1) O texto descreve as atividades de um cinema em uma cidadezinha, onde os habitantes locais frequentam aos domingos e sentam-se sempre nos mesmos lugares, irritando-se com estranhos. 2) O texto apresenta exercícios de sintaxe para identificar elementos como sujeito, predicado, complementos e adjuntos em frases retiradas de textos literários. 3) Os exercícios incluem a classificação de verbos e a análise da estrutura sintática de poemas.

1. Língua Portuguesa
Professora: Christiane Queiroz
EXERCÍCIOS DE SINTAXE

2. 1) Leia o texto.
Os homens que esperaram o foco azulado
A porteira ouve a primeira música. Abre as cortinas
vermelhas e se coloca de pé, à frente da porta. Às sete
horas, pontual, o casal Andreato entrega os
ingressos, cumprimentando a porteira delicadamente. O bastante
para se mostrarem educados, mas suficiente para ela saber que
não passa de cumprimento, sem intimidade maior. Nos dias
normais, há uma distância de tempo entre o casal Andreato e os
espectadores. Aos domingos, não. A fila se estende. Todos
ansiosos, olhando a bilheteira que funciona lenta, com medo de
errar o troco. No domingo, não há tempo para cumprimentos e
sorrisos. As pessoas jogam o dinheiro, apanham os
ingressos, saem apressadas para garantir lugar. Sentam-se sempre
nas mesmas poltronas. Irritam-se quando encontram alguma
pessoa já sentada e olham. Para ver se é da cidade ou se trata de
algum estranho não informado dos hábitos locais. (...)
BRANDÃO, Ignácio de Lotola. Cadeiras proibidas; Clima.
São Paulo: Global, 1988.

3. a) O cinema é uma arte social, na qual pessoas estranhas entre si são
submetidas a uma mesma experiência audiovisual. É isso o que
acontece com os habitantes dessa cidadezinha? Justifique sua resposta.
b) Releia a seguinte frase.
Nos dias normais, há uma distância de tempo entre o casal Andreato e
os outros espectadores.
I- Identifique o tipo de sujeito e de predicado nessa frase.
II- Qual é a transitividade do verbo? Como se classifica seu
complemento?
III- Identifique os adjuntos adnominais.
c) Classifique o predicado e indique o predicativo nestas orações:
I- ... as pessoas...saem apressadas...
II- ... quando encontram uma pessoa já sentada...
d) “Às sete horas, pontual, o casal Andreato entrega os ingressos...”
I- Classifique sintaticamente o termo destacado.
II- Identifique o sujeito, o predicado e o complemento verbal.
Classifique-os.

4. 2) Leia a tira e responda às questões.
a) Qual é o sujeito do poema? Classifique-o.
b) Releia: “Sapos coacham para atrair fêmeas.”
• Há quantas orações? Classifique o período.
• Qual é a predicação do verbo coachar?

5. 3) Observe o sentido dos verbos destacados.
Depois, classifique-os, usando VS para verbo significativo e VL
para verbo de ligação.
a) Apesar do barulho lá fora, a professora continuou a leitura
do conto.
b) O rapazinho continua doente.
c) A torcida permanece otimista com o time, apesar das
derrotas.
d) A torcida permaneceu no estádio depois do torneio de
futebol.
e)A escola está deserta.
f) Nesta última semana, meu amigo andou desanimado.

6. 4) Leia este poema, de Roseana Murray.
Tempestade
O vento ventão com voz de trovão
acende um clarão de medo
no meu coração.
Será que já vem tempestade?
Será que vai inundar a cidade?
Mas que bom! Caiu só uma chuva
fininha e o vento grosso se transformou
numa brisa pequenininha.
O vento ventinho com voz de sininho
Faz um carinho no meu coração.
a) Identifique o sujeito das orações destacadas.
b) Destaque o núcleo de cada um deles.
c) Identifique os adjuntos adnominais.
d) Qual é a predicação do verbo sublinhado? E a função sintática do termo “no
meu coração” (verso 10)?