esquecimento.
Atualmente, a tecnologia está presente
em todos os lugares e em todos os
momentos.

6. • Usamos constantemente a
tecnologia/informática no nosso dia a dia, em
algumas escolas a encontramos como matéria,
é importante que os alunos conheçam desde
cedo este campo da informação, e reconheçam
desde cedo este campo da informação, e
reconheçam que ela pode ser usada para
benefícios mas também há desvantagens.

7. As escolas usam constantemente a
tecnologia/informática, e como encontramos ela
como uma matéria em algumas instituições é
necessário se trabalhar com os alunos desde
cedo que a tecnologia veio para em alguns casos
o bem e em outros para o mal.

8. • Devemos mostrar que através da
tecnologia podemos aprender muita coisa
boa e podemos compartilhar com o
próximo.

9. Educar com os olhos no amanhã significa
ter uma dimensão da autonomia dos filhos.
Roberto Shinyashiki

10. Trabalho de Informática
Alunas: Marina de Fátima M. Maciel
Thais de Jesus Mendes
UEMG – Campus Ibirité
6º período – Pedagogia / Matutino