Trabalho sobre frações aplicado ao 6º ano. Compões frações equivalentes, soma de frações com denominadores iguais, tipos de frações, situações problema.
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Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
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proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
Ficha de trabalho problemas (1)
1. Bem Explicado
Centro de Explicações Lda.
Matemática 3º Ano – Ficha de Trabalho – Problemas
Nome: __________________________________________________________ Data: ___/___/___
1- Observa com atenção:
a) No desenho observas a distância que o Capuchinho Vermelho percorreu até
chegar a casa da avozinha.
Calcula o número de metros percorridos.
Dados Indicação Operação
R:____________________________________________________________________________________
32m
16m
25m
2. b) Transforma os metros percorridos em mm.
32m=________________mm
16m=________________mm
25m=________________mm
c) Calcula o perímetro da casa da Avozinha:
13m
25m 17m
P = Lado + lado + lado+ lado
P = Lado + lado + lado+ lado
2 - No cesto que o Capuchinho Vermelho levava para a avozinha iam uma dúzia
de rebuçados, dezena e meia de bolachas de chocolate e meia dúzia de pães.
Que quantidade de coisas levava a menina dentro do cesto?
Dados Indicação Operação
R:_____________________________________________________________________________________