O documento descreve um rei tirano chamado Estanislau que governava um país distante. O povo o odiava por ser cruel e não atender às suas necessidades. Um dia, alguém abriu as janelas do palácio enquanto o rei dormia, fazendo com que ele morresse por não poder respirar ar fresco. O povo ficou livre do seu opressor.

1. 1 – Observa as gravuras.
Estudo do Meio
Nome : ______________________________________
Data : ___________ Informação : _________________
1.1. – Qual dos rapazes escolheu o local ideal para praticar desporto ? Justifica a
tua resposta.
3 – O sol é fonte de vida, mas por vezes pode tornar-se “perigoso”.
2 – Assinala com X as respostas certas.
• O ar é puro quando...
• O ar poluído pode provocar doenças como...
tem muitas poeiras. tem muito oxigénio e é limpo.
gripe asma sarampo bronquite alergias
• À noite, deve-se retirar as plantas dos quartos de dormir, porque...
conversam umas com as outras e não nos deixam dormir.
gastam o oxigénio do ar.
gastam o dióxido de carbono do ar.
• Escreve os cuidados que deves ter quando estás exposto ao sol.
gravura B
gravura A
A SAÚDE E SEGURANÇA DO MEU CORPO
I

2. 4 – Observa a gravura.
6 – Escreve o nome de alguns medicamentos e utensílios que
uma caixa de primeiro socorros deve conter.
• O que significa o símbolo representado ?
• Indica um local onde o podes encontrar.
5 – Escreve certo ou errado .
• As pessoas que vão conduzir não devem ingerir bebidas alcoólicas.
• Beber álcool mostra que somos importantes.
• Os fumadores prejudicam a sua saúde e a dos que não fumam.
• Quem fuma pode ter câncro no pulmão.
• As drogas melhoraram a nossa vida.
• As drogas destroem todo o corpo, principalmente o cérebro.
• Quem se droga estraga a sua vida e a da sua família.
• A droga provoca dependência e pode causar a morte.
7 – A Luísa foi colher algumas flores e foi picada por uma
abelha. O que deverá fazer.
8 – Explica como controlas uma hemorragia nasal.
• A que perigos se expõe quem consome tabaco e outras drogas ?

3. 1 – Escreve os membros da tua família, que vivem contigo.
A MINHA FAMÍLIA
II
2 – Completa as frases.
• Os pais do meu pai são meus _____________________.
• Os irmãos da minha mãe são meus _________________.
• Os filhos dos meus tios são meus ___________________.
3 – Observa a árvore genealógica da família do João e completa.
4 – Escreve o nome dos teus :
pais ___________________________________________________________.
avós maternos ___________________________________________________.
O pai do João chama-se _____________ e a mãe é a __________________.
O João tem dois irmãos, o ___________________ e a __________________.
A irmã da mãe que se chama ____________ tem duas filhas, a ___________
e a ______________ que são _______________ do João.
O avô paterno é o _______________ que é casado com a _______________.
A Laura e o Artur são os avós ___________________.

4. 5 – Marca, com a letra correspondente, na linha do tempo as datas dos seguintes
factos da história da tua família.
A – Nascimento do teu pai
B – Nascimento da tua mãe
C – Casamento dos pais
D – O teu nascimento
E – A tua entrada na escola
6 – Assinala com X as resposta certa.
Uma década é um :
dia importante. período de 5 anos. período de 10 anos.
6.1. – Assinala os espaços de tempo que representam uma década.
De 1975 até 1980.
De 1981 até 1990.
De 1962 até 1972.
De 1991 até 2000.
6.2. – Das décadas anteriores qual é a que corresponde à década de 90 ?
7. – Completa :
• O meu pai tem _____________ anos. Já viveu ______________ décadas.
• Eu nasci na década de _______________.
• A década que estamos a viver começou em 2001 e vai terminar em ______.
9. – Assinala a festa que é considerada a «festa da família».
Carnaval. Páscoa. Natal.
S. António.
8. – Faz uma ligação correcta.
ano bissexto semana mês dia
24 horas 30 dias 366 dias 7 dias

5. O PASSADO DO MEIO LOCAL
III
1 – A estátua que vês na gravura representa uma figura histórica.
Qual ?
Luís de Camões.
D. Afonso Henriques.
Infante D. Henrique.
2 – Explica a razão de existirem ruas, praças, edifícios e jardins com nomes de
pessoas.
3 – Assinala com X .
A minha localidade formou-se
junto a um rio.
numa planície.
junto ao mar.
num vale.
numa montanha.
4 – Escreve o nome de uma rua ou praça da tua localidade a que se tenha dado
o nome de uma pessoa ilustre.
5 – Na tua localidade existem certamente alguns vestígios do passado.
Indica o nome de um monumento ou construção antiga ligada à história da tua
região.
6 – Os museus desempenham um papel importante na protecção do nosso
património. Explica porquê.
7 – Completa as frases.
O feriado municipal da minha região é no dia ____ do mês de ____________.
Nesse dia comemora-se _________________________________________.

6.  Lê o texto com atenção.
Português
Nome : ______________________________________
Data : ___________ Informação : _________________
Foi um ar que lhe deu
Num país distante reinava um rei de que ninguém
gostava. Chamava-se Estanislau e era muito mau.
O Rei Estanislau tinha tudo. Coroa, trono, manto,
dinheiro, terras, criados, tudo, enfim ! Só não tinha o
amor do seu povo.
Ora, o rei sofria de um grande mal. Não podia
apanhar nenhuma ponta de ar e, por isso, dormia
sempre com as janelas muito fechadas. Soldados
velavam para que ninguém as abrisse.
O povo pedia trabalho, pão, escolas, jardins, casas, alegria, e o rei enviava-lhe soldados,
todos eles com cara de mau. Ou não fossem os soldados do Rei Estanislau !
Mas um dia o povo juntou-se para fazer frente ao rei. Aquilo assim não podia continuar. E
todos combinaram uma coisa.
Nessa noite, um homem iludiu a vigilância dos soldados e entrou no palácio com pezinhos-
de-lã. Com muito cuidado, abriu as janelas do palácio, o ar entrou e o rei morreu.
Os soldados começaram, então, a procurar quem tal proeza tinha cometido. Mas o povo
muito unido dava sempre a mesma resposta :
- Se o rei Estanislau morreu é porque foi um ar que lhe deu...
 Responde às questões.
1 – Como se chamava o rei que governava aquele país ?
2 – De que mal sofria ele ?
3 – O povo gostava do seu rei ? Justifica com uma frase do texto.
Garcia Barreto
I
4 – Qual foi a solução encontrada pelo povo, para se livrar do rei?

7. 6 – Quem é o autor do texto ?
II
1 – Liga à palavra que tem o mesmo significado.
distante •
• próximo
2 – Escreve por palavras tuas o significado da frase :
3 – Escreve o antónimo de :
4 – Escreve o nome dos sinais de pontuação que vês no segundo parágrafo do texto.
“O homem entrou no palácio com pezinhos-de-lã”.
cruel rei o pessoa era uma muito
5 – Assinala com X as palavras que melhor definem :
• as características do rei • os sentimentos manifestados pelo povo
mau
generoso
desumano
poderoso
justo
cruel felicidade
revolta
tristeza
desilusão
coragem
medo
• atrasado
• afastado
iludiu •
• iluminou
• enganou
• usou
velavam •
• guardavam
• rezavam
• cantavam
2.1. – Reduz a frase da pergunta anterior.
amor - ____________________
abrisse - __________________
entrou - _______________________
começaram - ___________________
5 – Ordena a frase.

8. 6 – Expande a frase seguinte, tornando-a mais completa.
O Estanislau foi à loja.
7 – Escreve a frase na forma negativa.
7.1. – Escreve a frase anterior :
no passado - _________________________________________________.
no futuro - ___________________________________________________.
8 – Completa com es ou is.
__querdo __queiro
Texto Escrito
Quem ficou a governar o reino quando o rei Estanislau morreu ? Inventa um texto.
__preitar __to __quilo __tranho
“O Diogo é um menino muito reguila.”

9. 1 – Com os algarismos 4, 6 e 8 escreve todos os números possíveis de 3 algarismos
diferentes.
M a t e m á t i c a
Nome : ______________________________________
Data : ___________ Informação : _________________
2 – Escreve em algarismos o número :
3 – Observa o sólido representado e completa :
3.1. – Das figuras seguintes assinala a planificação do cubo.
noventa e dois mil quinhentos e quatro
Este sólido é o ________________.
Tem _____ faces, ______ vértices e _____ arestas.
3.2. – Completa com o nome de cada figura geométrica.
No quadrado assinala dois lados perpendiculares e no rectângulo dois lados
paralelos.
o o

10. 6 – Com o número 47820, escreve :
o algarismo das centenas _______.
o algarismo das dezenas de milhar _______.
o algarismo das unidades _______.
o algarismo das dezenas _______.
o algarismo das unidades de milhar _______.
os algarismos da classe das unidades são ____________.
os algarismos da classe dos milhares são ___________.
7 – Completa as multiplicações utilizando a regra prática que aprendeste.
8 x 10 = _______
6 x 100 = _______
8 – Assinala nos quadriculados, em baixo :.
4 x 1000 = _______
5 x 10000 = _______
8 x 20 = _______
5 x 8000 = _______
antes depois
398
761
888
450
entre
572
895
1000
391
570
893
998
389
5 – Completa cada um dos quadros.
4 – Completa a série.
1000 1500
- - - - - - - - 5000
•
A B
• •
A
•
•
•
- mais 2 pontos à mesma distância do ponto A -rodeia apenas 2 pontos que estejam à mesma
distância de A

11. 10 – Completa as operações e escreve os resultados por extenso..
9 8 6 5
+ 7 7 3
1 2 1
2
3
3 4
4
5
6
4 6 3 8 2
+ 3 3 9 3 0
7 3 2 5
- 9 4 5
5 8 3 9 2
- 3 9 5 0 1
Problemas
1 Na festa de aniversário da Ana, a mãe pôs na mesa 8 pratos, cada um com
3 rissóis e 3 croquetes.
No fim da festa havia na mesa 3 rissóis.
Quantos rissóis e croquetes se comeram ?
R : _____________________________________________________________
Dados Indicação Operação
2 No fim da festa cada um dos 12 meninos convidados levou um saquinho
com 1 balão, 6 rebuçados e 2 bombons.
Quantos rebuçados teve a Ana de comprar para dar aos colegas ?
R : _____________________________________________________________
Dados Indicação Operação
5 6
3 8 5
x 4
5 8 3
x 6