SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
Baixar para ler offline
luís palma de jesus
http://geografismos.blogspot.com

Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada
REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO

SEBENTA DA UNIDADE DIDÁCTICA 6:
REDES E MEIOS DE TRANSPORTE E COMUNICAÇÃO

MEIOS DE TRANSPORTE, PRODUTOS A TRANSPORTAR E DISTÂNCIAS A PERCORRER
CLASSIFICAÇÃO DOS TRANSPORTES:
Os transportes podem classificar-se como terrestres, aquáticos ou aéreos.
As funções dos transportes são: permitir a deslocação de pessoas e bens de forma rápida, cómoda, segura e
ao mais baixo custo; eliminar do isolamento das regiões, facilitar as trocas comerciais.

OS PRINCIPAIS MEIOS E TIPOS DE TRANSPORTE:

OS TRANSPORTES TERRESTRES:
Os transportes terrestres podem ser ferroviários, rodoviários ou tubulares.
Os transportes terrestres são condicionados pelo relevo.
Actualmente, algumas regiões continuam isoladas, devido ao elevado custo da construção de vias.

OS TRANSPORTES AQUÁTICOS:
Os transportes aquáticos são utilizados sobretudo no transporte de cargas pesadas a longa distância, depois
de terem tido uma grande importância histórica no transporte de passageiros.
Estes transportes podem ser fluviais ou marítimos, conforme se desloquem em rios ou em mares.
OS TRANSPORTES AEREOS:
São os mais modernos e caros; oferecem maior rapidez e mobilidade.
O avião está especializado no transporte de pessoas a longas distâncias.
A sua maior vantagem é a rapidez e a desvantagem principal é o custo.

Página 1 de 15
luís palma de jesus
http://geografismos.blogspot.com

Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada
REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO

VARIAÇÃO DA DISTÂNCIA CUSTO E DISTÂNCIA TEMPO POR MODO DE TRANSPORTE:

Variação da distância-custo por modo de transporte. Fonte: Santillana-Constância

Distância-tempo:
É a distância entre dois lugares medida através do tempo necessário para a percorrer.
Distância-custo:
É a distância entre dois lugares medida através do custo dessa deslocação.

• O transporte aéreo está especializado no transporte de pessoas a longas distâncias.
A sua maior vantagem é a rapidez e a desvantagem principal é o custo.
• O transporte ferroviário está especializado no transporte de pessoas e cargas a médias distâncias.
A sua maior vantagem é não estar sujeito a congestionamentos, tornando-se rápido nas áreas urbanas, a
principal desvantagem é o elevado custo das infra-estruturas.
• O transporte rodoviário está especializado no transporte de pessoas e cargas a curtas distâncias.
A sua maior vantagem é a mobilidade e a desvantagem é a elevada poluição atmosférica e sinistralidade.
• O transporte marítimo está especializado no transporte de cargas a longas distâncias.
A sua maior vantagem é o baixo custo e a capacidade de carga; como desvantagem principal assinale-se a sua
lentidão.

Página 2 de 15
luís palma de jesus
http://geografismos.blogspot.com

Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada
REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO

IMPACTES DO DESENVOLVIMENTO DAS REDES DE TRANSPORTE NOS ESPAÇOS
ENVOLVENTES
DESIGUALDADES NAS REDES DE TRANSPORTES:

Número de passageiros das transportadoras aéreas em 1990-2000 (o tamanho dos países é proporcional ao total de passageiros).
Fonte: http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper

Número de passageiros das linhas de comboio em 2003 (o tamanho dos países é proporcional ao total de passageiros).
Fonte: http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper

Página 3 de 15
luís palma de jesus
http://geografismos.blogspot.com

Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada
REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO

Número de passageiros de transportes rodoviários em 2002 (o tamanho dos países é proporcional ao total de passageiros).
Fonte: http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper

Número de contentores transportados em cargueiros em 2005 (o tamanho dos países é proporcional ao total de passageiros).
Fonte: http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper

As redes de transporte acompanham o desenvolvimento dos países.
As redes de transporte mais modernas e mais densas localizam-se nos países muito desenvolvidos.

Página 4 de 15
luís palma de jesus
http://geografismos.blogspot.com

Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada
REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO

As transportadoras áreas esperam em 2020 7,4 mil milhões de passageiros.
Fonte: Airports Council International: http://www.airports.org

Vítimas mortais por milhão de habitantes. Fonte: CARE-Community data base on accidents on the roads in Europe.

Página 5 de 15
luís palma de jesus
http://geografismos.blogspot.com

Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada
REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO

Circulação de mercadorias por via marítima em 2006.
Em cima, principais rotas marítimas. O gráfico representa a evolução da importação de mercadorias até 2006.
Em baixo, a tonelagem transportada por mar em 2006.
Fonte: Atlas du Monde Diplomatique: http://www.monde-diplomatique.fr/cartes

Página 6 de 15
luís palma de jesus
http://geografismos.blogspot.com

Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada
REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO

ÁREAS DE MAIOR ACESSIBILIDADE NA EUROPA:

Densidade rodoviária, segundo Regiões NUTS nível 2, 2008. Fonte: Eurostat

Página 7 de 15
luís palma de jesus
http://geografismos.blogspot.com

Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada
REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO

Densidade ferroviária, segundo Regiões NUTS nível 2, 2008. Fonte: Eurostat

Página 8 de 15
luís palma de jesus
http://geografismos.blogspot.com

Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada
REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO

TRANSPORTES EM PORTUGAL
TRANSPORTES EM PORTUGAL:

Fonte: INE. Estatísticas dos Transportes e Comunicações.

Fonte: INE. Estatísticas dos Transportes e Comunicações.

Página 9 de 15
luís palma de jesus
http://geografismos.blogspot.com

Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada
REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO

ÁREAS DE MAIOR ACESSIBILIDADE EM PORTUGAL:
Fonte: INE

Nota:
Acessibilidade corresponde ao grau de
facilidade com que se atinge
determinado lugar a partir de outros
espaços territoriais.

Nota:
Isócronas são linhas que unem os pontos
com igual valor de tempo.
Os mapas de isócronas mostram os
tempos de viagem a partir de um
determinado local
Página 10 de 15
luís palma de jesus
http://geografismos.blogspot.com

Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada
REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO

Fonte: Plano Estratégico de Transportes 2008-2020 - 2009

Página 11 de 15
luís palma de jesus
http://geografismos.blogspot.com

Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada
REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO

Fonte: Programa Nacional da Política de Ordenamento do Território (PNPOT) - Relatório – 2007

Página 12 de 15
luís palma de jesus
http://geografismos.blogspot.com

Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada
REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO

IMPORTÂNCIA DAS TELECOMUNICAÇÕES NA SOCIEDADE ACTUAL
TELECOMUNICAÇÕES E GLOBALIZAÇÃO:

Número de telemóveis por cada 100 habitantes em 2009.
Fonte: www.sacmeq.org/statplanet/StatPlanet.html

Número de utentes da internet por cada 100 habitantes em 2009.
Fonte: www.sacmeq.org/statplanet/StatPlanet.html

Página 13 de 15
luís palma de jesus
http://geografismos.blogspot.com

Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada
REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO

Número de televisores em funcionamento em 2002 (o tamanho dos países é proporcional ao total de televisores).
Fonte: http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper

Número de livros publicados em 1999 (o tamanho dos países é proporcional ao total de televisores).
Fonte: http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper

Página 14 de 15
luís palma de jesus
http://geografismos.blogspot.com

Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada
REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO

FLUXOS DE CAPITAL E INFORMAÇÃO:

Principais fluxos e pólos de circulação de bens e serviços (países exportadores). Fonte: Atlas du Monde Diplomatique: www.monde-diplomatique.fr/cartes

Página 15 de 15

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

As características da rede urbana
As características da rede urbanaAs características da rede urbana
As características da rede urbanaIlda Bicacro
 
Trabalho para geografia transportes tubulares. iva leão. 9º g.
Trabalho para geografia   transportes tubulares. iva leão. 9º g.Trabalho para geografia   transportes tubulares. iva leão. 9º g.
Trabalho para geografia transportes tubulares. iva leão. 9º g.Iva Leão
 
Transportes Ferroviários
Transportes Ferroviários Transportes Ferroviários
Transportes Ferroviários Viviana Macário
 
Transportes Rodoviários em Portugal
Transportes Rodoviários em PortugalTransportes Rodoviários em Portugal
Transportes Rodoviários em PortugalAyandra Silva
 
Redes de transporte e telecomunicações (novo)
Redes de transporte e telecomunicações (novo)Redes de transporte e telecomunicações (novo)
Redes de transporte e telecomunicações (novo)Rosária Zamith
 
Produção agrícola nacional- Alentejo
Produção agrícola nacional- AlentejoProdução agrícola nacional- Alentejo
Produção agrícola nacional- AlentejoDavide Ferreira
 
Mobilidade e Redes de Transportes
 Mobilidade e Redes de Transportes Mobilidade e Redes de Transportes
Mobilidade e Redes de TransportesIdalina Leite
 
Vantagens e desvantagens dos meios de transporte
Vantagens e desvantagens dos meios de transporteVantagens e desvantagens dos meios de transporte
Vantagens e desvantagens dos meios de transporteEduardo Bruna Evelyn
 
Contrastes de desenvolvimento (...)
Contrastes de desenvolvimento (...)Contrastes de desenvolvimento (...)
Contrastes de desenvolvimento (...)Rosária Zamith
 
Geografia A 10 ano - População
Geografia A 10 ano - PopulaçãoGeografia A 10 ano - População
Geografia A 10 ano - PopulaçãoRaffaella Ergün
 
As áreas rurais - geografia 11ºano
As áreas rurais - geografia 11ºanoAs áreas rurais - geografia 11ºano
As áreas rurais - geografia 11ºanoRita Pontes
 
Transportes marítimos em portugal
Transportes marítimos em portugalTransportes marítimos em portugal
Transportes marítimos em portugalMayjö .
 
Geografia A 11 ano - Transportes
Geografia A 11 ano - TransportesGeografia A 11 ano - Transportes
Geografia A 11 ano - TransportesRaffaella Ergün
 
Transporte marítimo
Transporte marítimoTransporte marítimo
Transporte marítimoPedro Peixoto
 
Soluções para os problemas urbanos - Geografia 11º Ano
Soluções para os problemas urbanos - Geografia 11º AnoSoluções para os problemas urbanos - Geografia 11º Ano
Soluções para os problemas urbanos - Geografia 11º Ano713773
 
As características da rede urbana: o caso de Portugal - Geografia 11º Ano
As características da rede urbana: o caso de Portugal - Geografia 11º AnoAs características da rede urbana: o caso de Portugal - Geografia 11º Ano
As características da rede urbana: o caso de Portugal - Geografia 11º Ano713773
 
Estrutura externa e interna d'os lusíadas
Estrutura externa e interna d'os lusíadasEstrutura externa e interna d'os lusíadas
Estrutura externa e interna d'os lusíadasclaudiarmarques
 
Geografia A 10 ano - Recursos do Subsolo
Geografia A 10 ano - Recursos do SubsoloGeografia A 10 ano - Recursos do Subsolo
Geografia A 10 ano - Recursos do SubsoloRaffaella Ergün
 
As redes de transportes em portugal
As redes de transportes em portugalAs redes de transportes em portugal
As redes de transportes em portugalPatricia Degenhardt
 
Transportes rodoviarios
Transportes rodoviariosTransportes rodoviarios
Transportes rodoviariosPedro Martins
 

Mais procurados (20)

As características da rede urbana
As características da rede urbanaAs características da rede urbana
As características da rede urbana
 
Trabalho para geografia transportes tubulares. iva leão. 9º g.
Trabalho para geografia   transportes tubulares. iva leão. 9º g.Trabalho para geografia   transportes tubulares. iva leão. 9º g.
Trabalho para geografia transportes tubulares. iva leão. 9º g.
 
Transportes Ferroviários
Transportes Ferroviários Transportes Ferroviários
Transportes Ferroviários
 
Transportes Rodoviários em Portugal
Transportes Rodoviários em PortugalTransportes Rodoviários em Portugal
Transportes Rodoviários em Portugal
 
Redes de transporte e telecomunicações (novo)
Redes de transporte e telecomunicações (novo)Redes de transporte e telecomunicações (novo)
Redes de transporte e telecomunicações (novo)
 
Produção agrícola nacional- Alentejo
Produção agrícola nacional- AlentejoProdução agrícola nacional- Alentejo
Produção agrícola nacional- Alentejo
 
Mobilidade e Redes de Transportes
 Mobilidade e Redes de Transportes Mobilidade e Redes de Transportes
Mobilidade e Redes de Transportes
 
Vantagens e desvantagens dos meios de transporte
Vantagens e desvantagens dos meios de transporteVantagens e desvantagens dos meios de transporte
Vantagens e desvantagens dos meios de transporte
 
Contrastes de desenvolvimento (...)
Contrastes de desenvolvimento (...)Contrastes de desenvolvimento (...)
Contrastes de desenvolvimento (...)
 
Geografia A 10 ano - População
Geografia A 10 ano - PopulaçãoGeografia A 10 ano - População
Geografia A 10 ano - População
 
As áreas rurais - geografia 11ºano
As áreas rurais - geografia 11ºanoAs áreas rurais - geografia 11ºano
As áreas rurais - geografia 11ºano
 
Transportes marítimos em portugal
Transportes marítimos em portugalTransportes marítimos em portugal
Transportes marítimos em portugal
 
Geografia A 11 ano - Transportes
Geografia A 11 ano - TransportesGeografia A 11 ano - Transportes
Geografia A 11 ano - Transportes
 
Transporte marítimo
Transporte marítimoTransporte marítimo
Transporte marítimo
 
Soluções para os problemas urbanos - Geografia 11º Ano
Soluções para os problemas urbanos - Geografia 11º AnoSoluções para os problemas urbanos - Geografia 11º Ano
Soluções para os problemas urbanos - Geografia 11º Ano
 
As características da rede urbana: o caso de Portugal - Geografia 11º Ano
As características da rede urbana: o caso de Portugal - Geografia 11º AnoAs características da rede urbana: o caso de Portugal - Geografia 11º Ano
As características da rede urbana: o caso de Portugal - Geografia 11º Ano
 
Estrutura externa e interna d'os lusíadas
Estrutura externa e interna d'os lusíadasEstrutura externa e interna d'os lusíadas
Estrutura externa e interna d'os lusíadas
 
Geografia A 10 ano - Recursos do Subsolo
Geografia A 10 ano - Recursos do SubsoloGeografia A 10 ano - Recursos do Subsolo
Geografia A 10 ano - Recursos do Subsolo
 
As redes de transportes em portugal
As redes de transportes em portugalAs redes de transportes em portugal
As redes de transportes em portugal
 
Transportes rodoviarios
Transportes rodoviariosTransportes rodoviarios
Transportes rodoviarios
 

Semelhante a Transportes Meios Distâncias

AULA Apostila-1-Plan_Transp_Introducao.pdf
AULA Apostila-1-Plan_Transp_Introducao.pdfAULA Apostila-1-Plan_Transp_Introducao.pdf
AULA Apostila-1-Plan_Transp_Introducao.pdfalliciaalves3
 
Transportes ferroviários em portugal
Transportes ferroviários em portugalTransportes ferroviários em portugal
Transportes ferroviários em portugalMayjö .
 
Transporte e logística aula 01 - 13 fev2012-1
Transporte e logística   aula 01 - 13 fev2012-1Transporte e logística   aula 01 - 13 fev2012-1
Transporte e logística aula 01 - 13 fev2012-1André Bathista
 
Mobilidade e comunicação - 1
Mobilidade e comunicação - 1Mobilidade e comunicação - 1
Mobilidade e comunicação - 1Idalina Leite
 
O modelo de transportes aéreos nas ilhas e sua competitividade: ligações com ...
O modelo de transportes aéreos nas ilhas e sua competitividade: ligações com ...O modelo de transportes aéreos nas ilhas e sua competitividade: ligações com ...
O modelo de transportes aéreos nas ilhas e sua competitividade: ligações com ...Francisco César
 
Tranportes ferroviarios [guardado automaticamente] 11
Tranportes ferroviarios [guardado automaticamente] 11Tranportes ferroviarios [guardado automaticamente] 11
Tranportes ferroviarios [guardado automaticamente] 11Mayjö .
 
Transportes rodoviários, 9º4, Inês
Transportes rodoviários, 9º4, InêsTransportes rodoviários, 9º4, Inês
Transportes rodoviários, 9º4, InêsMayjö .
 
Revisão transportes perguntas e respostas
Revisão transportes perguntas e respostasRevisão transportes perguntas e respostas
Revisão transportes perguntas e respostasFernanda Lopes
 
Transporte Ferroviário no Brasil - por Maísa da Silva Fernandes
Transporte Ferroviário no Brasil  - por  Maísa da Silva FernandesTransporte Ferroviário no Brasil  - por  Maísa da Silva Fernandes
Transporte Ferroviário no Brasil - por Maísa da Silva FernandesMaísa Fernandes
 
ae_geo11_pt_ppt13.pptx
ae_geo11_pt_ppt13.pptxae_geo11_pt_ppt13.pptx
ae_geo11_pt_ppt13.pptxOtlioJos
 
Tr abalho de geografia transportes[1]
Tr abalho de geografia   transportes[1]Tr abalho de geografia   transportes[1]
Tr abalho de geografia transportes[1]dddjj
 

Semelhante a Transportes Meios Distâncias (20)

AULA Apostila-1-Plan_Transp_Introducao.pdf
AULA Apostila-1-Plan_Transp_Introducao.pdfAULA Apostila-1-Plan_Transp_Introducao.pdf
AULA Apostila-1-Plan_Transp_Introducao.pdf
 
Transporte no brasil
Transporte no brasilTransporte no brasil
Transporte no brasil
 
Transporte
Transporte Transporte
Transporte
 
Modais (Transportes)
Modais (Transportes)Modais (Transportes)
Modais (Transportes)
 
Transportes ferroviários em portugal
Transportes ferroviários em portugalTransportes ferroviários em portugal
Transportes ferroviários em portugal
 
Transporte e logística aula 01 - 13 fev2012-1
Transporte e logística   aula 01 - 13 fev2012-1Transporte e logística   aula 01 - 13 fev2012-1
Transporte e logística aula 01 - 13 fev2012-1
 
Mobilidade e comunicação - 1
Mobilidade e comunicação - 1Mobilidade e comunicação - 1
Mobilidade e comunicação - 1
 
O modelo de transportes aéreos nas ilhas e sua competitividade: ligações com ...
O modelo de transportes aéreos nas ilhas e sua competitividade: ligações com ...O modelo de transportes aéreos nas ilhas e sua competitividade: ligações com ...
O modelo de transportes aéreos nas ilhas e sua competitividade: ligações com ...
 
Transportes
TransportesTransportes
Transportes
 
gps8_transportes.pptx
gps8_transportes.pptxgps8_transportes.pptx
gps8_transportes.pptx
 
Intermodalidade no transporte aquaviario impressao
Intermodalidade no transporte aquaviario   impressaoIntermodalidade no transporte aquaviario   impressao
Intermodalidade no transporte aquaviario impressao
 
Tranportes ferroviarios [guardado automaticamente] 11
Tranportes ferroviarios [guardado automaticamente] 11Tranportes ferroviarios [guardado automaticamente] 11
Tranportes ferroviarios [guardado automaticamente] 11
 
Transportes rodoviários, 9º4, Inês
Transportes rodoviários, 9º4, InêsTransportes rodoviários, 9º4, Inês
Transportes rodoviários, 9º4, Inês
 
Revisão transportes perguntas e respostas
Revisão transportes perguntas e respostasRevisão transportes perguntas e respostas
Revisão transportes perguntas e respostas
 
Transporte Ferroviário no Brasil - por Maísa da Silva Fernandes
Transporte Ferroviário no Brasil  - por  Maísa da Silva FernandesTransporte Ferroviário no Brasil  - por  Maísa da Silva Fernandes
Transporte Ferroviário no Brasil - por Maísa da Silva Fernandes
 
ae_geo11_pt_ppt13.pptx
ae_geo11_pt_ppt13.pptxae_geo11_pt_ppt13.pptx
ae_geo11_pt_ppt13.pptx
 
Transportes
TransportesTransportes
Transportes
 
Trabalho De Geografia Transportes
Trabalho De Geografia   TransportesTrabalho De Geografia   Transportes
Trabalho De Geografia Transportes
 
Tr abalho de geografia transportes[1]
Tr abalho de geografia   transportes[1]Tr abalho de geografia   transportes[1]
Tr abalho de geografia transportes[1]
 
PNV_3411_2017.ppt
PNV_3411_2017.pptPNV_3411_2017.ppt
PNV_3411_2017.ppt
 

Mais de kyzinha

Organizações Governamentais e Não Governamentais
Organizações Governamentais e Não GovernamentaisOrganizações Governamentais e Não Governamentais
Organizações Governamentais e Não Governamentaiskyzinha
 
Letónia
LetóniaLetónia
Letóniakyzinha
 
Globalização e Turismo
Globalização e TurismoGlobalização e Turismo
Globalização e Turismokyzinha
 
As famílias Portuguesas
As famílias PortuguesasAs famílias Portuguesas
As famílias Portuguesaskyzinha
 
Animais em extinção
Animais em extinçãoAnimais em extinção
Animais em extinçãokyzinha
 
Nestlé- Uma empresa Suíça no mundo
Nestlé- Uma empresa Suíça no mundoNestlé- Uma empresa Suíça no mundo
Nestlé- Uma empresa Suíça no mundokyzinha
 
Arte gótica
Arte gótica Arte gótica
Arte gótica kyzinha
 
Arquitectura Românica dos Castelos
Arquitectura Românica dos Castelos  Arquitectura Românica dos Castelos
Arquitectura Românica dos Castelos kyzinha
 
Educação Física
Educação Física   Educação Física
Educação Física kyzinha
 
Caldas da Rainha
Caldas da Rainha Caldas da Rainha
Caldas da Rainha kyzinha
 
9º ano Desenvolvimento Sustentavel
9º ano Desenvolvimento Sustentavel9º ano Desenvolvimento Sustentavel
9º ano Desenvolvimento Sustentavelkyzinha
 
9º-ano Interdependencias
9º-ano Interdependencias9º-ano Interdependencias
9º-ano Interdependenciaskyzinha
 
9º-ano paises desenvolvidos e paises em desenvolvimento
9º-ano paises desenvolvidos e paises em desenvolvimento9º-ano paises desenvolvidos e paises em desenvolvimento
9º-ano paises desenvolvidos e paises em desenvolvimentokyzinha
 
Delfines de Amor
Delfines de AmorDelfines de Amor
Delfines de Amorkyzinha
 
Relatorio de Simulação de Processos de Fossilização
Relatorio de Simulação de Processos de FossilizaçãoRelatorio de Simulação de Processos de Fossilização
Relatorio de Simulação de Processos de Fossilizaçãokyzinha
 

Mais de kyzinha (20)

Organizações Governamentais e Não Governamentais
Organizações Governamentais e Não GovernamentaisOrganizações Governamentais e Não Governamentais
Organizações Governamentais e Não Governamentais
 
Nestlé
NestléNestlé
Nestlé
 
Letónia
LetóniaLetónia
Letónia
 
Globalização e Turismo
Globalização e TurismoGlobalização e Turismo
Globalização e Turismo
 
As famílias Portuguesas
As famílias PortuguesasAs famílias Portuguesas
As famílias Portuguesas
 
Animais em extinção
Animais em extinçãoAnimais em extinção
Animais em extinção
 
Nestlé- Uma empresa Suíça no mundo
Nestlé- Uma empresa Suíça no mundoNestlé- Uma empresa Suíça no mundo
Nestlé- Uma empresa Suíça no mundo
 
Arte gótica
Arte gótica Arte gótica
Arte gótica
 
Arquitectura Românica dos Castelos
Arquitectura Românica dos Castelos  Arquitectura Românica dos Castelos
Arquitectura Românica dos Castelos
 
E
EE
E
 
Educação Física
Educação Física   Educação Física
Educação Física
 
Caldas da Rainha
Caldas da Rainha Caldas da Rainha
Caldas da Rainha
 
Nestlé
NestléNestlé
Nestlé
 
Nestle
NestleNestle
Nestle
 
Rugby
RugbyRugby
Rugby
 
9º ano Desenvolvimento Sustentavel
9º ano Desenvolvimento Sustentavel9º ano Desenvolvimento Sustentavel
9º ano Desenvolvimento Sustentavel
 
9º-ano Interdependencias
9º-ano Interdependencias9º-ano Interdependencias
9º-ano Interdependencias
 
9º-ano paises desenvolvidos e paises em desenvolvimento
9º-ano paises desenvolvidos e paises em desenvolvimento9º-ano paises desenvolvidos e paises em desenvolvimento
9º-ano paises desenvolvidos e paises em desenvolvimento
 
Delfines de Amor
Delfines de AmorDelfines de Amor
Delfines de Amor
 
Relatorio de Simulação de Processos de Fossilização
Relatorio de Simulação de Processos de FossilizaçãoRelatorio de Simulação de Processos de Fossilização
Relatorio de Simulação de Processos de Fossilização
 

Último

Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfElianeElika
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 

Último (20)

Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 

Transportes Meios Distâncias

  • 1. luís palma de jesus http://geografismos.blogspot.com Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO SEBENTA DA UNIDADE DIDÁCTICA 6: REDES E MEIOS DE TRANSPORTE E COMUNICAÇÃO MEIOS DE TRANSPORTE, PRODUTOS A TRANSPORTAR E DISTÂNCIAS A PERCORRER CLASSIFICAÇÃO DOS TRANSPORTES: Os transportes podem classificar-se como terrestres, aquáticos ou aéreos. As funções dos transportes são: permitir a deslocação de pessoas e bens de forma rápida, cómoda, segura e ao mais baixo custo; eliminar do isolamento das regiões, facilitar as trocas comerciais. OS PRINCIPAIS MEIOS E TIPOS DE TRANSPORTE: OS TRANSPORTES TERRESTRES: Os transportes terrestres podem ser ferroviários, rodoviários ou tubulares. Os transportes terrestres são condicionados pelo relevo. Actualmente, algumas regiões continuam isoladas, devido ao elevado custo da construção de vias. OS TRANSPORTES AQUÁTICOS: Os transportes aquáticos são utilizados sobretudo no transporte de cargas pesadas a longa distância, depois de terem tido uma grande importância histórica no transporte de passageiros. Estes transportes podem ser fluviais ou marítimos, conforme se desloquem em rios ou em mares. OS TRANSPORTES AEREOS: São os mais modernos e caros; oferecem maior rapidez e mobilidade. O avião está especializado no transporte de pessoas a longas distâncias. A sua maior vantagem é a rapidez e a desvantagem principal é o custo. Página 1 de 15
  • 2. luís palma de jesus http://geografismos.blogspot.com Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO VARIAÇÃO DA DISTÂNCIA CUSTO E DISTÂNCIA TEMPO POR MODO DE TRANSPORTE: Variação da distância-custo por modo de transporte. Fonte: Santillana-Constância Distância-tempo: É a distância entre dois lugares medida através do tempo necessário para a percorrer. Distância-custo: É a distância entre dois lugares medida através do custo dessa deslocação. • O transporte aéreo está especializado no transporte de pessoas a longas distâncias. A sua maior vantagem é a rapidez e a desvantagem principal é o custo. • O transporte ferroviário está especializado no transporte de pessoas e cargas a médias distâncias. A sua maior vantagem é não estar sujeito a congestionamentos, tornando-se rápido nas áreas urbanas, a principal desvantagem é o elevado custo das infra-estruturas. • O transporte rodoviário está especializado no transporte de pessoas e cargas a curtas distâncias. A sua maior vantagem é a mobilidade e a desvantagem é a elevada poluição atmosférica e sinistralidade. • O transporte marítimo está especializado no transporte de cargas a longas distâncias. A sua maior vantagem é o baixo custo e a capacidade de carga; como desvantagem principal assinale-se a sua lentidão. Página 2 de 15
  • 3. luís palma de jesus http://geografismos.blogspot.com Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO IMPACTES DO DESENVOLVIMENTO DAS REDES DE TRANSPORTE NOS ESPAÇOS ENVOLVENTES DESIGUALDADES NAS REDES DE TRANSPORTES: Número de passageiros das transportadoras aéreas em 1990-2000 (o tamanho dos países é proporcional ao total de passageiros). Fonte: http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper Número de passageiros das linhas de comboio em 2003 (o tamanho dos países é proporcional ao total de passageiros). Fonte: http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper Página 3 de 15
  • 4. luís palma de jesus http://geografismos.blogspot.com Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO Número de passageiros de transportes rodoviários em 2002 (o tamanho dos países é proporcional ao total de passageiros). Fonte: http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper Número de contentores transportados em cargueiros em 2005 (o tamanho dos países é proporcional ao total de passageiros). Fonte: http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper As redes de transporte acompanham o desenvolvimento dos países. As redes de transporte mais modernas e mais densas localizam-se nos países muito desenvolvidos. Página 4 de 15
  • 5. luís palma de jesus http://geografismos.blogspot.com Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO As transportadoras áreas esperam em 2020 7,4 mil milhões de passageiros. Fonte: Airports Council International: http://www.airports.org Vítimas mortais por milhão de habitantes. Fonte: CARE-Community data base on accidents on the roads in Europe. Página 5 de 15
  • 6. luís palma de jesus http://geografismos.blogspot.com Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO Circulação de mercadorias por via marítima em 2006. Em cima, principais rotas marítimas. O gráfico representa a evolução da importação de mercadorias até 2006. Em baixo, a tonelagem transportada por mar em 2006. Fonte: Atlas du Monde Diplomatique: http://www.monde-diplomatique.fr/cartes Página 6 de 15
  • 7. luís palma de jesus http://geografismos.blogspot.com Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO ÁREAS DE MAIOR ACESSIBILIDADE NA EUROPA: Densidade rodoviária, segundo Regiões NUTS nível 2, 2008. Fonte: Eurostat Página 7 de 15
  • 8. luís palma de jesus http://geografismos.blogspot.com Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO Densidade ferroviária, segundo Regiões NUTS nível 2, 2008. Fonte: Eurostat Página 8 de 15
  • 9. luís palma de jesus http://geografismos.blogspot.com Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO TRANSPORTES EM PORTUGAL TRANSPORTES EM PORTUGAL: Fonte: INE. Estatísticas dos Transportes e Comunicações. Fonte: INE. Estatísticas dos Transportes e Comunicações. Página 9 de 15
  • 10. luís palma de jesus http://geografismos.blogspot.com Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO ÁREAS DE MAIOR ACESSIBILIDADE EM PORTUGAL: Fonte: INE Nota: Acessibilidade corresponde ao grau de facilidade com que se atinge determinado lugar a partir de outros espaços territoriais. Nota: Isócronas são linhas que unem os pontos com igual valor de tempo. Os mapas de isócronas mostram os tempos de viagem a partir de um determinado local Página 10 de 15
  • 11. luís palma de jesus http://geografismos.blogspot.com Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO Fonte: Plano Estratégico de Transportes 2008-2020 - 2009 Página 11 de 15
  • 12. luís palma de jesus http://geografismos.blogspot.com Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO Fonte: Programa Nacional da Política de Ordenamento do Território (PNPOT) - Relatório – 2007 Página 12 de 15
  • 13. luís palma de jesus http://geografismos.blogspot.com Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO IMPORTÂNCIA DAS TELECOMUNICAÇÕES NA SOCIEDADE ACTUAL TELECOMUNICAÇÕES E GLOBALIZAÇÃO: Número de telemóveis por cada 100 habitantes em 2009. Fonte: www.sacmeq.org/statplanet/StatPlanet.html Número de utentes da internet por cada 100 habitantes em 2009. Fonte: www.sacmeq.org/statplanet/StatPlanet.html Página 13 de 15
  • 14. luís palma de jesus http://geografismos.blogspot.com Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO Número de televisores em funcionamento em 2002 (o tamanho dos países é proporcional ao total de televisores). Fonte: http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper Número de livros publicados em 1999 (o tamanho dos países é proporcional ao total de televisores). Fonte: http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper Página 14 de 15
  • 15. luís palma de jesus http://geografismos.blogspot.com Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – Almada REDES E MEIOS DE TRANSPORTES – SEBENTA DAS MATÉRIAS PARA O 8º ANO FLUXOS DE CAPITAL E INFORMAÇÃO: Principais fluxos e pólos de circulação de bens e serviços (países exportadores). Fonte: Atlas du Monde Diplomatique: www.monde-diplomatique.fr/cartes Página 15 de 15