2. QUAL O PÁPEL DA ESCOLA NA IMPLEMENTAÇÃO
DESSA NOVA SOCIEDADE APOIADA PELAS
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E
COMUNICAÇÃO NA PRODUÇÃO DO
CONHECIMENTO E QUE NECESSITA DE PESSOAL
QUE PRECISAM APRENDER AO LONGO DA VIDA?
3. O fluxo de informações é intenso,em permanente
mudança, e onde o conhecimento é um recurso
flexível, fluido, sempre em expansão.
4. A escola e seus agentes podem dar no sentido de
preparar os alunos para esses novos desafios,pois
eles tem as seguintes formas de aprendizados
como: competências para a aquisição de
informação, interpretação da informação, analise
da informação, compreensão da informação,
comunicação da informação.
5. Permitindo o aprimoramento do pensamento critico
e reflexivo, tentando despir-nos da ignorância e da
alienação e descortinando as possibilidades de
emancipação nos vários segmentos sócias.
6. Desafio para a escola: ensinar em plena era digital
contribui para criar “oportunidade nunca vista antes
vista para tornar o ensino uma profissão
apaixonante e motivadora, que faça diferença para
a sociedade futura.”
7. Contribui para a formação de cidadãos
responsáveis e ativo na sociedade da informação,
do conhecimento e da aprendizagem.
8. Ensinar numa sociedade em rede e procurar criar
uma cultura de um desenvolvimento tecnológico,
não é uma tarefa fácil mais são os professores que
terão a grande responsabilidade de serem os
catalisadores da sociedade do conhecimento.
9. Uma sociedade digital que da inúmeras
oportunidades mais que é exigente, competitiva
extremamente volátil.
10. A escola devera juntamente com os que a integram
aderir está nova sociedade de uma forma
empreendedora e humilde onde todos podem se
expressar e crescer juntamente em tempo real.