(1) A educação é uma instância mediadora que torna possível a reciprocidade entre indivíduos e é o que mantém viva a memória de um povo e dá condições para sua sobrevivência. (2) Na antiguidade oriental a escrita era importante para que os funcionários fossem capazes de exercer funções administrativas. (3) Na Grécia antiga, a educação estava centrada na formação intelectual para a elite pensante.

1. EXERCÍCIOS
1-Escreva (C) para as afirmativas corretas e ( I ) para as incorretas.
( )A educação é uma instância mediadora que torna possível a reciprocidade entre indivíduos
( )O fenômeno educacional pode ser definido como neutro, uma vez que não se encontra
ligado aos aspectos econômicos, políticos, sociais do seu tempo.
( ) É a educação que mantém viva a memoria de um povo e dá condições para sua
sobrevivência
( )A escola dualista constitui-se da seguinte forma: uma de caráter intelectualista, formação
superior para a elite, é pensante. Outra de caráter profissional, formação para o trabalho
manual, para o trabalhador que executa.
( )Nas sociedades tribais a cultura global é transmitida de maneira formal pelos adultos, não
atingindo todos os indivíduos.
( ) A partir das relações que estabelecem entre si, os homens criam padrões de
comportamento, instituições e saberes. A transmissão da cultura permite sua assimilação,
aperfeiçoamento e modificação
( )Na antiguidade oriental surge a Importância da escrita, portanto, a invenção da escrita é um
traço comum dessas civilizações ligadas à manutenção da máquina do Estado.
( ) Na antiguidade oriental a escrita era importante para que os funcionários fossem capazes
de exercer funções administrativas onde o registro é imprescindível.
( )Na Índia a educação é para todos, inclusive os sudras e os párias são incluídos no ensino.
( )Com a passagem do pensamento mítico para o racional e filosófico, Jean-Pierre Vernant,
pensador francês, afirma que o que há de novo no nascimento pólis é que ela está centralizada
no ágora (praça pública) onde se discutem os problemas de interesse comum que permite a
argumentação.

2. 2- A partir dos nossos estudos descreva sobre Sócrates e Platão
3- Escreva como era a educação na China na antiguidade oriental
4-Escreva como era a educação dos hebreus na antiguidade oriental.
5- Descreva como era a educação na sociedade tribal
6- Para Aristóteles a compreensão precisa de quatro tipos de processos que ajudam a
desenvolver o método lógico de ensinar. Quais são estes processos?
7- Que tipo de formação está centrada a educação grega?
8-Descreva as principais características da educação espartana
9- Descreva sobre os métodos de Sócrates para se apropriar do conhecimento
11- Explique como se dava este dualismo escolar nas civilizações orientais.
12- O surgimento da filosofia se dá com a culminância de um processo que se fez ao longo de
milênios e com as novidades introduzidas naquela época. Quais foram essas novidades
introduzidas?
13- Escreva a origem da palavra pedagogia e como ela é entendida hoje.
14-Escreva sobre a pedagogia na antiguidade grega.
15-Usando o capítulo antiguidade grega escreva sobre o nascimento da filosofia.