1. Professora Alcina Barbosa
12º C Escola Secundária de Amares
Ano Lectivo 2013/2014
Geografia C

2. Introdução
 O trabalho irá abordar os tópicos da Globalização e dos
Estilos de Vida, procurando sobretudo mostrar a
relação entre os dois conceitos e o impacto que ambos
têm sobre a sociedade dos nossos dias.

3. O Conceito da Globalização
 O termo “globalização” é atualmente usado tanto na
vida quotidiana como nos meios de comunicação
social.
 O conceito pode-se definir como a criação e
intensificação de um vasto espaço de circulação de
pessoas, bens e informações, serviços, etc. É também
um fenómeno gerador de uma crescente
interdependência entre países.

4. Globalização Reflectida no
Quotidiano
 Devido ao facto de a globalização ser um fenómeno tão
abrangente, afeta diariamente o estilo de vida de
milhões de pessoas. Dessa forma, podemos falar de um
estilo de vida global: comportamentos, valores e
hábitos difundidos à escala mundial, adoptados e
partilhados constantemente.

5.  Por exemplo, vestir as mesmas marcas de roupa em
vários pontos do globo, assistir aos mesmos programas
televisivos ou até mesmo comer num restaurante típico
de uma outra parte do mundo. Estes exemplos
mostram atividades e consumos globais e
homogéneos, com determinados códigos de
comportamento idênticos em todo o mundo. Todo este
processo permite falar de um estilo de vida global.

6. Razões da Uniformização dos
Comportamentos
 A uniformização dos estilos de vida está ligada ao
próprio fenómeno da globalização. Os motivos
responsáveis por tal acontecimento são os seguintes:
 - maior circulação de pessoas, bens e capitais entre
países;
 - anulação das distancias temporais e geográficas pois é
possível contactar em tempo real com alguém do
outro lado do mundo;
 - deslocação de grandes quantidades de mercadoria
facilmente e em tempo reduzido.

7. Estilos de Vida
 Com a sociedade organizada em grupos, o individuo
procura estabelecer determinados valores e segui-los
através dos seus comportamentos e em função das suas
crenças. Desta forma, integra-se nos grupos sociais
com os quais se identifica (família, colegas de
trabalho, amigos, etc...), adotando assim os valores, as
normas de conduta e o modo de vida desse mesmo
grupo. Todas essas ações traduzem um estilo de vida.

8.  De forma sucinta, estilo de vida pode ser definido
como a forma pela qual uma pessoa ou um grupo de
pessoas vivenciam o mundo e, em consequência, se
comportam e fazem escolhas.

9. Diversidade de Estilos de Vida
 Devido à massificação dos consumos, cada vez mais
gerais, os estilos de vida adotados
tendem, frequentemente, a estabelecerem-se como
idênticos, gerando assim um movimento abrangente
mas que embate contra a afirmação do individuo. Por
isso, actualmente a defesa da liberdade individual se
mostra tão pertinente face à globalização e à
massificação que atinge e condiciona toda a
sociedade.

10.  Atualmente, existem até revistas populares, colunas em jornais e
outros tipos de publicações que anunciam e vaticinam códigos
específicos de costumes, não só em termos de comportamento, mas
também nos campos da alimentação, roupa, espaços de
desporto, lazer etc.
 Esta influência, por ser feita por meios com grande abertura e
alcance, faz-se exercer em inúmeras “classes sociais”, desde ao
empresário até ao trabalhador comum, passando mesmo por
pequenos e limitados grupos que se desviam de alguma forma dos
padrões da sociedade normal, usualmente encontrados nos meios
urbanos, como os punks, góticos e hippies. Estes pequenos grupos
distanciam-se pontualmente do cidadão comum mas são mesmo
assim, algumas vezes, afetados pelos meios referidos.

11.  Todo este processo é claramente um tema estudado e
abordado pelas Ciências Sociais, nomeadamente pela
Sociologia e pela Etnologia e, cada vez mais, pela
Psicologia Social.
 Alguns padrões sociais de estilo de vida estabelecem
fatores de risco ao nível comportamental, sobretudo ao
nível das doenças crónicas e outras incapacidades.
 Observe-se que doenças crônicas como as
cardiovasculares e neoplasias são as principais causas
de morte, tanto nos países desenvolvidos como em
países não desenvolvidos.

12.  Neste seguimento, milhares de pessoas no mundo
procuram novos modelos de comportamento, a nível
de consumo, trabalho e lazer. Em suma, toda a
organização da sua vida. Grupos como, por
exemplo, os ecologistas, pacifistas e vegetarianos
surgem como grupos específicos constituídos por
pessoas que partilham os mesmos valores e
ideias, formando, assim, estilos de vida distintos e que
fogem ao que comum.

13. Sociedade de Consumo
 Devido à existência dos meios de comunicação e, em
particular, o embate das campanhas publicitárias das
grandes marcas internacionais, há uma influência sobre os
indivíduos para o consumo de certos produtos. Os mesmos
são denominados por “produtos globais”.
 Assim sendo, assistimos a uma tendência para adquirir
hábitos de consumo idênticos, isto é, uma uniformização
dos padrões de consumo a nível mundial. Partindo de um
exemplo, podemos verificar que vários grupos de jovens
possuem o mesmo tipo de consumo, nomeadamente a
nível da alimentação, do vestuário, dos gostos musicais ou
até mesmo da prática desportiva.

14.  Assim sendo, assistimos a uma tendência para adquirir
hábitos de consumo idênticos, isto é, uma
uniformização dos padrões de consumo a nível
mundial. Partindo de um exemplo, podemos verificar
que vários grupos de jovens possuem o mesmo tipo de
consumo, nomeadamente a nível da alimentação, do
vestuário, dos gostos musicais ou até mesmo da prática
desportiva.

15.  No entanto, a uniformização do consumo é relativa,
pois existem várias desigualdades no mesmo,
especialmente entre países desenvolvidos e países
em desenvolvimento, nos quais uma parte
significativa da população não tem possibilidades
económicas para ter os mesmos padrões de
consumo dos países mais ricos. É relativa também
entre os diferentes grupos sociais dos países
desenvolvidos.

16. Conclusão
 Com este trabalho pretendemos expor os pontos de
contacto entre o fenómeno da globalização e os estilos
de vida da sociedade actual.
 Para além disso, procuramos analisar as variantes e as
consequências de ambos os processos tendo como
ponto de partida geral o mundo dos nossos dias.

17. Bibliografia
 Site Infopédia
 Site Wikipédia
 Livro Global.com – Geografia C, 12º ano, Porto
Editora, Anónio Lopes, Marco Carvalho.
 “Gostos de Classe e Estilos de Vida” – Pierre Bourdieu

18.  Catarina Gomes nº7
 Tiago Soares nº20
 http://www.youtube.com/watch?v=kCWRlv
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