A empresa anunciou um novo produto para competir no mercado de smartphones. O novo aparelho terá câmera de alta resolução e bateria de longa duração a um preço acessível. A expectativa é que o lançamento ajude a empresa a aumentar sua participação no mercado.
Este documento fornece uma avaliação de um aluno da educação infantil em quatro bimestres. A avaliação cobre aspectos físicos, sociais, emocionais e cognitivos da criança e identifica a área em que ela se destaca de acordo com as teorias de inteligências múltiplas.
Este documento descreve as características e usos da árvore sagrada baobá na África. O baobá pode viver de 3 a 6 mil anos, tem o tronco mais grosso do mundo e todas as suas partes são úteis para os humanos, seja como alimento, medicamento ou material de construção.
Atividades letra e alfabeto desenhos animadosSonia Amaral
1) Elsa nasceu com o poder de criar gelo e neve, mas vive com medo de ferir alguém com sua magia.
2) Após quase matar sua irmã Anna acidentalmente quando crianças, Elsa isolou-se para esconder seus poderes cada vez mais fortes.
3) Com suas emoções crescendo, Elsa acidentalmente inicia um inverno eterno que não consegue parar, temendo se tornar um monstro.
O documento discute a importância da educação para o desenvolvimento econômico e social de um país. A educação é essencial para formar cidadãos produtivos e capacitados a impulsionar a inovação. Governos devem investir em sistemas de ensino de qualidade e acessíveis a todos para promover o progresso da nação.
A empresa anunciou um novo produto para competir no mercado de smartphones. O novo aparelho terá câmera de alta resolução e bateria de longa duração a um preço acessível. A expectativa é que o lançamento ajude a empresa a aumentar sua participação no mercado.
Este documento fornece uma avaliação de um aluno da educação infantil em quatro bimestres. A avaliação cobre aspectos físicos, sociais, emocionais e cognitivos da criança e identifica a área em que ela se destaca de acordo com as teorias de inteligências múltiplas.
Este documento descreve as características e usos da árvore sagrada baobá na África. O baobá pode viver de 3 a 6 mil anos, tem o tronco mais grosso do mundo e todas as suas partes são úteis para os humanos, seja como alimento, medicamento ou material de construção.
Atividades letra e alfabeto desenhos animadosSonia Amaral
1) Elsa nasceu com o poder de criar gelo e neve, mas vive com medo de ferir alguém com sua magia.
2) Após quase matar sua irmã Anna acidentalmente quando crianças, Elsa isolou-se para esconder seus poderes cada vez mais fortes.
3) Com suas emoções crescendo, Elsa acidentalmente inicia um inverno eterno que não consegue parar, temendo se tornar um monstro.
O documento discute a importância da educação para o desenvolvimento econômico e social de um país. A educação é essencial para formar cidadãos produtivos e capacitados a impulsionar a inovação. Governos devem investir em sistemas de ensino de qualidade e acessíveis a todos para promover o progresso da nação.
Este documento fornece um parecer de acompanhamento escolar para um aluno. Ele discute o comportamento do aluno, que precisa melhorar sua concentração, limites e agressividade, e fornece recomendações para os pais apoiarem melhor o desenvolvimento do aluno.
Relatorio conselho tutelar denilson e jacsonRaquel Becker
O documento relata que o aluno Denilson Ramos Belaguarda vem apresentando frequência irregular na escola desde abril e comportamento inadequado, solicitando providências do Conselho Tutelar. Também comunica sobre o aluno Jackson Martins que falta frequentemente a aula, tem comportamento agressivo e não recebe tratamento para TDAH, requerendo medidas do Conselho Tutelar.
O documento apresenta o Programa Educativo Individual (PEI) de um aluno chamado Terêncio que tem dificuldades específicas na leitura e escrita, nomeadamente disgrafia e dislexia. O PEI descreve o histórico escolar do aluno, seu perfil de funcionalidade segundo a Classificação Internacional de Funcionalidade, as adequações no processo de ensino/aprendizagem, objetivos, estratégias e avaliação a implementar para apoiar o desenvolvimento do aluno.
Modelo de plano de desenvolvimento individual 1Kelry Carvalho
Este documento fornece um modelo completo para o Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) de alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE). O documento explica o que deve conter no PDI, incluindo uma folha de rosto, relatório circunstanciado, avaliação de habilidades e habilidades acadêmicas. Além disso, discute a importância da flexibilização curricular para garantir que os alunos com NEE possam participar e aprender de acordo com suas capacidades.
O documento discute deficiência intelectual, definindo-a como um prejuízo nas funções cognitivas causado por fatores no desenvolvimento cerebral. Apresenta causas como fatores genéticos, danos cerebrais e ambientais. Fornece dicas para educadores, como usar contextos reais, dividir tarefas em partes e motivar o aluno valorizando sua autoestima.
Texto: Chico Cochicho
Leitura e Interpretação de texto
Palavras com CH
Separação de sílabas e classificação
Ordem Alfabética
Plural de palavras e frases
Bilhete
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo tem como objetivo atrair mais consumidores em mercados emergentes com suas especificações equilibradas e preço baixo. Analistas esperam que as melhorias e o preço baixo impulsionem as vendas do novo aparelho.
Relatório do Primeiro Bimestre - Março/Abril 2012. DafianaCarlos
1. O documento apresenta o relatório final de um projeto pedagógico realizado na turma de EJA Ciclo I da Escola Municipal Luiz Augusto Crispim em João Pessoa entre março e abril de 2012.
2. O projeto teve como tema geral "Cultura de Paz" e subtema "Escola Limpa" e incluiu atividades para conscientizar os alunos sobre a importância da preservação do patrimônio público escolar.
3. O relatório descreve os objetivos, conteúdos, metodologia
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regularNethy Marques
Este relatório descreve o acompanhamento de um aluno, William Santana Pinto, de 7 anos, que frequenta a EMEB Asas Brancas para atendimento educacional especializado. O relatório detalha as dificuldades cognitivas e de aprendizagem do aluno, como atraso cognitivo e problemas de memória e atenção. O objetivo do atendimento é desenvolver habilidades como raciocínio lógico, consciência fonológica e memória. Atividades como jogos, desenho e música vêm sendo realizadas.
O bode colocou uma bota em uma pata e ficou com três patas sem botas. Ele deu a bota para o rato, que sumiu dentro dela. O rato deu a bota para o galo, mas o galo não conseguiu andar com ela.
A avaliação mensal aborda temas do folclore brasileiro, incluindo personagens como o Saci e a Cuca. O aluno respondeu perguntas sobre ditados populares, nomes de personagens folclóricos e detalhes de um bilhete e história em quadrinhos. Suas respostas foram pontuadas.
O documento apresenta um texto sobre a lenda do Saci-Pererê da cultura brasileira. O Saci é descrito como uma criatura de uma perna que usa um gorro vermelho e fuma cachimbo. Sua principal característica é pregar peças e travessuras nas pessoas e animais. A lenda diz que o Saci pode ser capturado com uma peneira e preso em uma garrafa após remover seu gorro.
O documento discute técnicas educacionais para alfabetizar crianças no espectro autista, enfatizando a necessidade de avaliação psicoeducacional, rotina estruturada, estímulos sistemáticos de acordo com as características individuais e apoio conjunto de família e profissionais.
O documento discute deficiência intelectual, incluindo causas, sintomas, diagnóstico e tratamento. É explicado que a deficiência pode ser leve, moderada, grave ou profunda e requer apoio adaptado de acordo com o grau. O documento fornece orientações para professores e outros sobre como lidar e incluir pessoas com deficiência intelectual.
Este relatório avalia o desempenho de um aluno no primeiro trimestre em diversas habilidades como reconhecimento de letras, números, cores e formas; escrita do próprio nome; resolução de pequenas operações matemáticas; e habilidades socioemocionais. A maioria das habilidades do aluno está em processo de construção.
O documento é uma atividade escolar sobre uma história em que animais participaram de uma corrida. As crianças deveriam nomear os animais que ficaram em primeiro e segundo lugar e alguns animais que torciam na arquibancada. Também deveriam escolher para quem torceriam e desenhar e numerar o caminho da lebre e da tartaruga.
O documento discute a Copa do Mundo de 1994, vencida pelo Brasil nos pênaltis contra a Itália após 24 anos sem título. A final terminou em 3x2 para o Brasil, que contou com a experiência de Taffarel e a sorte de Zagallo.
Este documento fornece um parecer de acompanhamento escolar para um aluno. Ele discute o comportamento do aluno, que precisa melhorar sua concentração, limites e agressividade, e fornece recomendações para os pais apoiarem melhor o desenvolvimento do aluno.
Relatorio conselho tutelar denilson e jacsonRaquel Becker
O documento relata que o aluno Denilson Ramos Belaguarda vem apresentando frequência irregular na escola desde abril e comportamento inadequado, solicitando providências do Conselho Tutelar. Também comunica sobre o aluno Jackson Martins que falta frequentemente a aula, tem comportamento agressivo e não recebe tratamento para TDAH, requerendo medidas do Conselho Tutelar.
O documento apresenta o Programa Educativo Individual (PEI) de um aluno chamado Terêncio que tem dificuldades específicas na leitura e escrita, nomeadamente disgrafia e dislexia. O PEI descreve o histórico escolar do aluno, seu perfil de funcionalidade segundo a Classificação Internacional de Funcionalidade, as adequações no processo de ensino/aprendizagem, objetivos, estratégias e avaliação a implementar para apoiar o desenvolvimento do aluno.
Modelo de plano de desenvolvimento individual 1Kelry Carvalho
Este documento fornece um modelo completo para o Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) de alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE). O documento explica o que deve conter no PDI, incluindo uma folha de rosto, relatório circunstanciado, avaliação de habilidades e habilidades acadêmicas. Além disso, discute a importância da flexibilização curricular para garantir que os alunos com NEE possam participar e aprender de acordo com suas capacidades.
O documento discute deficiência intelectual, definindo-a como um prejuízo nas funções cognitivas causado por fatores no desenvolvimento cerebral. Apresenta causas como fatores genéticos, danos cerebrais e ambientais. Fornece dicas para educadores, como usar contextos reais, dividir tarefas em partes e motivar o aluno valorizando sua autoestima.
Texto: Chico Cochicho
Leitura e Interpretação de texto
Palavras com CH
Separação de sílabas e classificação
Ordem Alfabética
Plural de palavras e frases
Bilhete
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo tem como objetivo atrair mais consumidores em mercados emergentes com suas especificações equilibradas e preço baixo. Analistas esperam que as melhorias e o preço baixo impulsionem as vendas do novo aparelho.
Relatório do Primeiro Bimestre - Março/Abril 2012. DafianaCarlos
1. O documento apresenta o relatório final de um projeto pedagógico realizado na turma de EJA Ciclo I da Escola Municipal Luiz Augusto Crispim em João Pessoa entre março e abril de 2012.
2. O projeto teve como tema geral "Cultura de Paz" e subtema "Escola Limpa" e incluiu atividades para conscientizar os alunos sobre a importância da preservação do patrimônio público escolar.
3. O relatório descreve os objetivos, conteúdos, metodologia
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regularNethy Marques
Este relatório descreve o acompanhamento de um aluno, William Santana Pinto, de 7 anos, que frequenta a EMEB Asas Brancas para atendimento educacional especializado. O relatório detalha as dificuldades cognitivas e de aprendizagem do aluno, como atraso cognitivo e problemas de memória e atenção. O objetivo do atendimento é desenvolver habilidades como raciocínio lógico, consciência fonológica e memória. Atividades como jogos, desenho e música vêm sendo realizadas.
O bode colocou uma bota em uma pata e ficou com três patas sem botas. Ele deu a bota para o rato, que sumiu dentro dela. O rato deu a bota para o galo, mas o galo não conseguiu andar com ela.
A avaliação mensal aborda temas do folclore brasileiro, incluindo personagens como o Saci e a Cuca. O aluno respondeu perguntas sobre ditados populares, nomes de personagens folclóricos e detalhes de um bilhete e história em quadrinhos. Suas respostas foram pontuadas.
O documento apresenta um texto sobre a lenda do Saci-Pererê da cultura brasileira. O Saci é descrito como uma criatura de uma perna que usa um gorro vermelho e fuma cachimbo. Sua principal característica é pregar peças e travessuras nas pessoas e animais. A lenda diz que o Saci pode ser capturado com uma peneira e preso em uma garrafa após remover seu gorro.
O documento discute técnicas educacionais para alfabetizar crianças no espectro autista, enfatizando a necessidade de avaliação psicoeducacional, rotina estruturada, estímulos sistemáticos de acordo com as características individuais e apoio conjunto de família e profissionais.
O documento discute deficiência intelectual, incluindo causas, sintomas, diagnóstico e tratamento. É explicado que a deficiência pode ser leve, moderada, grave ou profunda e requer apoio adaptado de acordo com o grau. O documento fornece orientações para professores e outros sobre como lidar e incluir pessoas com deficiência intelectual.
Este relatório avalia o desempenho de um aluno no primeiro trimestre em diversas habilidades como reconhecimento de letras, números, cores e formas; escrita do próprio nome; resolução de pequenas operações matemáticas; e habilidades socioemocionais. A maioria das habilidades do aluno está em processo de construção.
O documento é uma atividade escolar sobre uma história em que animais participaram de uma corrida. As crianças deveriam nomear os animais que ficaram em primeiro e segundo lugar e alguns animais que torciam na arquibancada. Também deveriam escolher para quem torceriam e desenhar e numerar o caminho da lebre e da tartaruga.
O documento discute a Copa do Mundo de 1994, vencida pelo Brasil nos pênaltis contra a Itália após 24 anos sem título. A final terminou em 3x2 para o Brasil, que contou com a experiência de Taffarel e a sorte de Zagallo.
A dinâmica da "Árvore da Vida" propõe que os pais escrevam mensagens de incentivo para os filhos em papéis dobrados dentro de bexigas que serão penduradas em uma árvore. Quando as crianças chegarem, a professora explorará as mensagens com eles. Outra atividade envolveu entregar vasinhos com sementes para os pais escreverem objetivos de aprendizagem, e na reunião seguinte mostrar o progresso com caules e folhas.
O documento descreve os 10 princípios da Declaração dos Direitos da Criança, incluindo o direito de todas as crianças à proteção contra discriminação, ao desenvolvimento pleno com dignidade, e a receber cuidados de saúde, educação, recreação e assistência médica.
As sombras das torres e montanhas mudam de acordo com a distância, mostrando que a Terra não é plana. Observações de eclipses lunares mostram que a Terra é redonda. Viagens ao redor do mundo confirmam que a Terra é uma esfera.
O documento discute como as novas tecnologias digitais transformaram a sociedade moderna na sociedade da informação e como os jovens se comunicam de forma diferente hoje em dia através da internet, trazendo tanto benefícios quanto riscos que devem ser evitados, como falar com estranhos ou baixar arquivos suspeitos.
O documento discute o bullying, definido como violência disfarçada de brincadeira, que causa ofensa. Ele afirma que o bullying viola o direito de sermos tratados com respeito e pode levar vítimas à agressividade e depressão quando adultas. A conclusão é que devemos tratar todos como gostaríamos de ser tratados para acabar com a corrente do mal do bullying.
A Terra começa a tossir e ficar doente. Ela explica ao Sol que os humanos são os culpados por poluir e destruir o meio ambiente, prejudicando a saúde dela e de outros seres vivos. O Sol percebe que o problema da Terra não pode ser resolvido com remédios, mas sim com os humanos amando e cuidando melhor da natureza.
A escola não é apenas prédios e programas, mas um lugar para fazer amigos e criar laços. Uma boa escola valoriza cada pessoa - diretores, professores, funcionários e alunos - e promove a amizade, camaradagem e convivência entre todos para que possam estudar, trabalhar e crescer felizes.
O documento fornece orientações e atividades para educadores que trabalham com alfabetização no 2o estágio da Educação Infantil. Ele apresenta sugestões para introduzir as letras do alfabeto de forma lúdica e gradual, começando pelas vogais A, E, I e O, e a consoante M. Inclui quadrinhas, exercícios de reconhecimento, reprodução e circulação das letras. O objetivo é desenvolver a consciência fonêmica e alfabética das crianças de forma prazerosa e significativa.
O documento lista as letras do alfabeto em ordem aleatória, seguido de palavras relacionadas a animais como dinossauro, elefante e foca. Apresenta ainda nomes próprios como Marcelo Ferreira e William.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
O documento sugere que pais e filhos façam uma sessão de pipoca e cinema em casa, listando filmes animados e de ação que tratam da relação entre pais e filhos para que assistam juntos, como um momento de lazer em família.
Uma criança preparou a mala do pai para o trabalho, colocando coisas para que ele se lembre dela onde for, pois o pai é o sustento da casa. A criança demonstra amor e carinho pelo pai que sustenta a família.
Este documento contém perguntas curtas sobre a vida pessoal de alguém, incluindo com quem mora, sua brincadeira favorita, o que gosta de comer, se tem animais de estimação e idade. Também pergunta sobre algo que a pessoa não gosta.
O projeto pedagógico da escola EDI Presidente Kennedy para 2018 se chama "Pequenas Atitudes, Grandes Sentimentos" e visa ensinar aos alunos sobre como pequenas ações podem gerar grandes sentimentos positivos nos outros.
O documento pede para as crianças pintarem desenhos que começam com as vogais A, E e I dentro de casinhas correspondentes à inicial de cada vogal, a fim de revisar as vogais trabalhadas anteriormente.
Este documento lista 11 nomes de pessoas: Caú Cesar, Paulo Miguel, Daniel, Yasmin Ketheryn, Giovana, Miquéias César, Sarah Helena, Helloá Enni, Alessandro Gabriel, Davi Luca e Saulo.
Loteria - Adição, subtração, multiplicação e divisão.Mary Alvarenga
Os jogos utilizados como ferramenta de ensino para o estudo da matemática são de suma importância, tendo em vista que podem proporcionar melhor desempenho no aprendizado dos conteúdos, além de estimular o interesse, o entusiasmo e o prazer de estudar.
Álcoois: compostos que contêm um grupo hidroxila (-OH) ligado a um átomo de carbono saturado.
Aldeídos: possuem o grupo carbonila (C=O) no final de uma cadeia carbônica.
Cetonas: também contêm o grupo carbonila, mas no meio da cadeia carbônica.
Ácidos carboxílicos: caracterizados pelo grupo carboxila (-COOH).
Éteres: compostos com um átomo de oxigênio ligando duas cadeias carbônicas.
Ésteres: derivados dos ácidos carboxílicos, onde o hidrogênio do grupo carboxila é substituído por um radical alquila ou arila.
Aminas: contêm o grupo amino (-NH2) ligado a um ou mais átomos de carbono.
Esses são apenas alguns exemplos. Existem muitos outros grupos funcionais que definem as propriedades químicas e físicas dos compostos orgânicas.
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança: A Marca do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/