Este documento descreve uma dinâmica em grupo chamada "Quebra-cabeça" onde estudantes usam câmeras de celulares para criar representações de colegas através de fotos e áudios e depois editá-las, com o objetivo de estimular reflexões sobre as redes sociais e a distinção entre público e privado. O documento detalha os passos da atividade, incluindo a divisão em grupos, produção de mídia, edição em software e discussão final.

1. DINÂMICA 1
quebra cabeça
Jogo multimídia em
grupo onde ganha
quem editar o quebra
cabeça de imagens e
sons criado pelo
adversário.

2. OBJETIVO
Usar a prática de mídia
com celular para estimular
a reflexão sobre as redes
sociais
Recursos:
câmera fotográfica e
gravador de áudio do
celular;
programa de edição;
projetor
Duração: 60 min

3. PASSO 1
• Divida a classe quatro
turmas
• Distribua um celular por
grupo
• Apresente as funções
básicas de mídia do
celular
Tempo: 10 minutos

4. PASSO 2
• Cada grupo escolhe dois
integrantes que serão
representados pelo
quebra cabeça
• Grupos produzem 3 fotos Regule o branco (tonalidade)
+ 2 faixas de áudio de
cada integrante escolhido
• Organize os arquivos em
uma pasta no descktop
Tempo: 20 minutos
Configure a câmera
para melhor resolução

5. Confira e renomeie as imagens
MANU > GALERIA > IMAGENS > OPÇÕES
> RENOMEAR
Descarregue e organize no
computador
CONECTE CABO USB > MODO
TRANSFERÊNCIA DE DADOS >
MEU COMPUTADOR > DISCO
REMOVÍVEL > IMAGENS >
RECORTAR(CTRL + X) > CRIAR NOVA
PASTA > COLAR (CTRL + V)

6. PASSO 3
• Sorteie a
redistribuição dos
computadores
• Redistribua os grupos
• Apresente funções
básicas para produção
de slides

7. 3 - MONITOR
familiarizando 1 – BARRA DE TAREFA
com o ambiente 2 – ÁREA DE TRABALHO 4 – TIME LINE

8. > ABRA A JANELA DE IMPORTAÇÃO > SELECIONE A
IMAGEM DESEJADA > CLIQUE EM “IMPORTAR” >

9. A IMAGEM IMPORTADA FICA NA ÁREA DE TRABALHO > >
PRESSIONE BOTÃO DIREITO DO MOUSE E ARRASTE ATÉ A
FAIXA DE VÍDEO DA TIME LINE > > REPITA COM TODAS AS
IMAGENS > > >

10. > > > ABRA A JANELA DE IMPORTAÇÃO DE ÁUDIO > > >
SELECIONE O ARQUIVO DE ÁUDIO REFERENTE A NARRAÇÃO
> > > CONFIRME A IMPORTAÇÃO > > >

11. SELECIONE O ARQUIVO DESEJADO >>> PRESSIONE O BOTÃO
ESQUERDO DO MOUSE E ARRASTE O ARQUIVO ATÉ A PISTA DE
ÁUDIO NA TIMELINE >>> REPITA COM OS DEMAIS ARQUIVOS >>>

12. PARA FRAGMENTAR O ÁUDIO CLIQUE NA FAIXA >>> CLIQUE NO BOTÃO
PLAY DO MONITOR >>> IDENTIFIQUE O TRECHO DESEJADO >>>
CLIQUE NA FERRAMENTA DE CORTE [OU CTRL+L) >>>

13. PARA CORTAR O ÁUDIO, CLIQUE NA FAIXA DESEJADA >>> VÁ A
EXTREMIDADE DESEJADA >>> PRESSIONE COM O BOTÃO
ESQUERDO DO MOUSE E ARRASTEATÉ O PONTO ONDE QUER QUE
A FAIXA TERMINE >>>

14. PARA SINCRONIZAR AS CENAS COM O ÁUDIO, REDEFINA A DURAÇÃO DE CADA
IMAGEM > > > SELECIONE A CENA > > > VÁ A EXTREMIDADE FINAL >>>
PRESSIONE COM O BOTÃO ESQUERDO DO MOUSE > > > ARRASTE PARA FRENTE OU
PARA TRÁS, DE ACORDO COM A NECESSIDADE DO SOM > > >

15. >>> PARA
CONCLUIR O
VÍDEO, CLIQUE
NO ÍTEM
SALVAR NO
COMPUTADOR,
NA BARRA DE
TAREFA
>>> ESCOLHA O
DIRETÓRIO NA
ABA ABERTA
>>> AVANÇAR

16. Passo 4
•Organize a turma em circulo
•Reprise os slides shows
montados
•Identifique as representações
recorrentes
•Discuta sobre como foi
montar a imagem do colega
•Identifique as relações com a
lógica das informações nas
redes sociais
•Dimensões do público x
privado
•Tempo: 45 minutos.

17. www.casadaarvore.art.br
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