Elizabete e alaides
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O documento discute como a educação e a sala de aula estão sendo influenciadas pela cibercultura e novas tecnologias. Aprender a aprender se tornou mais importante do que ensinar, e escolas não podem ignorar a influência da tecnologia. Professores precisam se adaptar para aproveitar as novas formas de aprendizagem facilitadas pela tecnologia e ajudar a transformar a sociedade do conhecimento.
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![Educação e cibercultura ,[object Object],[object Object],[object Object],outrapolitica.wordpress.com](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Ativ11marcelinomarcolinomarciodomingos
Este documento discute como a tecnologia pode mudar o mundo e a importância dos educadores utilizarem as TICs na educação. Aprender a administrar a tecnologia é crucial porque vivemos em uma sociedade de aprendizagem constante. Os professores precisam se empenhar para usar a tecnologia de forma positiva e garantir o sucesso dos alunos.
Mariádne
O documento discute os desafios do uso de novas tecnologias na educação de jovens e adultos, questionando se os alunos e professores têm acesso e habilidade para utilizá-las de acordo com suas necessidades individuais.
tECNOLOGIA E EDUCAÇÃO
O documento discute como a tecnologia pode melhorar a educação. Apresenta como as tecnologias da informação fazem parte da vida dos jovens e devem ser incorporadas na escola de maneira planejada para motivar os alunos e ajudá-los a construir conhecimento de forma cooperativa e autônoma. Também identifica que professores resistem à tecnologia por falta de fé, conhecimento, medo da mudança e comodidade.
R E L E I T U R A D O L I V R O
O documento resume um livro sobre os novos desafios da educação diante das mudanças trazidas pelas tecnologias. A educação está mudando radicalmente e exige novas abordagens pedagógicas que estimulem a aprendizagem ativa e a construção do conhecimento pelos alunos. As tecnologias tornam-se essenciais para a educação, mas é fundamental instrumentalizar os sujeitos com leitura e apropriação de saberes. A educação no futuro terá momentos presenciais e atividades on-line e personaliz
Tecnolgia aplicada a educacao
O documento discute a importância da tecnologia na educação e como as escolas precisam se adaptar às novas tecnologias. Também aborda as visões críticas sobre como a tecnologia está transformando os processos de ensino e aprendizagem e a construção do conhecimento. Por fim, reconhece que as habilidades do século 21 estão em constante evolução devido à rápida mudança tecnológica.
Apresentacao
O documento discute as inovações tecnológicas na educação, afirmando que tecnologias desenvolvidas para outros fins podem ser aplicadas na educação e que educação e tecnologia devem andar juntas. Também ressalta que as novas tecnologias transformam a comunicação, o trabalho e a forma de pensar, e que os educadores devem encarar essas mudanças com sabedoria para adquirir novos conhecimentos.
Atividade3 kellynatalina
O documento discute a importância do uso de novas tecnologias na sala de aula para despertar o interesse dos alunos e prepará-los para uma sociedade digital. Ele cita pesquisas que mostram os impactos positivos da tecnologia no ambiente escolar e na motivação dos alunos. Também argumenta que as escolas devem incorporar essas ferramentas para acompanhar a rápida informatização da sociedade.
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Desafios da Educação
O documento discute os desafios da educação diante da nova sociedade baseada na tecnologia e necessidade de aprendizagem ao longo da vida. A escola deve desenvolver competências para participar em um mundo globalizado, ser flexível e criativo. O processo de aprendizagem deve ser constante devido às mudanças constantes na ciência e tecnologia. Professores precisam ter competência pedagógica para fazer leitura crítica de informações on-line e ensinar a gerir conhecimento.
A ESCOLA E O DESAFIO DE ADAPTA-SE A REALIDADE
O documento discute os desafios da escola em se adaptar à sociedade globalizada e ao uso das tecnologias de informação e comunicação no ensino. A escola deve preparar os alunos para a realidade atual, disponibilizando recursos tecnológicos e professores capacitados. As novas formas de aprendizagem devem estimular os alunos a buscarem informações de diferentes fontes e construírem seu próprio conhecimento.
Atividade 1.1
O documento discute o desafio de converter informação em conhecimento na sociedade da aprendizagem. O autor argumenta que embora existam muitas formas de obter informação, as estatísticas educacionais não melhoraram. Ele defende que é necessária uma nova cultura de aprendizagem que construa conhecimento de forma a cativar os alunos. Além disso, as pessoas precisam desenvolver competências como aquisição, interpretação, análise e comunicação de informação para usá-la de maneira proveitosa.
O que vem a ser essa tal tecnologia??
A tecnologia é essencial para o desenvolvimento humano ao longo da história. Ela está presente em diversos aspectos do nosso cotidiano e na educação pode ser usada para transmitir informações de forma instrucionista ou para apoiar a construção do conhecimento de forma interativa e personalizada pelos alunos.
Atividade 3 apresent.
O documento discute a informatização no ensino básico. Argumenta que os computadores devem ser incluídos nas escolas para preparar os alunos para o mundo moderno, mas que os professores precisam ser treinados para mediar o uso da tecnologia e garantir que ela acrescente valor à aprendizagem.
Informatica educação II
O documento discute o papel da escola na nova sociedade baseada em tecnologia e aprendizagem ao longo da vida. A escola deve preparar os alunos para adquirir, interpretar, analisar, compreender e comunicar informações de forma crítica. Isso contribui para o desenvolvimento de cidadãos responsáveis e ativos na sociedade do conhecimento. Professores terão um papel importante em catalisar esta sociedade digital exigente e competitiva.
Segina
O documento discute os desafios de converter informação em conhecimento na sociedade da informação. A escola precisa incorporar novas formas de aprendizagem usando tecnologias para preparar os alunos para gerenciar conhecimento. Professores precisam mudar como ensinam para aproximar informação e comunicação na escola.
O estado novo
O documento descreve a ascensão de Getúlio Vargas ao poder em 1937 através de um golpe, estabelecendo um governo autoritário. Reprimiu a oposição e perseguiu inimigos políticos enquanto promovia o desenvolvimento econômico do país. Embora tenha prometido eleições em 1945, foi deposto por militares que temiam sua permanência no poder. Vargas aceitou a deposição pacificamente para preservar sua imagem política.
Qué hemos hecho presente perfecto
Este documento describe varios problemas ambientales y sociales que enfrenta la humanidad, como la contaminación del agua y el aire, la producción excesiva de basura y las altas tasas de natalidad. También menciona que algunos niños no pueden ir a la escuela debido a la pobreza. Además, señala que estos problemas resultan de la falta de pensamiento y trabajo hacia la paz, y que muchas personas y líderes están trabajando para resolverlos a través de esfuerzos como insistir en el amor, abordar el cambio clim
Yinneth palacios
O documento menciona Yinneth palacios Contaduria publica, MINUTO DE DIOS e TRANSVERSAL DE GBI em três linhas curtas.
Cedula lupita
Este documento es una cédula de registro personal de una maestra de primaria en Veracruz, México. Proporciona información personal como su nombre, CURP, RFC y datos de contacto. También incluye detalles sobre su experiencia laboral de 22 años como maestra de primaria, su formación académica y los cursos de formación continua que ha completado, incluyendo un diplomado para docentes de primaria.
Pruebas educacíon matemática
El documento contiene tres pruebas de educación matemática. La primera prueba define potencias, cuadrados y cubos de un número. También incluye un problema de contar cajas guardadas en archivadores y cajones. La segunda prueba trata sobre propiedades de potencias como igual base, potencia de una potencia, y exponente cero. La tercera prueba cubre términos de afirmaciones como multiplicación, suma, sustracción y los términos base y exponente de una potencia.
Tv educativa erika cornejo
Este documento describe los tipos y usos de la televisión educativa. Explica que la televisión educativa tiene como objetivo aportar al desarrollo del conocimiento, actitudes y aptitudes del estudiante a través de presentaciones interactivas. También detalla las etapas clave para crear un programa educativo exitoso, incluyendo la planificación, transmisión y evaluación.
Presentación eoi elda 2
La EOI de Elda es una institución pública dedicada a la enseñanza de idiomas desde 2004. Ofrece cursos de francés, inglés, alemán y valenciano, e italiano desde 2011. El número de alumnos ha ido aumentando cada año, desde 800 en 2008-2009 hasta 1650 en 2010-2011. Los precios son bajos, con matrículas desde 66€ para nuevos alumnos. Ofrece becas, ayudas y bonificaciones. Los cursos siguen diferentes niveles y modalidades como presenciales, semipresencial
Mi proyecto de vida
Este documento presenta el proyecto de vida de una persona. A corto plazo, la persona quiere aprender mucho y sacar buenas notas este año. A mediano plazo, desea graduarse como técnico en sistemas y estudiar una carrera. A largo plazo, la meta es estudiar ingeniería de sistemas, aprender inglés para trabajar en otro país, especializarse en su carrera y formar un hogar.
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- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
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- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
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Manual da UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
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Elizabete e alaides
- 1. FACULDADE DE EDUCAÇÃO/CURSSO DE LICENCIATURA DE PEDAGOGIA/SÉRIES INICIAIS. PROFESSORA:MARISTELA MIDLEJ CURSISTAS:ELIZABETE E ALAIDES gilgiardelli.wordpress.com