Este documento é um teste de matemática para alunos do 6o ano do ensino fundamental. Ele contém 11 questões sobre números naturais e operações matemáticas básicas. As instruções pedem que o aluno leia atentamente cada questão antes de responder e que revise seu trabalho para assegurar que tenha respondido corretamente a todas as questões.

1. ESCOLA ESTADUAL LIBERATO DE CASTRO
ENSINO FUNDAMENTAL (6º AO 9º ANO) e ENSINO MÉDIO (1º AO 3º ANO) e EJA
Há anos fazendo sua história.
DISCIPLINA:
Matemática
PROFESSOR:
Giovani Pontes Coelho
SÉRIE:
6°ano
Nº:
VALOR:
3 pontos
NATUREZA DO TRABALHO: Número naturais com problemas
Trabalho
ALUNO:
DATA: 24/02/2011
NOTA:
NOTA:
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO:
Leia 2 vezes o enunciado de cada questão atentamente, certificando-se de que realmente o entendeu antes de iniciar a sua resolução.
Certifique-se de que você resolveu corretamente todas as questões.
Reveja atenciosamente toda a Avaliação.
Mantenha-se calmo, pense bem antes de responder as questões e faça uma ÓTIMO TRABALHO!
1) Escreva os valores numéricos de cada número escrito em algarismo romano: valor ( 0,25 )
a) XVIII
b) XXI
c) CCCXXII
d)MMDCC
e) XII
_________
___________
_____________
____________
___________
2) Usando os algarismos 2, 3, 4 e 5, escreva, em seu caderno, números de quatro algarismos diferentes de modo a
obter: Valor da questão ( 0,25)
a) o menor número; __________________
b) o maior número; _________________________________________
c) o maior número que tem o 3 como algarismo das unidades de milhar;________________
d) o maior número que tem o 3 como algarismo das centenas._________________________________________
3) Use algarismos para representar os números:valor ( 0,25 )
a) Dois mil, trezentos e vinte e um._______________________
b) Trinta e seis mil, quatrocentos e quinze._________________________
c) Cento e vinte e quatro mil, trezentos e vinte e sete._______________________
d) Sete milhões, trezentos e dezoito mil, quatrocentos e vinte.________________________________________
4) Uma partida de futebol foi assistida por trinta e cinco mil, seiscentos e oitenta e dois espectadores. Usando
algarismos, escreva o número de pessoas que assistiram a esse jogo.Valor ( 0,25)
__________________________________________________________________________________________
5) Arme e efetue as seguintes operações:Valor ( 0,25)
a) 2000 – 795 =
b) 5 002 – 2596 =
6) Complete a tabela com o antecessor e o sucessor .Valor ( 0,25)
Antecessor
Número
Sucessor
2001
1090
456
29078

2. 7) Resolva os seguintes problemas: valor ( 0,25 )
a) Maria comprou 3 camisetas e pagou R$ 15,00 cada uma. Deu 2 notas de R$ 20,00 e 1 nota de R$ 10,00 para
pagar. Quanto Maria recebeu de troco?
b) Um fogão que custa R$ 689,00 e está sendo vendido da seguinte forma: uma entrada de R$ 95,00 e o restante
em três prestações iguais. Qual é o valor de cada prestação? Valor ( 0,25)
8) Ao receber seu salário, Carlos gastou R$ 58,00 com a conta de luz, R$ 76,00 com telefone e R$ 150,00 com
supermercado. Se seu salário é de R$ 790,00, quanto lhe restou? Valor( 0,25 )
9) Adriana tem R$ 54,00. Carla tem R$ 27,00 a mais que Adriana e Valéria tem R$ 14,00 a menos
que Carla. Quantos reais têm as três juntas? Valor (0,25 )
10) Qual é o próximo número da seqüência? valor ( 0,25 )
a) 11, 22 , 33 , 44 ______
b) 5,13, 21, 29 , ______
c) 91, 90, 87, 82, 75, 66,______
11) Encontre na tabela abaixo os valores de cada n° apresentado em algarismo romano.Valor( 0,25)
XV, L , C, II, XXX , D, VII, LXX,
M,
XII, LXXX
Q
U
I
N
H
E
N
T
O
S
U
U
S
A
C
A
A
C
I
E
I
Q
D
O
I
S
S
S
L
T
N
I
O
O
U
I
T
E
H
E
Z
T
Z
I
F
D
N
T
A
N
E
R
E
T
T
E
M
E
C
T
N
O
C
F
N
E
H
L
T
A
M
I
L
H
L
B
N
H
D
S
C
I
N
Q
U
E
N
T
E
C
Z
T
R
I
N
T
A
O
A
I
A
B
G
V
U
T
R
P
S
M
Lembre-se que ninguém é tão incapaz de realizar algo que ainda não o tenha tentado. Boa Sorte!