O documento contém 16 exercícios de matemática sobre números naturais, ordinais, cardinais e operações matemáticas. Os exercícios abordam a conversão entre sistemas de numeração (alfanumérico e arábico), decomposição e ordenação de números, cálculo de valores relativos de algarismos e comparação de expressões numéricas.

1. LUCIANA MANDARINO
5/2/19
6º ANO
1) Passe para algarismos romanos:
(a) 21  ___________________
(b) 39  ___________________
(c) 98  ___________________
(d) 101  ___________________
(e) 530  ___________________
(f) 1889  ___________________
(g) 1500  ___________________
(h) 6000  ___________________
2) Usando os nossos numerais, escreva os seguintes
números:
(a) LXXVII  ___________________
(b) CXIX  ___________________
(c) CDXXII  ___________________
(d) MMCCCX  ___________________
(e) CMXCIX  ___________________
3) Uma partida de futebol foi assistida por,
aproximadamente, duas dezenas de milhar de pessoas.
Quantas pessoas, aproximadamente, assistiram a esse
jogo? ________________________
4) Helena comprou 5 caixas de borrachas. Cada caixa
continha uma centena de borrachas. Quantas borrachas
ela comprou? _______________________
5) Em uma fazenda há 6 unidades de milhar de árvores
frutíferas. Quantas arvores frutíferas há nessa fazenda?
___________________________________
6) Quantas unidades há em:
(a) 9 dezenas? _______________________
(b) 3 centenas? ________________________
(c) 7 unidades de milhar? ________________________
(d) 5 dezenas de milhar? ________________________
(e) 2 centenas de milhar? ________________________
(f) 4 unidades de milhão? ________________________
7) O Brasil tem uma superfície territorial de 8 511 165
quilômetros quadrados. Nessas condições, responda:
(a) Quantas ordens há nesse numero? ______________
(b) Qual é o algarismo que ocupa a 1ª ordem? ________

2. LUCIANA MANDARINO
5/2/19
6º ANO
(c) Qual é o algarismo que ocupa a ordem das unidades
de milhar? ________________________
8) Uma papelaria comprou 5 caixas com 100 canetas cada
uma, 8 caixas com 10 canetas cada uma e 2 canetas
avulsas. Quantas canetas essa papelaria comprou?
________________________
9) Qual é o número formado por:
(a) (3 x 100) + (5 x 10) + 9  ________________
(b) (5 x 1.000) + (2 x 100) + 3  ________________
(c) (2 x 10.000) + (3 x 1.000)  ________________
(d) (5 x 100.000) + (9 x 100) + 8  ________________
(e) (1 x 1.000.000) + (5 x 100.000)  ______________
10) Se 3.725 = 3.000 + 700 + 20 + 5, decomponha
dessa forma os números:
(a) 672  ____________________________
(b) 5092  ____________________________
(c) 30.027  ____________________________
(d) 1.006.045  ____________________________
(e) 4.361  ____________________________
(f) 25.612  ____________________________
(g) 120.904  ____________________________
(h) 3.054.802 
___________________________________________
___________________________________________
11) Que números formados por três algarismos você pode
escrever com os algarismos 6, 4 e 7, sem repeti-los?
________________________________________________
________________________________________________
12) Escreva os números abaixo por extenso:
(a) R$ 6.075,00
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
(b) 1.546.445
___________________________________________

3. LUCIANA MANDARINO
5/2/19
6º ANO
___________________________________________
___________________________________________
(c) 220.000
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
(d) R$ 2.154.046,00
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
(e) 15.300.029
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
(f) 602.512
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
13) Usando algarismos, escreva os números:
(a) Seis mil e seis  __________________
(b) Doze mil e quarenta  __________________
(c) Quatrocentos mil e vinte e dois 
__________________
(d) Um milhão e quinze  __________________
(e) Trezentos e vinte mil e oito 
__________________
(f) Vinte milhões, um mil e quatro 
__________________
(g) Cinco mil, oitocentos e catorze 
__________________
14) Qual é o valor relativo do algarismo 5 nos números
abaixo?
(a) 450  __________________
(b) 1.560  __________________
(c) 205  __________________
(d) 53.980  __________________
(e) 251  __________________
(f) 5.983.010  __________________
(g) 543.906.020  __________________

4. LUCIANA MANDARINO
5/2/19
6º ANO
15) Escreva o antecessor e o sucessor dos números
abaixo:
_________ 10.000 _________
_________8.998 _________
_________ 117.900 _________
_________ 124.100 _________
_________ 12.476 _________
16) Sendo A = 9 + 1; B = 9 ÷ 1 e C = 9 x 1, e usando os
símbolos =, > ou <, compare os números:
(a) A ________ B
(b) C ________ A
(c) B ________ C
(d) A ________ C
(e) B ________ A
(f) C ________ B