O documento explica o que é Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) e como é calculado, além de discutir pirâmides etárias, que ilustram a distribuição da população por idade e sexo para análise de tendências demográficas. As pirâmides podem ser jovens, adultas ou idosas, indicando diferentes níveis de desenvolvimento.
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1. Ginásio Experimental Olímpico – Santa Teresa /RJ
Humanidades Turma: ________ Ano: 7º
Professora: Tânia Almeida
Atividade: (X) Folha ( ) Teste ( )Prova
Nota: _______
Matéria: IDH e pirâmides etárias
1. Definição de IDH
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um dado utilizado pela Organização das
Nações Unidas (ONU) para analisar a qualidade de vida de uma determinada população. Os
critérios utilizados para calcular o IDH são:
- Grau de escolaridade: média de anos de estudo da população adulta e expectativa de
vida escolar, ou tempo que uma criança ficará matriculada.
- Renda: Renda Nacional Bruta (RNB) per capita, baseada na paridade de poder de
compra dos habitantes. Esse item tinha por base o PIB (Produto Interno Bruto) per capita, no
entanto, a partir de 2010, ele foi substituído pela Renda Nacional Bruta (RNB) per capita, que
avalia praticamente os mesmos aspectos que o PIB, no entanto, a RNB também considera os
recursos financeiros oriundos do exterior.
- Nível de saúde: baseia-se na expectativa de vida da população; reflete as condições de
saúde e dos serviços de saneamento ambiental.
O Índice de Desenvolvimento Humano varia de 0 a 1, quanto mais se aproxima de 1,
maior o IDH de um local.
Vamos ver alguns exemplos?
http://www.educacaocontracorrupcao.com.br/indice-de-desenvolvimento-humano/
2. Ginásio Experimental Olímpico – Santa Teresa /RJ
Humanidades Turma: ________ Ano: 7º
Professora: Tânia Almeida
Atividade: (X) Folha ( ) Teste ( )Prova
Nota: _______
A que conclusões
podemos chegar a partir
dos IDHs dentro dos
estados brasileiros?
2. Pirâmides etárias: O que são e para que servem?
A estrutura etária da população é a distribuição dos indivíduos de uma população pelas
diferentes idades ou grupos de idades (classes etárias).
O estudo da estrutura etária é de grande importância pois, se existir tendência para o
aumento do número de jovens, pode ser necessário construir mais maternidades, escolas e
infantários. No caso de a população estar a envelhecer, é provável ter de se construir mais
lares para a terceira idade e reforçar o apoio médico.
Quando se estuda a estrutura etária da população tem-se em conta três grandes
grupos etários:
· jovens, dos 0 aos 14 anos;
· adultos, dos 15 aos 64 anos;
· idosos, com 65 ou mais anos.
O estudo é feito a partir de gráficos chamados pirâmides etárias: gráficos de barras
que representam a população por grupos de idade e sexo.
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Humanidades Turma: ________ Ano: 7º
Professora: Tânia Almeida
Atividade: (X) Folha ( ) Teste ( )Prova
Nota: _______
Fases das pirâmides etárias
1. Pirâmides de base larga e topo estreito: Indicam elevada natalidade e uma elevada
mortalidade, com esperança média de vida reduzida. As pirâmides deste tipo representam
populações muito jovens, típicas dos países menos desenvolvidos e de momentos históricos
anteriores como a Idade Média.
2. Pirâmides de base mais estreita: Evidenciam uma diminuição da natalidade e um aumento da
esperança média de vida. É características dos países desenvolvidos, representando um momento
histórico mais recente, onde contamos com o incentivo do uso de métodos anticoncepcionais e
desenvolvimento da medicina, para ampliar a expectativa de vida.
3. Pirâmides estabilizadas: Este tipo de pirâmide é o mais desejado, pois indica equilíbrio nos
fatores analisados. Ou seja, demonstra investimentos em segurança, infraestrutura e saúde que
levaram ao aumento da expectativa de vida da população e métodos contraceptivos que
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Humanidades Turma: ________ Ano: 7º
Professora: Tânia Almeida
Atividade: (X) Folha ( ) Teste ( )Prova
Nota: _______
reduziram a elevada natalidade; é um indicativo de boa qualidade de vida. É o exemplo que
vemos na previsão da pirâmide etária do Brasil em 2020.
Apesar das fases representadas, temos, ao todo, 4 tipos de pirâmides etárias:
- Pirâmide Jovem ou crescente: Base larga e topo estreito, país pouco desenvolvido
com natalidade elevada e baixa expectativa de vida
- Pirâmide Adulta ou Transição: Zona central tão larga quanto a base, país em
desenvolvimento com uma ligeira quebra na natalidade.
- Pirâmide Idosa ou Decrescente: Base estreita e topo largo, país desenvolvido, baixa
natalidade e elevada expectativa de vida.
- Pirâmide rejuvenescente: Idêntica à Idosa, só que com um ligeiro aumento na largura
da base, que é fruto das políticas natalistas.
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Humanidades Turma: ________ Ano: 7º
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Atividade: (X) Folha ( ) Teste ( )Prova
Nota: _______
Exercício
Estrutura Etária
Conceito: Distribuição da população por idades e sexos
Construção de uma pirâmide etária:
1- traçar dois eixos verticais (grupos etários) separados por 1,5 cm;
2- traçar dois eixos horizontais (total de efectivos) a partir da base dos verticais – um para os
homens (esquerda) e outro para as mulheres (direita);
3- marcar no eixo horizontal o valor em percentagens ou os quantitativos de cada sexo (por
exemplo, utilizar a escala de 1 cm = 1%);
4- marcar no eixo vertical os grupos etários (0,5 cm = cada grupo etário);
5- representar os valores em barras horizontais para cada grupo etário.
População (em milhares)
Análise de pirâmides etárias
Na análise de uma pirâmide etária deve fazer-se sempre uma:
Introdução, que refira a escala de análise (país, distrito, região, concelho…), a fonte e o ano a que
corresponde a informação;
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Humanidades Turma: ________ Ano: 7º
Professora: Tânia Almeida
Atividade: (X) Folha ( ) Teste ( )Prova
Nota: _______
Análise geral, que apresente as principais características:
a) análise da base (estreita, larga, se tem diminuído ou aumentado);
b) análise do topo ( se comparativamente com a base é largo ou estreito);
c) as diferenças entre os sexos.
Analise pormenorizada, que explique as características da pirâmide em relação à :
a) natalidade;
b) mortalidade;
c) esperança média de vida;
d) acidentes demográficos (guerras migrações, epidemias…)
Conclusão, que classifique a população:
a) jovem;
b) jovem com tendência para envelhecer;
c) adulta;
d) envelhecida;
e) envelhecida com tendência para rejuvenescer.
Proposto por:http://www.prof2000.pt/users/elisabethm/geo10/piramide1.htm
Fontes:
http://www.brasilescola.com/brasil/o-idh-no-brasil
http://geo-geografias.blogspot.com.br/2010/01/piramides-etarias.html
http://www.prof2000.pt/users/elisabethm/geo10/piramide1.htm
http://vamoscontar.ibge.gov.br/atividades/ensino-medio/57-piramides-etarias-e-realidades-brasileiras