O documento discute drogas, seus tipos e efeitos, além das políticas públicas brasileiras sobre álcool e outras drogas. É dividido em seções sobre o que são drogas, seus tipos e efeitos, e como variam de pessoa para pessoa. Também aborda a rede de tratamento no Piauí e o perfil de famílias de adolescentes dependentes em tratamento.
O documento discute vários tópicos relacionados ao uso de drogas, incluindo: o que são drogas, os tipos de drogas, as consequências do uso, como identificar usuários, tratamento da dependência, prevenção de recaídas, e a diferença entre drogas leves e pesadas. Imagens ilustram algumas consequências do uso de drogas.
O documento discute os conceitos-chave relacionados ao uso de drogas na sociedade moderna. Define drogas e classifica-as de acordo com sua origem, ação, forma de uso e legalidade. Explora os efeitos das drogas no sistema nervoso central e distingue entre usuários leves, moderados e pesados. Finalmente, discute fatores de risco e tipos de usuários.
Apostila drogas - conhecer para prevenirkarol_ribeiro
O documento discute os tipos de drogas, seus efeitos e riscos à saúde. Ele descreve drogas que diminuem a atividade mental como álcool e tranquilizantes, drogas que aumentam como cocaína e anfetaminas, e drogas alucinógenas como maconha e LSD. O texto alerta que o uso contínuo de drogas pode levar a danos físicos e mentais.
O documento discute drogas ilícitas, seus efeitos no cérebro, as principais drogas usadas, os motivos que levam os jovens a usá-las, como elas entram no país de forma ilegal, doenças causadas por drogas, tratamento para dependência e casos de pessoas que perderam tudo por causa das drogas.
O documento discute as drogas, classificando-as e descrevendo seus tipos e efeitos. Também aborda a toxicodependência e o uso de drogas na adolescência, identificando fatores de risco e formas de tratamento.
O documento discute os diversos tipos de drogas, seus efeitos na saúde e causas da dependência química. Apresenta categorias de drogas como depressoras, estimulantes e alucinógenas. Detalha os efeitos físicos e psicológicos do álcool, tabaco, maconha e solventes. Explica como a dependência química afeta a saúde, vida profissional e social do indivíduo.
O documento discute os riscos do uso de drogas, como álcool, maconha, ecstasy e cocaína, entre estudantes. Ele explica os efeitos físicos e psicológicos de cada droga, incluindo dependência, tolerância e síndrome de abstinência. Alerta também sobre os perigos do crack e oxi, formas mais potentes de cocaína. O objetivo é esclarecer dúvidas comuns sobre drogas para professores, estudantes e adolescentes.
O documento discute o vício em drogas, como a dependência pode surgir de medicamentos prescritos por doenças graves. Também aborda como a falta de afeto dos pais pode levar os jovens ao vício, e descreve um programa de computador que simula os efeitos de drogas.
O documento discute vários tópicos relacionados ao uso de drogas, incluindo: o que são drogas, os tipos de drogas, as consequências do uso, como identificar usuários, tratamento da dependência, prevenção de recaídas, e a diferença entre drogas leves e pesadas. Imagens ilustram algumas consequências do uso de drogas.
O documento discute os conceitos-chave relacionados ao uso de drogas na sociedade moderna. Define drogas e classifica-as de acordo com sua origem, ação, forma de uso e legalidade. Explora os efeitos das drogas no sistema nervoso central e distingue entre usuários leves, moderados e pesados. Finalmente, discute fatores de risco e tipos de usuários.
Apostila drogas - conhecer para prevenirkarol_ribeiro
O documento discute os tipos de drogas, seus efeitos e riscos à saúde. Ele descreve drogas que diminuem a atividade mental como álcool e tranquilizantes, drogas que aumentam como cocaína e anfetaminas, e drogas alucinógenas como maconha e LSD. O texto alerta que o uso contínuo de drogas pode levar a danos físicos e mentais.
O documento discute drogas ilícitas, seus efeitos no cérebro, as principais drogas usadas, os motivos que levam os jovens a usá-las, como elas entram no país de forma ilegal, doenças causadas por drogas, tratamento para dependência e casos de pessoas que perderam tudo por causa das drogas.
O documento discute as drogas, classificando-as e descrevendo seus tipos e efeitos. Também aborda a toxicodependência e o uso de drogas na adolescência, identificando fatores de risco e formas de tratamento.
O documento discute os diversos tipos de drogas, seus efeitos na saúde e causas da dependência química. Apresenta categorias de drogas como depressoras, estimulantes e alucinógenas. Detalha os efeitos físicos e psicológicos do álcool, tabaco, maconha e solventes. Explica como a dependência química afeta a saúde, vida profissional e social do indivíduo.
O documento discute os riscos do uso de drogas, como álcool, maconha, ecstasy e cocaína, entre estudantes. Ele explica os efeitos físicos e psicológicos de cada droga, incluindo dependência, tolerância e síndrome de abstinência. Alerta também sobre os perigos do crack e oxi, formas mais potentes de cocaína. O objetivo é esclarecer dúvidas comuns sobre drogas para professores, estudantes e adolescentes.
O documento discute o vício em drogas, como a dependência pode surgir de medicamentos prescritos por doenças graves. Também aborda como a falta de afeto dos pais pode levar os jovens ao vício, e descreve um programa de computador que simula os efeitos de drogas.
O perigo das drogas apresentação power pointmarretti
Este documento descreve os diferentes tipos de drogas, como elas agem no corpo e os perigos associados ao seu uso. Ele explica que as drogas podem ser estimulantes, depressoras ou alucinógenas e atuam no sistema nervoso central de maneiras diferentes, podendo causar dependência física e/ou psicológica. O documento também diferencia drogas lícitas de ilícitas e ressalta os riscos do uso abusivo para a saúde física e mental.
O documento discute os fatores que levam os jovens a usar drogas, incluindo fatores psicológicos, socioambientais e biológicos. Alguns jovens buscam drogas para aliviar problemas emocionais, enquanto outros são geneticamente mais propensos à dependência. O ambiente familiar também pode influenciar, especialmente quando há pais que abusam de substâncias. A dependência é uma doença incurável que requer tratamento contínuo.
O documento apresenta os objetivos e público alvo de uma palestra sobre drogas, definindo o que são drogas e classificando-as em lícitas e ilícitas. A palestra visa alertar estudantes sobre os riscos do uso de drogas à saúde.
O documento discute o uso de drogas por adolescentes no Brasil e no mundo. Ele explica que o uso de drogas como álcool e tabaco entre jovens tem crescido globalmente e no Brasil. Também lista as principais causas que levam os adolescentes a usarem drogas, como solidão e influência de amigos, e as consequências do uso abusivo como queda no desempenho escolar e morte por overdose.
The document discusses drug use in Brazil, defining illicit drugs and illustrating their use in the community of Águas Claras through field research and national and global comparisons. It covers drug legislation, government actions against drugs, anti-drug campaigns, statistics, field research findings, the role of family in drugs, and the challenges of treatment and prejudice against those in recovery.
O documento discute drogas ilícitas e lícitas, classificando-as de acordo com seu efeito no sistema nervoso central. Também aborda a prevenção e tratamento do vício, mencionando fatores de risco como influência de amigos, curiosidade, desajuste familiar e falta de Deus na vida. A Bíblia vê o uso indevido de substâncias como fator de desagregação pessoal e social.
O documento discute os riscos do uso de drogas, especialmente entre adolescentes, e fornece informações sobre diferentes tipos de drogas. Ele explica o que são drogas e seus efeitos, fatores de risco para o uso de drogas entre adolescentes, e a importância da prevenção e educação sobre drogas.
O documento discute drogas, definindo-as como substâncias que modificam as funções do organismo. Ele descreve os tipos de drogas de acordo com a forma de produção (natural, semi-sintética, sintética) e efeito (depressoras, estimulantes, perturbadoras, de efeito misto). Também discute o uso de drogas na adolescência, período de curiosidade e busca de identidade que aumenta o risco, e como as drogas circulam no corpo.
1. O documento apresenta um roteiro sobre drogas, abordando sua presença histórica, conceituação, tipos, usuários e intervenções.
2. É discutida a pluralidade das mensagens espirituais e conceitos básicos sobre drogas, além de painel mundial e local sobre o tema.
3. Apresenta princípios da doutrina espírita, consequências espirituais do uso de drogas e propõe uma terapêutica integral.
O documento discute vários tipos de drogas ilícitas, seus efeitos na saúde e como são classificadas. Ele fornece detalhes sobre drogas populares como maconha, cocaína, crack e ecstasy e explica como cada uma afeta o corpo e o cérebro. O documento também aborda a prevenção e o tratamento do vício em drogas.
O documento discute o uso de substâncias psicoativas, definindo o que são SPA's, seus tipos e epidemiologia. Apresenta informações sobre o tratamento e o processo de enfermagem para dependentes de SPA's.
O documento discute conceitos sobre drogas psicotrópicas, classificando-as em drogas lícitas e ilícitas. Também aborda a classificação das drogas em depressores, estimulantes e perturbadores do SNC, além de dependência e consequências do uso dessas substâncias. Por fim, apresenta atitudes que podem ser adotadas para prevenir o uso de drogas.
O documento discute os motivos pelos quais as pessoas usam drogas e se tornam dependentes, incluindo fatores psicológicos, sócio-ambientais e biológicos. Também descreve os sinais de dependência química e as diferentes opções de tratamento, enfatizando que a dependência não tem cura, mas pode ser controlada com tratamento adequado e apoio da família.
O documento discute os efeitos das drogas no corpo e na mente, classificando-as e descrevendo suas ações. É destacado que as drogas podem causar dependência química e psicológica, e seus efeitos variam de acordo com a dose. Alguns dos principais tipos de drogas mencionados incluem álcool, nicotina, cafeína, maconha e cocaína.
O documento discute os efeitos das drogas no corpo e mente humanos, especificamente como as drogas podem causar falsas sensações e viciação, levando à dependência e até morte. Ele também descreve dois tipos de drogas em particular, anabolizantes e "skank", uma versão mais potente da maconha.
O documento discute a problemática da toxicodependência, definindo-a e descrevendo seus aspectos. Aborda também tipos de drogas, classificando-as em duras e leves. Por fim, discute medidas de prevenção, reabilitação e reinserção social de dependentes químicos.
O documento discute os temas de drogas, incluindo o que é uma droga, tipos de drogas lícitas e ilícitas, efeitos de drogas, motivos para uso, consequências do uso, drogas na adolescência, prevenção e tratamento. O documento fornece informações sobre drogas para educar colegas de turma.
O documento discute os efeitos das drogas no corpo humano, incluindo sintomas agudos e doenças de longo prazo. Ele lista os motivos comuns para o uso de drogas e descreve os efeitos físicos e psicológicos específicos de drogas como álcool, ecstasy, anfetaminas, heroína e cocaína. O documento também discute riscos à saúde associados ao uso de drogas como HIV/AIDS, doenças venéreas e desnutrição.
O documento discute o que são comunidades terapêuticas, como elas funcionam e estão inseridas na rede de cuidados para dependentes químicos no Brasil. Apresenta a história, definição, modelos, atividades, regulamentação e financiamento de comunidades terapêuticas no país.
O documento discute a atuação do serviço social na área da saúde mental, especificamente no CAPS Liberdade 24h Dr. Wilson Rocha em Aracaju-SE. Em 3 frases:
1) Analisa a prática do serviço social no CAPS e os desafios em implementar plenamente os princípios da reforma psiquiátrica, como a interdisciplinaridade.
2) Entrevistou familiares de usuários que elogiaram a orientação recebida no CAPS, porém apontam falta de conhecimento sobre a reforma
O perigo das drogas apresentação power pointmarretti
Este documento descreve os diferentes tipos de drogas, como elas agem no corpo e os perigos associados ao seu uso. Ele explica que as drogas podem ser estimulantes, depressoras ou alucinógenas e atuam no sistema nervoso central de maneiras diferentes, podendo causar dependência física e/ou psicológica. O documento também diferencia drogas lícitas de ilícitas e ressalta os riscos do uso abusivo para a saúde física e mental.
O documento discute os fatores que levam os jovens a usar drogas, incluindo fatores psicológicos, socioambientais e biológicos. Alguns jovens buscam drogas para aliviar problemas emocionais, enquanto outros são geneticamente mais propensos à dependência. O ambiente familiar também pode influenciar, especialmente quando há pais que abusam de substâncias. A dependência é uma doença incurável que requer tratamento contínuo.
O documento apresenta os objetivos e público alvo de uma palestra sobre drogas, definindo o que são drogas e classificando-as em lícitas e ilícitas. A palestra visa alertar estudantes sobre os riscos do uso de drogas à saúde.
O documento discute o uso de drogas por adolescentes no Brasil e no mundo. Ele explica que o uso de drogas como álcool e tabaco entre jovens tem crescido globalmente e no Brasil. Também lista as principais causas que levam os adolescentes a usarem drogas, como solidão e influência de amigos, e as consequências do uso abusivo como queda no desempenho escolar e morte por overdose.
The document discusses drug use in Brazil, defining illicit drugs and illustrating their use in the community of Águas Claras through field research and national and global comparisons. It covers drug legislation, government actions against drugs, anti-drug campaigns, statistics, field research findings, the role of family in drugs, and the challenges of treatment and prejudice against those in recovery.
O documento discute drogas ilícitas e lícitas, classificando-as de acordo com seu efeito no sistema nervoso central. Também aborda a prevenção e tratamento do vício, mencionando fatores de risco como influência de amigos, curiosidade, desajuste familiar e falta de Deus na vida. A Bíblia vê o uso indevido de substâncias como fator de desagregação pessoal e social.
O documento discute os riscos do uso de drogas, especialmente entre adolescentes, e fornece informações sobre diferentes tipos de drogas. Ele explica o que são drogas e seus efeitos, fatores de risco para o uso de drogas entre adolescentes, e a importância da prevenção e educação sobre drogas.
O documento discute drogas, definindo-as como substâncias que modificam as funções do organismo. Ele descreve os tipos de drogas de acordo com a forma de produção (natural, semi-sintética, sintética) e efeito (depressoras, estimulantes, perturbadoras, de efeito misto). Também discute o uso de drogas na adolescência, período de curiosidade e busca de identidade que aumenta o risco, e como as drogas circulam no corpo.
1. O documento apresenta um roteiro sobre drogas, abordando sua presença histórica, conceituação, tipos, usuários e intervenções.
2. É discutida a pluralidade das mensagens espirituais e conceitos básicos sobre drogas, além de painel mundial e local sobre o tema.
3. Apresenta princípios da doutrina espírita, consequências espirituais do uso de drogas e propõe uma terapêutica integral.
O documento discute vários tipos de drogas ilícitas, seus efeitos na saúde e como são classificadas. Ele fornece detalhes sobre drogas populares como maconha, cocaína, crack e ecstasy e explica como cada uma afeta o corpo e o cérebro. O documento também aborda a prevenção e o tratamento do vício em drogas.
O documento discute o uso de substâncias psicoativas, definindo o que são SPA's, seus tipos e epidemiologia. Apresenta informações sobre o tratamento e o processo de enfermagem para dependentes de SPA's.
O documento discute conceitos sobre drogas psicotrópicas, classificando-as em drogas lícitas e ilícitas. Também aborda a classificação das drogas em depressores, estimulantes e perturbadores do SNC, além de dependência e consequências do uso dessas substâncias. Por fim, apresenta atitudes que podem ser adotadas para prevenir o uso de drogas.
O documento discute os motivos pelos quais as pessoas usam drogas e se tornam dependentes, incluindo fatores psicológicos, sócio-ambientais e biológicos. Também descreve os sinais de dependência química e as diferentes opções de tratamento, enfatizando que a dependência não tem cura, mas pode ser controlada com tratamento adequado e apoio da família.
O documento discute os efeitos das drogas no corpo e na mente, classificando-as e descrevendo suas ações. É destacado que as drogas podem causar dependência química e psicológica, e seus efeitos variam de acordo com a dose. Alguns dos principais tipos de drogas mencionados incluem álcool, nicotina, cafeína, maconha e cocaína.
O documento discute os efeitos das drogas no corpo e mente humanos, especificamente como as drogas podem causar falsas sensações e viciação, levando à dependência e até morte. Ele também descreve dois tipos de drogas em particular, anabolizantes e "skank", uma versão mais potente da maconha.
O documento discute a problemática da toxicodependência, definindo-a e descrevendo seus aspectos. Aborda também tipos de drogas, classificando-as em duras e leves. Por fim, discute medidas de prevenção, reabilitação e reinserção social de dependentes químicos.
O documento discute os temas de drogas, incluindo o que é uma droga, tipos de drogas lícitas e ilícitas, efeitos de drogas, motivos para uso, consequências do uso, drogas na adolescência, prevenção e tratamento. O documento fornece informações sobre drogas para educar colegas de turma.
O documento discute os efeitos das drogas no corpo humano, incluindo sintomas agudos e doenças de longo prazo. Ele lista os motivos comuns para o uso de drogas e descreve os efeitos físicos e psicológicos específicos de drogas como álcool, ecstasy, anfetaminas, heroína e cocaína. O documento também discute riscos à saúde associados ao uso de drogas como HIV/AIDS, doenças venéreas e desnutrição.
O documento discute o que são comunidades terapêuticas, como elas funcionam e estão inseridas na rede de cuidados para dependentes químicos no Brasil. Apresenta a história, definição, modelos, atividades, regulamentação e financiamento de comunidades terapêuticas no país.
O documento discute a atuação do serviço social na área da saúde mental, especificamente no CAPS Liberdade 24h Dr. Wilson Rocha em Aracaju-SE. Em 3 frases:
1) Analisa a prática do serviço social no CAPS e os desafios em implementar plenamente os princípios da reforma psiquiátrica, como a interdisciplinaridade.
2) Entrevistou familiares de usuários que elogiaram a orientação recebida no CAPS, porém apontam falta de conhecimento sobre a reforma
O documento é uma dissertação de mestrado apresentada por Raffaelle Pedroso Pereira à Universidade Federal de Juiz de Fora que analisa como os assistentes sociais estão orientando sua intervenção profissional nos hospitais gerais do município de Juiz de Fora frente ao Projeto Profissional Crítico do Serviço Social. O trabalho busca entender a adesão dos profissionais a esse projeto, o que ele representa e como os assistentes sociais vêm se orientando (ou não) por ele diante dos desafios institucionais e
Os cinco painéis promovidos pela subcomissão da CAS entre abril e julho de 2011 debateram a dependência química no Brasil e formas de enfrentá-la, contando com a participação de representantes governamentais, da sociedade civil e de organismos internacionais. O documento revela a falta de dados sobre o uso de drogas no país, especialmente o crack, e a precariedade da rede pública de atendimento aos dependentes químicos.
Acolhimento institucional. a maioridade e o desligamentoRosane Domingues
Este documento resume uma dissertação de mestrado sobre o processo de desligamento de jovens maiores de idade de abrigos institucionais no Brasil. A dissertação analisa como a institucionalização prepara esses jovens para a vida após o abrigo e o impacto do desligamento obrigatório aos 18 anos. Realizou-se um estudo de caso sobre a trajetória de um jovem institucionalizado desde os 15 anos que agora foi desligado.
O documento fornece sugestões para criar uma escola particular de sucesso, incluindo a criação de uma entidade mantenedora, os primeiros passos para a abertura de uma escola e a documentação necessária. Também discute tópicos como espaço físico da escola, número de alunos, credenciamento de cursos superiores e sugestão de regimento escolar.
O documento discute o papel das comunidades terapêuticas na Política Nacional sobre Drogas no Brasil. Apresenta a legislação relevante, o mapeamento de 1802 comunidades terapêuticas no país, e detalha o edital de chamamento público lançado em 2012 para disponibilizar 10 mil vagas nessas comunidades com recursos de R$ 135 milhões.
O documento discute os sistemas e valores de uma igreja em células. Apresenta os cinco sistemas essenciais de uma célula: a célula em si, o evangelismo, o treinamento, a prestação de contas e a liderança. Também descreve valores como cada casa ser uma igreja, os membros serem ministros, e as células se multiplicarem por si mesmas.
O documento discute os perigos do tabagismo e outras drogas. Primeiro, descreve os riscos do tabagismo à saúde, incluindo câncer e doenças cardíacas. Segundo, detalha os efeitos de outras drogas como heroína, ecstasy e anfetaminas. Terceiro, discute os impactos do tabagismo em Portugal, como 12 mil mortes por ano.
Quimica-orgânica- Aula 2- Nomenclatura dos compostos orgânicos.Raiane Assunção
O documento descreve a nomenclatura de compostos orgânicos, incluindo sufixos que indicam a ligação e o número de carbonos. Também fornece exemplos como alcanos, álcoois, aldeídos e ácidos carboxílicos.
Grupos Terapêuticos: Grupos Focais para atendimento de Dependentes Químicos -...RenanMF
Slides da atividade "Grupos Terapêuticos: Grupos Focais para atendimento de Dependentes Químicos", apresentada por Rubens Gomes Corrêa, no II Congresso Brasileiro de Saúde Mental e Dependência Química.
http://cbsmdq.lafcuritiba.com
O documento discute a perda auditiva induzida por ruído (PAIR), descrevendo:
1) Sua caracterização como perda neurossensorial causada por exposição prolongada a ruído;
2) Os principais sintomas como zumbido e dificuldade de compreensão da fala;
3) Fatores que aumentam o risco como média de exposição acima de 85dB por oito horas diárias.
O documento apresenta informações sobre drogas psicotrópicas, dividindo-as em três classes principais: depressores, estimulantes e perturbadores da atividade do SNC. Detalha ainda sobre drogas lícitas como tabaco, álcool e remédios, e ilícitas como maconha, ecstasy e cocaína, descrevendo seus efeitos e consequências para a saúde.
Prevenção contra o uso de drogas, álcool e fumo.Raiane Assunção
O documento discute os riscos do uso de drogas como maconha e álcool. Ele explica os efeitos da maconha em doses baixas e seus possíveis efeitos à saúde a longo prazo. Também discute os riscos do ácido fosfórico na Coca-Cola e os ingredientes controversos usados nos nuggets do McDonald's no passado.
O documento descreve o Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Outras Drogas (CAPSad) em Paraipaba, Ceará. O CAPSad oferece atendimento intermediário para pessoas com transtornos relacionados ao uso de substâncias como álcool e drogas, com foco em apoio social, educacional e reinserção profissional. A equipe multidisciplinar do CAPSad realiza atendimentos individuais e em grupo, visitas domiciliares e oficinas terapêuticas.
O documento discute a Perda Auditiva Induzida pelo Ruído (PAIR) no ambiente de trabalho, incluindo como o ruído pode causar danos à audição ao longo do tempo e a importância do uso correto de equipamentos de proteção individual, como protetores auriculares, para prevenir perdas auditivas.
Curso de cipa apresentação power point 15 11 05Nilton Goulart
O documento discute sobre cursos de capacitação para membros da CIPA, abordando:
1) Objetivos de ensinar normas de segurança e saúde no trabalho e definir competências da CIPA;
2) Conteúdo sobre riscos ambientais, acidentes, doenças ocupacionais e legislação;
3) Função da CIPA de prevenir acidentes e promover saúde dos trabalhadores.
Drogas - categorias, efeitos, problemas sociais e de saúde decorrentesClécio Bubela
O documento discute os efeitos e categorias de drogas psicotrópicas, como agem no sistema nervoso central, classificações de acordo com seu efeito e legalidade. Também aborda os principais tipos de drogas, como atuam, efeitos agudos e crônicos, dependência, intoxicação e problemas de saúde e sociais relacionados ao uso de drogas.
O documento descreve os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), que oferecem atendimento diário à população com transtornos mentais graves, promovendo sua reinserção social. Os CAPS são serviços municipais que substituem os hospitais psiquiátricos e desempenham um papel estratégico na Reforma Psiquiátrica Brasileira ao organizar a rede de saúde mental nos municípios.
O documento discute os aspectos psicossociais e legais do cuidador e idoso. Aborda o processo de envelhecimento e preconceito contra idosos, além dos papéis da família e cuidador. Também discute tipos de violência contra idosos, como negligência, violência psicológica e física.
O documento discute os principais tipos de drogas, seus efeitos no organismo, o conceito de dependência química e os riscos associados ao uso de drogas. Ele fornece informações sobre como obter ajuda para quem deseja parar de usar drogas e inclui links para vídeos explicativos sobre o tema.
Este documento fornece informações sobre drogas como maconha, cocaína e inalantes. Em 3 frases ou menos:
1) O documento discute quem usa essas drogas no Brasil e nos EUA, os efeitos de cada droga, e os riscos associados ao seu uso.
2) É fornecido detalhes sobre o que é cada droga, incluindo maconha, cocaína e inalantes, além de estatísticas sobre quem as usa.
3) Os riscos de cada droga são descritos, como
O documento fornece informações sobre drogas como maconha, cocaína e inalantes. Em 3 frases:
1) Apresenta dados sobre o uso de maconha, cocaína e inalantes no Brasil e em outros países, mostrando que o consumo no Brasil é menor do que em locais como Estados Unidos e Canadá.
2) Explica os efeitos dessas drogas, variando de acordo com a quantidade usada, características do usuário e circunstâncias, e os riscos do uso contínuo, como danos à sa
Este documento discute o trabalho com familiares de usuários de álcool e outras drogas na Atenção Básica. Apresenta a história do tratamento de usuários de drogas no Brasil, desde o modelo manicomial até as reformas psiquiátrica e da atenção à saúde. Também aborda conceitos como redução de danos e internações em saúde mental. O objetivo é fornecer subsídios para o acolhimento das demandas familiares nestes serviços.
Este documento discute o trabalho com familiares de usuários de álcool e outras drogas na Atenção Básica. Apresenta a história do tratamento desses usuários no Brasil, desde o modelo manicomial até as reformas psiquiátrica e da saúde mental. Também aborda temas como redução de danos, internações em saúde mental, limitações da rede de atendimento e possibilidades de intervenção com familiares.
O documento discute a dependência química na infância e adolescência. Apresenta estatísticas sobre o consumo de álcool e drogas entre adolescentes e fatores de risco e proteção. Também aborda a prevenção e o tratamento da dependência química, enfatizando a importância de um tratamento individualizado e da inclusão da família no processo.
epidemiologia, FATORES SOCIAIS DE RISCO, USO DE DROGAS NA GESTAÇÃO, DROGAS Vs. AIDS/DST’s, INDICADORES DE USO, por quê usam?, FATORES SOCIAIS DE PROTEÇÃO, tratamento
O documento discute aspectos médicos e sociais relacionados ao uso do crack no Nordeste brasileiro. Apresenta dados epidemiológicos que mostram que as drogas lícitas como álcool e tabaco causam mais danos à saúde do que as ilícitas. No entanto, o uso do crack tem crescido nas regiões metropolitanas, trazendo novos desafios devido ao seu alto potencial de dependência.
Cartilha drogas - maconha cocaína e inalanteskarol_ribeiro
1) O documento fornece informações sobre maconha, cocaína e inalantes, incluindo quem usa cada droga, o que são, seus efeitos e riscos.
2) É destacado que o uso de drogas no Brasil tem aumentado, embora ainda seja menor do que em outros países. Contudo, problemas relacionados como violência e doenças são significativos.
3) Cada droga tem seus próprios efeitos e riscos, variando de acordo com a quantidade usada e características individuais, mas dependência é possível, especialmente no
Cartilha drogas - maconha cocaína e inalanteskarol_ribeiro
1) O documento fornece informações sobre maconha, cocaína e inalantes, incluindo quem usa cada droga, o que são, seus efeitos e riscos.
2) A maconha é a droga ilegal mais usada no Brasil, sendo usada por 7% da população, principalmente por jovens adultos. Seus efeitos variam de pessoa para pessoa e de uso para uso e podem incluir relaxamento ou ansiedade. Os riscos incluem acidentes sob efeito da droga e problemas de saúde com uso crô
Este documento discute conceitos gerais sobre drogas e toxicodependência, fatores de risco para o uso de drogas, e estratégias de prevenção. Ele fornece informações sobre diferentes tipos de drogas, seus efeitos, e classifica os motivos que levam os jovens a usar drogas. Além disso, discute domínios de fatores de risco como indivíduo, família, amigos e escola, e fornece detalhes sobre como a prevenção pode ocorrer nesses ambientes.
O documento descreve um projeto de intervenção desenvolvido em parceria com o CREAS, FACHUSST e A.A. para tratar dependentes de álcool na cidade de Afogados da Ingazeira. Ele fornece detalhes sobre os públicos atendidos, causas e efeitos do alcoolismo, e tratamentos oferecidos, com foco em reinserção social dos dependentes.
O documento discute a prevenção do uso de drogas na Escola Presidente Vargas em Dourados, MS. Aborda o que são drogas, onde e quando surgiram, e fatores que levam as pessoas a usá-las. Também apresenta medidas para identificar situações de risco e desenvolver conscientização sobre prevenção, começando pela família e escola.
Drogas cartilha sobre maconha, cocaina e inalantesJosé Ripardo
O documento é uma cartilha sobre drogas produzida pelo governo brasileiro. A cartilha fornece informações sobre maconha, cocaína e inalantes, incluindo estatísticas sobre uso no Brasil, descrições dos efeitos e riscos associados a cada droga.
O documento discute estratégias psicológicas para dependentes químicos e suas famílias, incluindo a importância da redução de danos e do apoio familiar no tratamento. Também aborda causas comuns da dependência como violência familiar e estilos parentais rígidos, e estratégias como evitar gatilhos, buscar apoio da família e autocontrole.
Este documento discute os efeitos das drogas, álcool e tabaco no organismo, identificando-os como licitos ou ilícitos. Ele também descreve os riscos individuais, familiares e sociais do uso de drogas, incluindo a dependência, e enfatiza a importância da prevenção para combater a toxicodependência.
O documento discute os motivos que levam ao consumo de drogas, incluindo álcool. Muitos fatores podem influenciar o uso de drogas, como problemas pessoais, familiares ou sociais, curiosidade, pressão de amigos e fuga da realidade. O documento também descreve os efeitos das drogas no corpo e sistema nervoso, assim como complicações à saúde que o uso contínuo pode causar.
O documento discute a dependência de drogas, identificando fatores de risco como problemas psicológicos e sociais. As drogas são frequentemente usadas como "bengalas químicas" para lidar com impasses psicológicos. A dependência resulta de uma dinâmica complexa envolvendo variáveis químicas, biológicas, psicológicas e sociais.
Semelhante a DROGAS (Comunidade Terapêutica "Fazenda da Paz") (20)
As diretrizes filosóficas da bioética começaram a se consolidar após a Segunda Guerra Mundial, quando o mundo ocidental criou um código para limitar estudos médicos abusivos. A bioética só teve sua força teórica consolidada em 1979 com a publicação de princípios da ética biomédica por Beauchamp e Childress, que sugeriram quatro princípios como base de uma teoria bioética. As técnicas de reprodução assistida auxiliam o processo de reprodução humana, mas também levantam questões é
Movimento de Mulheres (Feminismo) Brasil/PiauíCarol Alves
O documento discute o movimento feminista no Brasil, desde sua origem nos Estados Unidos e expansão para a Europa até os dias atuais. Apresenta as três ondas do movimento, as pautas defendidas ao longo da história e a atuação de organizações não-governamentais feministas no país.
Correntes teórico metodológicas do Serviço SocialCarol Alves
O documento discute as principais correntes teórico-metodológicas da fenomenologia, marxismo e suas aplicações nas ciências sociais. A fenomenologia enfatiza a experiência vivida e a subjetividade, buscando compreender os fenômenos tal como percebidos pelos sujeitos. O marxismo analisa a sociedade a partir das relações de produção e luta de classes, vendo a realidade como totalidade histórica e dialética definida pelas condições materiais.
O documento discute o serviço social de grupo, incluindo sua história e conceituação, objetivos, definições e princípios. Aborda o grupo e seus membros, a aplicação do processo de serviço social de grupo, técnicas e estrutura de grupos. Descreve as etapas do processo de grupo, incluindo formação, conflito, organização e integração.
As respostas teórico-medológicas e práticas do Serviço Social em suas vertentes tradicionais e suas interconexões com as matrizes teóricas: Serviço Social de Caso; Serviço Social de Grupo; Serviço Social de Comunidade e Desenvolvimento de Comunidade.
1) O documento discute o envelhecimento populacional no Brasil e seus impactos sociais e no sistema de saúde.
2) Nos últimos anos, houve um crescimento significativo da população idosa no Brasil, que deve representar 15% da população total até 2025.
3) Esse crescimento trará desafios como o aumento na demanda por serviços de saúde e benefícios previdenciários.
O documento descreve o projeto de atuação do serviço social no Centro de Estudos, Prevenção e Reabilitação do Alcoolismo, com objetivos de assistência, pesquisa, ensino e extensão. O serviço social visa organizar a assistência ao paciente alcoolista, contribuir para seu desenvolvimento pessoal e mudar a mentalidade da sociedade sobre o alcoolismo. A metodologia inclui entrevistas iniciais, estudos de caso, acompanhamento individual e em grupo dos pacientes.
A Batalha do Jenipapo ocorreu em 13 de março de 1823 nas margens do rio Jenipapo entre tropas independentistas do Piauí e as forças portuguesas leais ao governador. Após cinco horas de combate sangrento, as tropas locais sofreram 700 baixas contra menos de cem dos portugueses, porém conseguiram capturar equipamentos importantes. A batalha foi parte do processo de independência do Brasil.
Questão Social - Causas da Violência na EscolaCarol Alves
O documento discute a violência nas escolas, definindo-a e descrevendo seus tipos e causas. É analisada a violência entre alunos, alunos-professores, alunos-escola e bullying. As causas incluem desagregação familiar, omissão parental, falta de perspectiva dos alunos, influência da mídia, consumo de drogas e falhas na escola como falta de professores e espaços adequados.
O documento discute a questão social no Brasil, desde o período escravocrata até os dias atuais. A questão social surge com a industrialização e a formação da classe operária. Ao longo do tempo, os trabalhadores enfrentaram a questão social por meio de resistência, mutualismo e anarquismo. Atualmente, o neoliberalismo trouxe mais precarização do trabalho e desafios para o serviço social.
2. O que são drogas?
Drogas são substancias utilizadas para
produzir alterações, mudanças nas sensações,
no grau de consciência e no estado emocional.
As alterações causadas por essas substâncias
variam de acordo com as características da
pessoa que as usa, qual droga é utilizada e em
que quantidade, o efeito que se espera da
droga e as circunstâncias em que é
consumida.
3. Quais os tipos de drogas que existem
e que efeitos provocam?
• As drogas atuam no cérebro afetando a atividade mental,
sendo por essa razão denominada psicoativas. Basicamente
são de três tipos:
• drogas que diminuem a atividade mental - depressoras.
Afetam o cérebro, fazendo com que funcione de forma mais
lenta. Essas drogas diminuem a atenção, a concentração, a
tensão emocional e a capacidade intelectual. Exemplos:
ansiolíticos (tranqüilizantes), álcool, inalantes (cola),
narcóticos (morfina, heroína);
• drogas que aumentam a atividade mental – estimulantes.
Afetam o cérebro, fazendo com que funcione de forma mais
acelerada. Exemplos: cafeína, tabaco, anfetamina, cocaína,
crack;
• - drogas que alteram a percepção – substancias alucinógenas.
Provocam distúrbios no funcionamento do cérebro, fazendo
com que ele passe a trabalhar de forma desordenada, numa
espécie de delírio. Exemplos: LSD, ecstasy, maconha e outras
substâncias derivadas de plantas.
4. Os efeitos de uma droga sãos mesmos para
qualquer pessoa?
• Não. Os efeitos dependem basicamente de três fatores: da
droga; do usuário; do meio ambiente.
• Cada tipo de droga, com suas características químicas,
tende a produzir efeitos no organismo. A forma como uma
substancia é utilizada, assim como a quantidade consumida
e o seu grau de pureza também terão influência no efeito.
• Cada usuário, com suas características biológicas (físicas) e
psicológicas, tende a apresentar reações diversas sob a
ação de drogas. São extremamente importantes o estado
emocional do usuário e suas expectativas com relação à
droga no momento do uso.
• O meio ambiente também influência o tipo de reação que a
droga pode produzir. Dessa maneira, o local, as pessoas –
enfim, toda a situação onde acontece – poderão interferir
nos efeitos que a droga vai produzir.
• Não existem drogas leves e pesadas, mas sim o uso leve e o
uso pesado de drogas.
5. O Uso de Álcool e Outras Drogas nas
Políticas Públicas Brasileiros
• No Brasil a política de álcool foi considerada uma matéria,
embora periférica, que afeta exclusivamente, área da
saúde, com acento para saúde mental, sobretudo a partir
da década de 70. Por sua vez as drogas consideradas ilícitas,
assim como sua produção, comercialização e uso
constituíram-se historicamente uma matéria afeta aos
órgãos de segurança pública, não se diferenciando o
usuário do traficante. Mas só recentemente a questão dos
usuários de álcool e outras drogas passa a ser encarada
como problema de saúde publica e os dependentes
ganham estatuto de sujeitos de direitos.
• Até a década de 90 tudo o que era relacionado drogas
principalmente as ilícitas, era vinculada exclusivamente ao
ministério da justiça e a esfera da segurança publica.
6. • Até essa época todo o embasamento teórico,
técnico e ideológico da política era inspirado na
política americana de tolerância zero ao uso de
drogas ao uso de drogas e abstinência total.
• Mudanças ocorreram a partir dos resultados de
estudos médicos, sociológicos e antropológicos
de que apontavam que era impossível uma
sociedade sem drogas.
• Vários estudos mostram que uso de drogas
sempre foi regulado socialmente, restringindo a
certas cerimônias religiosas, práticas curativas, ou
ritos sociais.
7. • No Brasil por exemplo em relação ao uso do álcool o
que é considerado anti-social não é seu uso mas sim o
comportamento decorrente do uso excessivo, já as
ilícitas só o experimentar já é considerado uma
conduta marginal, rebeldia ou cotestação.
• A politica de redução de danos é adotada no Brasil,
principalmente para prevenção de DST, principalmente
com o advento da AIDS. Acolhendo sem julgamento,
as demandas de cada situação, ofertando o que é
possível e o que é necessário sempre estimulando a
sua participação e seu engajamento. Nesse sentido ,o
usuário de álcool e outras drogas ganham um estatuto
de sujeitos de direitos e pessoa com dependência
química.
8. • Para a efetivar a politica de redução de danos é necessário uma
rede de serviços local diversificada e articulada pois a atenção
padronizada e massificada está totalmente, descartada, pois
estudos mostram que qualquer tratamento apresentada adesão e
resultados para no máximo 30% dos participantes, pois cada usuário
pode se identificar melhor com a abordagem por exemplo do AA,
outros com a abordagem do CAPSAD, e outros com a das
Comunidades Terapêuticas.
• Dados: O Centro Brasileiro de Informações Sobre Drogas
Psicotrópicas (CEBRID) da UNIFEST realizou o primeiro levantamento
domiciliar destas substâncias no Brasil. Na Região Nordeste 29% das
pessoas entrevistadas declararam ter experimentado algum tipo de
droga ilícita. Também se destacou na estimativa de dependentes de
álcool como a maior do Brasil, com 16,9% dos entrevistados,
enquanto o Brasil todo totalizou 11,2%. A dependência de maconha
foi a segunda do Brasil 1,2%. A pesquisa mostra ainda a o consumo
cada vez mais precoce de álcool e drogas entre os adolescentes e
crianças embora proibido por lei.
9. • O perfil da população em situação de risco apresenta
como características gerais: o baixo nível de
informação; a insatisfação com a qualidade de vida; a
saúde deficiente; o fácil acesso ao álcool e outras
drogas e a precária rede de relações sociais na
comunidade de origem.
• A rede sócio-assistencial de atendimento ao
dependente químico no Piauí e formada por nove
instituições que prestam atendimento direto ao
dependente químico, do total de nove 2/3 são
instituições da sociedade civil, sendo apenas duas da
vinculadas a área governamental: hospital Areolino de
Abreu e CAPSAD Dr. Clidenor de Freitas. A maioria e
constituída de comunidades terapêuticas no geral
vinculadas a alguma orientação religiosa.
10. • Onde nas comunidade terapêuticas, o principal
instrumento utilizado é a convivência entre
pessoas com problemas parecidos que
compartilham um propósito comum, nesse caso a
reabilitação quanto ao consumo de drogas.
• Segundo a autora a vantagem observada em
Teresina é que o CAPSAD e as comunidades
terapêuticas atuam de maneira conjugada,
agindo no sistema de referência e contra-
referência, não havendo cisão ou disputas pelo
melhor método de trabalho, como acontece em
outros Estados.
14. Amor Exigente
Alguns princípios:
• O comportamento dos pais afeta os filhos. O
comportamento dos filhos afeta os pais.
• A essência da vida em família deve ser a
cooperação entre seus membros, não a
intimidade.
• É com exigência ou disciplina que se
estabelecem os limites da vida familiar.
15. Perfil das famílias dos adolescentes
drogadictos
• A maioria possui idade na casa dos trinta, 53% ou seja, são
sujeitos adultos jovens.
• A maioria trabalha ( 94%) e no geral possuem um baixo
poder aquisitivo, possuindo renda variando de 1 a 2 salários
mínimos. Há apenas três famílias com renda variando de 7
a 9 salários mínimos.
• Possui no geral de 4 a 5 membros na família (53%), o que
dificulta devido a pouca renda, o suprimento das
necessidades basicas.
• 70% do total de entrevistados , a mãe é a principal indicada
para participar da entrevista, o que leva a entender que
esta possui o papel de cuidadora dos filhos e porta voz de
toda a família
16. • O significado de drogas para a família:
“ Droga tá por aí, em todos os lugares, e eu a
considero uma doença medonha... é triste, né?
Mesmo sabendo dela nunca conversei com
meu filho sobre ela...”. (mãe, 36 anos)
“ Nunca conversei com meu irmão sobre as
drogas, mesmo sabendo que ela é uma
doença...”. (irmã, 30 anos).
17. Como a família soube do
envolvimento do adolescente com as
drogas, suas reações e atitudes
• “ Ele começou a beber muito, e mudou seu
jeitinho carinhoso... Le começou a andar só com
gente baixa, aí eu comecei a desconfiar. Um dia
quando ele chegou da rua, eu fui na bermuda
dele e achei um negocio, uns matinhos e cheirei e
me deu uma dor de cabeça e corri para chamar a
irmã dele, disse logo que era maconha. A mãe
morre do coração uma hora dessa, se eu tivesse
problemas de nervos, morria ali mesmo. Aí me
passei para ele, bati, botei de castigo...”. (mãe, 62
anos)
18. • Os sentimentos das famílias em relação ao drogadicto:
• depoimentos das famílias em relação ao que entendem por fator
que levou os adolescentes a se drogarem
"Começou com os amigos... ele começou a passar as noits na rua,
quando chegava em casa de manhã, vinha trocando os pés. (pai, 39
anos).
"Começou na escola com o coleguinhas e depois ele começou só a
andar com os vizinhos maconheiros". ( tia, 61 anos)
• Sentimentos das famílias quando souberam do uso de drogas pelo
adolescente
• Sentimento em relação à problematica e ao usuário:
" Fiquei louca de raiva, tanto que dei uma surra nele, depois fiquei
preocupada e decepcionada. (mãe, 62 anos)
"Tristeza, um rapaz que era tão legal e agora tá metido nestas
coisas. (irmã, 30 anos)
19. • Relação família/ adolescente drogadicto no processo
de recuperação
• O que era tristeza agora é alívio:
"Todo mundo estava agradecendo a Deus por ele ter se
internado, estou morrendo de saudades, mas me
conformo porque agora ele está bem melhor..." ( mãe,
39 anos)
"Por um lado estpu sentindo alívio e descanso, por
outro muita saudade." (mãe, 45 anos )
• A participação da família no tratamento
" Fora as visitas que faço uma vez por mês, dou
apoio... se eu pudesse, desejaria ir visitar mais vezes ...
e levaria mais parentes comigo". (mãe, 43 anos)
20. DEPEDÊNCIA
• Dependência é o impulso que leva a pessoa a usar uma
droga de forma continua (sempre) ou periódica
(frequentemente) para obter prazer. Alguns indivíduos
podem fazer uso constante de uma droga para aliviar
tensões, ansiedades, medos, sensações físicas
desagradáveis etc. o dependente caracteriza-se por não
conseguir o consumo de drogas, agindo de forma impulsiva
e repetitiva.
• Duas formas principais:
• - Dependência física: caracteriza-se pela presença de
sintomas e sinais físicos que aparecem quando o indivíduo
pára de tomar a droga ou diminui bruscamente o seu uso: é
a síndrome de abstinência. Pode ocasionar desde um
simples tremor nas mãos a náuseas, vômitos e até um
quadro de abstinência mais grave denominada “delirium
tremens”, com risco de morte em alguns casos.
21. • - Dependência psicológica: corresponde a um
estado de mal-estar e desconforto que surge
quando o dependente interrompe o uso de uma
droga. Os sintomas mais comuns são ansiedade,
sensação de vazio, dificuldade de concentração,
mas que podem cariar de pessoa para pessoa.
• As pessoas que experimentam drogas o fazem
por curiosidade e as utilizam apenas uma vez ou
outra (uso experimental). Muitas passam a usá-
las de maneira esporádica (uso ocasional) e
apenas um grupo menor passa a usar drogas de
forma intensa (dependente).
24. Missão
Trabalhar, auxiliar e apoiar pessoas
dependentes químicas e alcoólatras,
desenvolvendo toda uma dinâmica, objetivando
a reintegração destas pessoas ao meio social,
visando a manutenção da qualidade de vida.
25. Quem são?
• A FAZENDA DA PAZ é uma entidade sem fins lucrativos, de Utilidade
Pública Municipal e Estadual idealizada pelo Pe. Pedro Balzi em
parceria com leigos da Arquidiocese da cidade de Teresina-PI e
implantada por Célio Luiz Barbosa com o objetivo de Prevenir,
Tratar e Reinserir o Farmacodependente e Alcoólatra.
• Criada em 1994 através de encontros de pessoas preocupadas com
o grande índice de consumo de drogas (lícitas e ilícitas) existente na
cidade, a entidade possui um escritório no centro da cidade onde
executa a triagem, atendimento e encaminhamento as famílias e
pessoas que procuram pelos serviços. A Fazenda da Paz possui três
Comunidades Terapêuticas: "Terra da Esperança", "Flor de Maria" e
"Luz e Vida".
26. O que fazem?
• PREVENÇÃO
- Palestras Educativas e Preventivas ao uso indevido de
drogas e álcool em Escolas, Universidades, Empresas,
Associações, Paróquias e Comunidades em geral;
- Realização de Eventos:
• Encontro de Comunidades Terapêuticas;
• Fórum Social Antidrogas;
• Panfletagem no Dia Mundial de Combate às Drogas
(26 de Junho);
• Encontro Semanal do Grupo de Auto-Ajuda para
prevenção ao uso indevido de drogas e álcool.
27. TRATAMENTO
- Internações para Dependentes Químicos e Alcoólatras nas
Comunidades Terapêuticas pertencentes à Instituição com
duração mínima de 12(dose) meses. Tendo como base a
Oração, Conscientização, Disciplina e Trabalho;
- Acompanhamento semanal dos familiares durante o
tratamento e pós-tratamento.
REINSERÇÃO SOCIAL
- Capacitação na Área Agrícola, através dos Projetos: Caju
Irrigado, Mandala, Produção de Mudas, Pomar, Melancia;
- Capacitação em Agro-Indústria: Fabricação de Cajuína,
Beneficiamento da castanha de caju, fabricação de doces e
carne de caju.
- Formação nas áreas de Marcenaria e Serralharia.
- Curso de Informática.
- Curso de Mecânica de carro.
- Projeto de Ovinocultura e Piscicultura.
28. Fazenda da Paz “Terra da Esperança”
“Para ser interno e buscar
o tratamento tem que
querer, tem que ser por
vontade própria.”
29. • Fundada em 26 de junho de 1994.
• Atualmente tem 75 internos (dependentes de álcool e drogas)
• Reuniões de 2ª a sábado das 20 às 22h:
• Nas 2ª feira e 6ª feiras: Reunião dos Passos, referência a
literatura de Bob Bill (fundou e criou os Alcoólicos Anônimos),
os internos respondem questionários para o crescimento da
sua vida;
• 3ª feira: Fazem um resumo de 45 linhas e ocorre o Confronto
onde se trabalha os defeitos de caráter (pontos positivos e
negativos), eles ficam sentados com as mãos abertas como
sinal de aceitação.
• 4ª feira e sábados: Reunião de Sentimentos, dividida em 2
partes: entendimento do folheto sentimentos; e as
Cruzadas Anônimas dependentes de álcool e drogas.
• 5ª feira: Reunião de Lazer Semi-terapia: passa-se um filme
para que possam ter uma visão melhor do mundo, indicado
pelas psicólogas.
30.
31.
32.
33. • Domingo: Tem a missa com um padre e um sacristão
da Igreja Católica, e no 3º domingo do mês eles
recebem a visita dos familiares, nos outros após a
missa jogam bola, pingue-pongue, é o dia da folga.
Quem entra só começa a receber a visita dos familiares
após 1 mês de internação. Durante a semana todo dia
pela manhã tem o momento religioso onde a cada
semana 2 internos celebram a palavra, 1 é o padre e o
outro é o sacristão.
• Nas Reuniões dos Passos eles têm que seguir uma
sequencia de 12 passos, onde em cada reunião se
discute 1 passo (geralmente leva de 1 a 2 meses e
começa-se o ciclo novamente), a partir do 4º passo
eles têm que escrever 100 folhas para obter a visita
com 7 meses (se for bem disciplinado); a casa possui
regras e quem as infringir não sai.
34.
35.
36. • Eles acordam às 06h da manhã. Nesse período
que é a colheita dos cajus eles levantam às
04h, pois a colheita começa às 05h da manhã.
• Cada interno possui 1 padrinho, que tem que
está na casa interno há mais de 3 meses, onde
vão se apoiar, pois no início sente-se uma
repulsividade, mas com a ajuda passa a se
acostumar. Os 3 primeiros meses é o mais
difícil devido à abstinência.
37.
38.
39. ATIVIDADES COMPLEMENTARES
• A cada semana são escolhidos 4 cozinheiros, onde cortam a
lenha, fazem o café da manhã, o almoço (na cozinha
externa), cortam as verduras, lavam a louça (na cozinha
interna). Eles só comem carne 3 vezes na semana.
• Todo sábado ocorre a lavagem completa da casa.
• A cada 2 meses há troca de quarto entre eles.
• Se 1 interno faz algo errado, todos pagam (tira-se o lazer:
vídeo-game, futebol)
• GRADUADOS são os internos que foram tratados e
ajudam voluntariamente após serem tratados (uma forma
de retribuição à casa que ajudou-lhe a sair da
dependência).
• O tratamento dura em média 1 ano e após o tratamentos
eles levam aproximadamente 2 meses para se graduarem.
• Toda 3ª feira tem aculpuntura.
40.
41.
42.
43.
44. • Possuem 1 farmácia, onde a medicação é controlado
pelos supervisores e os internos só tem contato com
ela no horário exato de ingeri-los.
• Não existe visita íntima;
• Os monitores (que são os internos mais velhos na casa)
possuem 1 quarto separado (externo à casa).
• Possuem 1 oficina de carros, e desenvolveram uma
máquina que lava 2 garrafas ao mesmo tempo.
• INTERNOS: Bento marceneiro profissional,
aproximadamente 65 anos dependente de álcool;
Douglas possui 12 anos, é de Balsas no Maranhão,
dependente de crack.
45. Com que fazem?
• Convênios e Parcerias para Manutenção de Internos:
• Prefeitura Municipal de Teresina-PI, através da SEMTCAS;
• SASC – Secretaria de Assistência Social e Cidadania;
• SEAD – Secretaria Estadual de Administração;
• SEMDES – Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico, Assistência
Social e do Trabalho – Timon/MA
• Parcerias para Implantação de Projetos:
• Projeto Caju Irrigado: Conferência Episcopal da Itália;
• Fábrica de Beneficiamento de Castanha: Conferência Episcopal da Itália;
• Projeto Marcenaria e Serralharia: Amigos de Bergamo Itália;
• Projeto Mandala (Plantação de Horta e Criação de Peixes): SEBRAE, EMATER e
UFPI;
• Viveiro de Mudas: EMATER
• Projeto Cajuína: ELETROBRAS(Financiadora), EMATER e UFPI (Assistência
Técnica);
• Projeto Ovinocultura: UFPI - CA de Agronomia e Veterinária;
• Inclusão Digital: ONG Moradia-Caixa Econômica Federal, Banco do Brasil e
Fundação Wall Ferraz – Prefeitura de Teresina.
46. DOAÇÕES
• A maioria das doações é voluntária.
• A família doa pães, carnes.
• Cada interno paga o valor de 1 salário mínimo
(a SEMTCAS e o SASC mantem os internos que
não tem condição financeira para pagar).
• Recebem ajuda da Itália (o irmão do fundador
de todo o complexo Nossa Senhora da Paz,
Padre Pedro Balze e amigos que perfazem o
total de 18)
47.
48.
49. CURSOS
• Marcenaria patrocinado pela Suíça
• Agronomia patrocinado pela Suíça, com a
ajuda da UFPI.
• Programa de inclusão digital patrocinado
pelo Banco do Brasil e pela Caixa Econômica.
50.
51. ATIVIDADES LÚDICAS
• TEATRO fazem apresentações no Theatro 4
de Setembro, no Centro de Artesanato, Praça
Pedro II, escolas.
• BANDA produzem as músicas e cantam,
ganharam 3º lugar em bandas profissionais.
52.
53. PROJETO CAJUÍNA
• Somente a cajuína é produzida pra ser vendida,
os produtos resultantes da marcenaria (móveis,
peças decorativas) só são vendidos se for por
encomenda.
• A colheita do caju é feita em dias alternados (dia
sim, dia não)
• No dia da colheita ela começa às 05h e vai até às
10h da manhã.
• Em 30 dias (no dia da visita fazia 30 dias do início
da colheita) foram produzidas 27 mil cajuínas.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61. ESCRITÓRIO
• Toda 6ª feira no escritório acontece a Reunião
das Famílias às 15h (Famílias dos internos) e,
às 16h acontece a Reunião das Famílias do
NATA (Família das pessoas que se preparam
para ser internos na Fazenda da Paz).
• Antes de entrarem na Fazenda, os internos
devem fazer todos os exames médicos.
62. Onde fazem?
• Centro de Atendimento e Apoio as Famílias
Escritório: Rua Governador Tibério Nunes n° 150,
Cabral
Teresina-PI – CEP: 64.000-750
Comunidade Terapêutica “Terra da Esperança”
Estrada – Timon / Castelo Km 14 Zona Rural – MA
Comunidade Terapêutica “Flor de Maria”
Estrada – Timon / Gameleira Zona Rural - MA
Comunidade Terapêutica “Luz e Vida”
Cacimba Velha / Teresina - PI
63. 12 PASSOS
• 1. Admitimos que somos impotentes perante o álcool e
às drogas e que nossas vidas haviam se tornado
ingovernáveis.
2. Viemos a acreditar que um poder superior a nós
mesmos poderia devolver à sanidade.
3. Decidimos entregar nossas vontades e nossas vidas
ao cuidado de Deus na forma que o concebíamos.
4. Fizemos um minucioso e destemido inventário de
nós mesmos.
5. Admitimos perante a Deus, perante a nós mesmos e
perante a outro ser humano a natureza exata de nossas
falhas.
6. Prontificamos inteiramente a deixar que Deus
removesse todo os nossos defeitos de caráter.
64. • 7. Humildemente rogamos a Ele que nos livrássemos de
nossas perfeições.
8. Fizemos uma relação de todas as pessoas que tínhamos
prejudicado e nos dispusemos a reparar os danos a elas
causados.
9. Fizemos reparações diretas dos danos causados a tais
pessoas, sempre que possível, salvo quando fazê-las
significasse prejudicá-las ou a outrem.
10. Continuamos a fazer o nosso inventário pessoal e
quando estamos errados admitimos prontamente.
11. Procuramos através da prece e da meditação o nosso
contato consciente com Deus na forma que o concebíamos,
rogando apenas o conhecimento de suas vontades em
relação a nós e forças para realizar essas vontades.
12. Tendo experimentado um despertar espiritual graças a
esses passos, procuramos transmitir essa mensagem aos
alcoólicos e toxicomos e praticar esses princípios em todas
as nossas atividades.