A Escola de Frankfurt surgiu na Alemanha em 1923 e congregou teóricos marxistas não ortodoxos. Sob a liderança de Max Horkheimer, passou a estudar os problemas do capitalismo moderno e a cultura de massa. Após a ascensão do nazismo, mudou-se para os EUA e desenvolveu a teoria crítica como alternativa ao funcionalismo. Posteriormente, voltou à Alemanha e seus principais integrantes, como Adorno e Marcuse, continuaram a criticar os efeitos da sociedade de massa e industrial.

1. Escola de Frankfurt
Objetivo: contextualizar, definir e
dinamizar o cenário adotado pelos
integrantes desta vertente
Prof. Dr. William Araújo

2. Contexto
 Alemanha, anos 30
 Surge em 1923
 Escola congrega teóricos marxistas não heterodoxo
 Ingresso de Max Horkheimer, determina linha
crítica
 Estuda os problemas do capitalismo moderno
 1932, Max lança Revista Pesquisa Social: dura até
1941
 Um estudo: Estudos sobre autoridade e família
(Europa)
2

3. Contexto
 EUA, anos 40
 Ascensão do nazismo: ida para a França e EUA
 Contato com a sociedade de massa norte-americana
 Direcionam estudos para cultura de massa
 Elaboram a teoria crítica, alternativa à funcionalista (positivista)
 Conceito: “Dialética do esclarecimento”
 Critica idéia de que a razão libertaria a humanidade;
 Idem para a de que a evolução tecnológica elevaria a sociedade
 Entendem que o iluminismo libertou do misticismo, mas acorrentou
à razão
 Conceito: “Indústria Cultural”
 Produz em série, homogeiniza, deteriora padrões culturais
 Cultura perde a aura e vira mercadoria
 Rebaixa o nível dos produtos artísticos
 Técnico intermedia o artista
3

4. Contexto
 Alemanha, anos 50 e 60
 Retorno para a Alemanha
 Reinstalam o Instituto de Pesquisa Social na
Universidade de Frankfurt
 Teóricos voltam-se para outros temas
 Horkheimer, estudos teológicos
 Adorno, teoria estética
 Último refúgio da sociedade de massa
 Marcuse, sociedade industrial
 Denúncia: sociedade unidirecional
 Influencia movimento dos anos 60
4

5. Método, Pesquisa, Objeto
 Método
 Marxismo heterodoxo
 Aplica a visão que se opõe literalmente ao capitalismo
e suas consequências
 Pesquisa
 Empírica
 Estudos procuram mecanismos de dominação
 Objeto
 Mensagem na comunicação de massa
 Olhar averigua as estratégias de dissimulação e de
predominância do modelo vigente
5

6. Atores
 Theodor Adorno (1903-1969)
 Max Horkheimer (1895-1973)
 Herbert Marcuse (1897- 1979)
 Walter Benjamin (1892 - 1940)
 Jürgen Habermas (1929 - )
6

7. Referências
 ADORNO, Teodor. Biografia. http:
//www.netsaber.com.
br/biografias/ver_biografia.php?c=11
 MATTELART, Armand e Michèle. História
das teorias da comunicação. 4ª ed. São
Paulo: Loyola, 1999
 SANTOS, Roberto Elísio, Introdução à Teoria
da Comunicação. 2ª ed. São Paulo-SBC:
Umesp, 1998.
7

8. ............................
.............................
.............................
.............................
..........F...I...M.......
8