O documento discute diferentes abordagens para viver a vida, comparando pessoas que vivem presas ao passado, focadas no futuro ou que aproveitam o presente. Apresenta a filosofia "carpe diem" de viver cada momento, sem se apegar a arrependimentos ou sonhos do futuro. Também reflete sobre a educação dos sentimentos e a importância de cultivar valores morais que promovam o equilíbrio psíquico.

1. Heranças do passado

2. Quem é você? Existem pessoas: passado e futuro. Eu tento ser pessoa-carpe diem.

3. As pessoas-passado vivem presas a fatos que já aconteceram. Continuam vivendo com as culpas, os medos e as mágoas de antigamente. As pessoas-futuro só enxergam o amanhã. São aquelas pessoas que trabalham, trabalham e trabalham. Nunca descansam, imaginando que um dia poderão usufruir os seus ganhos. Esquecem da família, da saúde, da própria vida. É o futuro que importa. As pessoas “carpe diem" são aquelas que aproveitam o momento. Não economizam a vida para amanhã.

4. Carpe diem Viver o presente. Dar um passo de cada vez. Às vezes, olhar o passado, mas com o intuito, apenas, de não cometer os mesmos erros no presente. Planejar o futuro, porém nem o passado e nem o futuro têm mais o poder de controlar o presente

5. Carpe diem Já perdoei erros quase imperdoáveis, tentei substituir pessoas insubstituíveis e esquecer pessoas inesquecíveis. Já fiz coisas por impulso,já me decepcionei com pessoas quando nunca pensei me decepcionar, mas também decepcionei alguém. Já abracei pra proteger,já dei risada quando não podia,fiz amigos eternos,amei e fui amado,mas também já fui rejeitado,fui amado e não amei. Já gritei e pulei de tanta felicidade,já vivi de amor e fiz juras eternas,"quebrei a cara muitas vezes"! Já chorei ouvindo música e vendo fotos,já liguei só para escutar uma voz,me apaixonei por um sorriso,já pensei que fosse morrer de tanta saudade e tive medo de perder alguém especial (e acabei perdendo). Mas vivi, e ainda vivo! Não passo pela vida… Charles Chaplin .

6. Inconsciente x consciente O conteúdo do inconsciente é o resultado de tudo aquilo que vivenciamos em nosso passado. Segundo Freud, o consciente é somente uma pequena parte da mente, incluindo tudo do que estamos cientes num dado momento.

8. “Uma pessoa não se torna iluminada ao imaginar formas luminosas, mas sim ao tornar consciente a escuridão.” Carl G. Jung

9. O Corpo é o “hardware” e a Mente o “Software”, e para tratar o software, apenas a programação é eficaz.

10. É com a mente consciente que fazemos cálculos aritméticos, que pensamos e racionalizamos, e a Mente Inconsciente é o reservatório que possuímos onde se guardam todas as experiências da nossa vida, as emoções, as vivências… tudo fica aqui registrado. O Consciente tem acesso às informações que estão guardadas no Inconsciente quando precisa racionalizar (atuar, pensar), estas informações são automaticamente passadas ao consciente na forma de memórias, instintos e sensações.

11. A MENTE HUMANA NÃO É FÍSICA, OS REGISTROS MENTAIS NELA CONTIDA SÃO APENAS E SIMPLESMENTE “ENERGIA”, QUE COMBINADAS, GERAM OS SENTIMENTOS, EMOÇÕES, PENSAMENTOS, ATITUDES, ETC., CULMINANDO EM ESTÍMULOS E AÇÕES FISIOLÓGICAS, METABÓLICAS, DE MOBILIDADE E COMPORTAMENTO.” Luiz Carlos Crozera

12. Para não esquecer! Sua mente consciente é a mente racional. a área da mente que escolhe, faz opções. O seu subconsciente aceita tudo o que lhe é impresso ou aquilo em que você conscientemente acredita.

13. Fernando Pessoa /Álvaro de Campos "Quanto mais eu sinta, quanto mais eu sinta como várias pessoas, Quanto mais personalidades eu tiver, Quanto mais intensamente, estridentemente as tiver, Quanto mais simultaneamente sentir com todas elas, Quanto mais unificadamente diverso, dispersadamente atento, Estiver, sentir, viver, for, Mais possuirei a existência total do universo, Mais completo serei pelo espaço inteiro fora."

14. A genialidade de Fernando Pessoa é grande demais para caber em um só poeta

15. Cada indivíduo nada mais é do que a colheita daquilo que cada um semeou anteriormente. Semeando o bem, termos vórtices energéticos saudáveis e se semearmos discórdia, egoísmo e violência, teremos fulcros de energias desequilibradoras.

16. Tendências viciosas como impulsos para a virtude procedem, sim, do Espírito, agente determinante do comportamento humano.

17. Energias poderosas do inconsciente Tendências...

18. Importância da educação dos sentimentos Enriquecer a personalidade humana de valores capazes de neutralizar as energias destruidoras do equilíbrio psíquico. Somente uma educação voltada para o desenvolvimento das virtudes será capaz de modificar os vórtices energéticos negativos e transformá-los em energias iluminadas.

19. Finalidade da educação dos sentimentos Iluminar a consciência de valores substanciais para a pureza da alma.

20. Processo... Educação dos valores morais Reflexões sistemáticas Meditações constantes Atitudes no bem Preces elevadas

21. A persistência nessa direção conduzirá o ser humano ao que mais ele deseja: Sua felicidade!

22. A mente subconsciente é como a terra que aceita qualquer espécie de semente, boa ou má. Os pensamentos são ativos e podem ser comparados a sementes. Pensamentos negativos e destrutivos continuam a fervilhar negativamente na mente subconsciente e, na devida ocasião, virão à tona na experiência exterior que lhes corresponde.

23. Trabalhe sua mente "A água procura o seu próprio nível." "Porque em verdade vos afirmo que se alguém disser a este monte : Ergue-te e lança-te no mar, e não duvidar no seu coração, mas crer que se fará o que diz, assim será com ele." S. MARCOS 11-23.

24. A bailarina... Segundo alguns estudiosos, se você vê a mulher girando no sentido horário, significa que trabalha mais o lado direito do cérebro. Se, no entanto, você a vê girar no sentido anti-horário, utiliza mais o lado esquerdo do cérebro.

25. "Os cientistas descobriram que temos um lado do cérebro - o esquerdo - que se especializa em raciocínio lógico, linear e analítico, relacionado com a análise objetiva, desapaixonada, calculista. O lado direito , por sua vez, é a parte do cérebro que permite o raciocínio não-linear, holístico, espontâneo e intuitivo, relacionado com a análise emocional, subjetiva, mística e romântica. Os dois lados do cérebro trabalham em harmonia, equilibrando nossas decisões, mas por razões que os especialistas não entendem ainda, alguns indivíduos desenvolvem, capacidade de raciocinar mais com, um lado do cérebro do que com o outro.

26. A CASA MENTAL O Espírito André Luiz, no livro No Mundo Maior, explica-nos que não podemos dizer que possuímos três cérebros simultaneamente. Temos apenas um que se divide em três regiões distintas. Tomemo-lo como se fosse um castelo de três andares: subconsciente: 1º andar, onde situamos a residência de nossos impulsos automáticos, simbolizando o sumário vivo dos serviços realizados - hábitos e automatismos; consciente: 2º andar, localizamos o "domínio das conquistas atuais", onde se erguem e se consolidam as qualidades nobres que estamos edificando - esforço e vontade; superconsciente: 3º andar, temos a "casa das noções superiores", indicando as iminências que nos cumpre atingir - ideal e meta superiores. (Xavier, No Mundo Maior , 1977, p. 47)

28. Conceito de Moral Moral – Da raiz latina mores = costumes, conduta, comportamento, modo de agir. É o conjunto sistemático de normas que orientam o homem para a realização do seu fim (essência) A moral é a regra de bem proceder, isto é, de distinguir o bem do mal. Funda-se na observância da Lei de Deus. O homem procede bem quando faz tudo pelo bem de todos, porque então cumpre a Lei de Deus. (LE. P.629)

29. O Livro dos Espíritos – Questão 192 “ Pode alguém, por um proceder impecável na vida atual, transpor todos os graus da escala do aperfeiçoamento e tornar-se Espírito Puro, sem passar por outros graus intermédios?” -“Não, pois o que o homem julga perfeito longe está da perfeição. Há qualidades que, lhes são desconhecidas e incompreensíveis. Poderá ser tão perfeito quanto o comporte a sua natureza terrena, mas isso não é a perfeição absoluta. (...)”

30. As leis morais compreendem... As regras da vida do corpo As regras da vida da alma O amor ao próximo encerra todas as leis

31. Leis Morais da Vida “ Não erreis, não vos enganeis, meus amados irmãos." (Tiago: 1-16) Erro - compromisso negativo, amarra ao passado. Ao erro cometido impõe-se sempre a necessidade de reparação.

32. A tentação representa uma avaliação em torno das conquistas do equilíbrio por parte de quem busca o melhor, na trilha do aperfeiçoamento próprio. Assim, policia-te, não caindo nem fazendo outrem cair.

33. Quem conhece Jesus não se pode permitir o desculpismo constante, irresponsável, que domina um sem número de pessoas.

34. Não te justifique os erros. Se possível, evita errar. Desculpa os caídos e ajuda-os, mas luta por manter-te de pé. A corroborar com a necessidade imperiosa da preservação moral do aprendiz do Evangelho, adverte Paulo, na sua Primeira Epístola aos Coríntios, conforme se lê no Capítulo dez, versículo doze: "Aquele, pois, que cuida estar em pé, olhe, não caia".

35. Pensamento otimista e sadio, palavra esclarecedora, sem a pimenta da malícia ou da censura e atitudes bem definidas no compromisso superior aceito, ser-te-ão abençoadas forças mentais e escoras morais impedindo-te que erres ou que caias.

36. Teus vícios de hoje, transforma-os, no teu mundo íntimo, em virtudes para amanhã ao teu alcance desde agora. Libera-te pois, com esforço e valor moral, do mau gênio que permanece dominador, das paixões perturbadoras que te inquietam, e renova-te para o bem, pelo bem que flui do Eterno Bem. (Joanna de Angelis)

38. "Não haverá borboletas se a vida não passar por longas e silenciosas metamorfoses." Rubem Alves

39. Bibliografia http://hipnosecondicionativa.blog.com/ http://www.oespiritismo.com.br/mensagens/ver.php?id1=158 Imagens do Google Educação dos Sentimentos/ Jason de Camargo