1 – Une os pontos de 1 a 29.
2 – Completa.
antes depois antes depois
15 23
20 15
13 28
Ficha de Matemática
Nome : _________________________________________________________
Data : _________________________
3 – Coloca os números por ordem crescente.
_____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____
4 – Completa as sequências.
++
5 – Calcula e completa com > ,< ou =.
27 – 7  16 + 3 10 + 3  11 + 2 10 + 6  22 – 2
12 + 8  21 - 1 8 + 8  19 - 9 16 + 4  15 + 5
6 – Decompõe.
20 = 10 + ___ 18 = 6 + 6 + ___ 25 = 10 + 10 + ___
14 16
10 22
0 25
25 12 18
0
15
9
20
10 23
+2
+3
+5
23 = 20 + ___ 20 = 10 + ___ 27 = 19 + 4 + ___
7 – Liga corretamente.
8 – Calcula e faz as correspondências.
20 + 6   17   20 - 3
10 + 7   26   23 - 1
20 + 9   22   28 - 2
10 + 5   29   20 - 5
20 + 2   15   29 - 0
9 – Pinta, de vermelho, os sólidos que só têm superfícies planas e, de azul, os
que têm superfícies curvas.
uma dúzia  10  meia dúzia
6
meia dezena  12  uma dezena
5
10 – Liga cada sólido à superfície plana que lhe corresponde:
11 – Observa com atenção o gráfico que regista o tempo gasto por cada menino
na viagem para a escola. Completa a tabela.
12 – Resolve os problemas.
12.1 – O avô Aleixo apanhou 12 pêssegos e 9 ameixas no seu pomar.
David ___ minutos
Rui ___ minutos
João ___ minutos
Duarte ___ minutos
Quantos frutos, ao todo, apanhou o avô?
R: O avô Aleixo apanhou, ao todo, ____ frutos.
12.2 – O avô trazia na sua carteira estas notas e moedas.
R: O avô trazia ____ euros.
Quantos frutos, ao todo, apanhou o avô?
R: O avô Aleixo apanhou, ao todo, ____ frutos.
12.2 – O avô trazia na sua carteira estas notas e moedas.
R: O avô trazia ____ euros.

Fichadematemática2ano

  • 1.
    1 – Uneos pontos de 1 a 29. 2 – Completa. antes depois antes depois 15 23 20 15 13 28 Ficha de Matemática Nome : _________________________________________________________ Data : _________________________
  • 2.
    3 – Colocaos números por ordem crescente. _____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____ 4 – Completa as sequências. ++ 5 – Calcula e completa com > ,< ou =. 27 – 7  16 + 3 10 + 3  11 + 2 10 + 6  22 – 2 12 + 8  21 - 1 8 + 8  19 - 9 16 + 4  15 + 5 6 – Decompõe. 20 = 10 + ___ 18 = 6 + 6 + ___ 25 = 10 + 10 + ___ 14 16 10 22 0 25 25 12 18 0 15 9 20 10 23 +2 +3 +5
  • 3.
    23 = 20+ ___ 20 = 10 + ___ 27 = 19 + 4 + ___ 7 – Liga corretamente. 8 – Calcula e faz as correspondências. 20 + 6   17   20 - 3 10 + 7   26   23 - 1 20 + 9   22   28 - 2 10 + 5   29   20 - 5 20 + 2   15   29 - 0 9 – Pinta, de vermelho, os sólidos que só têm superfícies planas e, de azul, os que têm superfícies curvas. uma dúzia  10  meia dúzia 6 meia dezena  12  uma dezena 5
  • 4.
    10 – Ligacada sólido à superfície plana que lhe corresponde: 11 – Observa com atenção o gráfico que regista o tempo gasto por cada menino na viagem para a escola. Completa a tabela. 12 – Resolve os problemas. 12.1 – O avô Aleixo apanhou 12 pêssegos e 9 ameixas no seu pomar. David ___ minutos Rui ___ minutos João ___ minutos Duarte ___ minutos
  • 5.
    Quantos frutos, aotodo, apanhou o avô? R: O avô Aleixo apanhou, ao todo, ____ frutos. 12.2 – O avô trazia na sua carteira estas notas e moedas. R: O avô trazia ____ euros.
  • 6.
    Quantos frutos, aotodo, apanhou o avô? R: O avô Aleixo apanhou, ao todo, ____ frutos. 12.2 – O avô trazia na sua carteira estas notas e moedas. R: O avô trazia ____ euros.