A entrevista foi com a coordenadora pedagógica de uma escola de educação infantil que atende crianças de 6 meses a 4 anos em uma cidade do interior. A escola atende principalmente filhos de mães trabalhadoras da região central da cidade. A comunidade escolar participa através de eventos e reuniões. A escola busca respeitar as diversas crenças religiosas e promover a inclusão social.

1. DISCIPLINA: SOCIOLOGIA
2º SEMESTRE
ALUNA: VANESSA DA ROCHA
POLO: TAIOBEIRAS
TURMA: 02
PROFESSORA: ALINE CHOUCAIR VAZ

2. A entrevista foi concedida pela
Coordenadora Pedagógica da escola de
Educação Infantil que atende crianças na
fase inicial de 04 anos e de 06 meses a 03
anos.

3. 01) COMO VOCÊ CARACTERIZA A CLIENTELA DA
ESCOLA?
R: A escola atende atualmente filhos de mães trabalhadoras, em sua
maioria moradores do centro da cidade e seus arredores, na faixa
etária de 06 meses a 04 anos.

4. 02)QUAIS OS MOVIMENTOS SOCIAIS QUE EXISTEM
NO ENTORNO DA ESCOLA?
R: Existem os movimentos trabalhistas, representados por seus
sindicatos: Sindicato dos Trabalhadores Rurais de Taiobeiras e
SINDICA, além de movimentos representados pelo COMAD:
Conselho Municipal antidrogas.

5. 03)DE QUE MANEIRA A COMUNIDADE ESCOLAR
PARTICIPA DO COTIDIANO DA ESCOLA?
R: Em contato direto com Diretores, supervisor ou professores, em
eventos realizados na escola, reunião periódica de pais e sempre
que houver necessidade da convocação dos pais pela
coordenação.

6. 04)QUAIS OS ELEMENTOS DAS CULTURAS DA
COMUNIDADE PENETRAM NO INTERIOR DA
ESCOLA?
R: As datas comemorativas são elementos da nossa cultura, sendo
dessa forma inseridas no trabalho pedagógico, trazendo
sempre a participação dos pais e familiares dos alunos.

7. 05)COMO A ESCOLA LIDA COM AS DIVERSAS
CRENÇAS RELIGIOSAS?
R: A nossa escola sempre procura meios para mostrar que todos
somos iguais. Trabalhamos de forma integrada o respeito ao
próximo e a diversidade.

8. 06)QUAIS AS PRÁTICAS DA ESCOLA QUE
DEMONSTRAM
SEU CARÁTER DEMOCRÁTICO?
R: A prática democrática é evidenciada nos momentos
de reuniões pedagógicas ou administrativas em que
sempre são expostos assuntos diversos e colocados em
plenária para debate, sugestões e tomada de decisões,
bem como a participação dos pais em decisões, quando
necessário.

9. 07)QUAIS AS PRÁTICAS ESCOLARES QUE
DEMONSTRAM O COMPROMISSO DA ESCOLA COM
A INCLUSÃO SOCIAL (ETNIA, PNE, DENTRE
OUTRAS?
R: Em primeiro momento o conteúdo existente no PPPE e no
Regimento Escolar desta Instituição que compromete a escola
com o tema. Em seguida, as práticas vivenciadas no dia a dia do
trabalho em sala de aula.

10. 08)QUAIS OS CRITÉRIOS QUE A ESCOLA UTILIZA
PARA A ENTURMAÇÃO DOS ALUNOS DO 1º
PERÍODO?
R: Sendo em sua maioria turmas únicas, a enturmação
se realiza através da divisão das crianças por faixa
etária de acordo com data estabelecida por Lei.