O documento discute os principais reflexos observados em bebês. Estes incluem o reflexo de sucção, preensão palmar e Moro. Cada reflexo é ativado por um estímulo específico e ajuda no desenvolvimento motor e de alimentação do bebê. Os reflexos desaparecem gradualmente à medida que a criança cresce.

1. DESENVOLVIMENTOS DOS
REFLEXOS
Trabalho realizado por:
Maria João nº15
Rita Barradas nº22
Disciplina: Saúde Infantil
2011/2012

2. ÍNDICE
 Introdução
 O que é um Reflexo?
 Reflexos aos 3 anos
 Reflexo de Marcha Automática
 Reflexo de Sucção
 Reflexo de Preensão Palmar
 Reflexo de Moro
 Reflexo de Galant
 Reflexo de Tonicidade Axial
 Reflexo de Escalar
 Reflexo de Marcha
 Fim/Vídeos

3. INTRODUÇÃO
 Na disciplina de Saúde Infantil, foi-nos solicitado a
realização de um trabalho sobre o
Desenvolvimento dos Reflexos dos bebés.
 Passemos à apresentação…

4. O QUE É UM REFLEXO?
 Reflexo é uma reação corporal automática à
estimulação, como, por exemplo, o reflexo de Moro.
Comportamentos reflexos ou respondentes são interações
estímulo resposta incondicionadas. Muitos reflexos
permanecem entre os adultos, mas o recém-nascido tem
alguns reflexos designados reflexos primitivos, que
desaparecem na medida em que o córtex se vai
desenvolvendo totalmente.

5. REFLEXOS AOS 3 ANOS
 Mais ou menos aos três anos, alguns reflexos deveriam
estar completamente integrados e não voltar a interferir
com o movimento.
 Os reflexos primitivos não integrados podem causar
problemas com as capacidades motoras grossa ou fina, com
a visão, o ouvido, a articulação de palavras e a linguagem.

6. REFLEXO DE MARCHA AUTOMÁTICA
 O bebé está deitado de barriga para baixo, com as pernas
flectidas. Quando se lhe toca na planta do pé, estica as
pernas e empurra o corpo para a frente.

7. REFLEXO DE SUCÇÃO
 Quando se toca suavemente na boca do bebé, ela abre-se e
começa a sugar ou a chupar. Desta forma, pode comprovar-
se se o bebé tem fome ou se está cansado. Se lhe toca e
suga, é porque tem fome; se chupa é porque está cansado.

8. REFLEXO DE PREENSÃO PALMAR
 Se um adulto coloca um dedo na palma da mão do bebé, ele
aperta-o de imediato e com força. Os dedos da criança não
se fecham simplesmente, mas adaptam-se na perfeição ao
contorno do dedo do adulto e agarram-se com firmeza.
Trata-se de uma grande façanha para o bebé: o reflexo é
tão forte que o recém-nascido, muitas vezes, é capaz de
aguentar o seu próprio peso suspenso durante uns
segundos. Este reflexo perde-se por volta dos três meses.
Nesta altura, a criança continua a agarrar o dedo, mas
solta-o de seguida. Com quatro ou cinco meses, já é capaz
de agarrar aquilo que se lhe oferece: um novo padrão de
movimento e a vontade sobrepõem-se e anulam o reflexo
inicial.

9. REFLEXO DE MORO
 O recém-nascido descansa sobre os braços do adulto. De
repente, o adulto inclina os braços cerca de 30º, pelo que o
bebé tem a sensação de que vai cair. O reflexo produz-se
como reacção ao susto: primeiro abre os braços para os
lados (para que os pais o vejam); depois volta a juntá-los
e, de seguida, fecha as mãos (para se agarrar).
Reflexo
de moro

10. REFLEXO DE GALANT
 O bebé está deitado de barriga para baixo.
Passamos-lhe os dedos pelos rins, paralelamente à
coluna vertebral. Se se faz no lado esquerdo, o
corpo curva-se ligeiramente para a
esquerda, enquanto se o fizermos do lado direito
alonga-se para a direita.

11. REFLEXO DE TONICIDADE AXIAL
 O bebé está deitado de barriga para cima. Se roda a
cabeça para a esquerda, estica a perna e o braço esquerdos
e flecte o braço direito (como se fosse um jogador de
esgrima). Porquê? Nesta idade, a cabeça determina a
postura do corpo e das suas extremidades. É uma reacção
muito primitiva que os bebés têm em comum com os
animais.

12. REFLEXO DE ESCALAR
 Segura-se o bebé debaixo dos braços e mantemo-
lo erguido. As suas pernas ficam suspensas
livremente. Se o aproximamos até que o peito de
um dos pés toque na mesa, automaticamente
levanta o pé, flecte o joelho e sobe o pé para a
mesa. Este movimento é originado pelo toque do
peito do pé.

13. REFLEXO DE MARCHA
 Seguramos o bebé por debaixo dos braços e mantemo-lo
erguido. De seguida, começamos a baixá-lo para o chão até
o pousar. Quando um pé toca no chão, o bebé levanta-
o, dobra o joelho e dá um passo para a frente. De
seguida, entra em acção a outra perna. O que parece uma
predisposição precoce para andar é, na realidade, uma
parte dos exercícios que o bebé fazia dentro da barriga da
mãe. Ali, apoiava os pés contra a parede abdominal e
caminhava sobre ela. Este reflexo apenas se pode observar
durante três meses, pois, nesta idade, a criança já
desenvolveu movimentos mais complexos. Caso estes
reflexos não estejam presentes na idade que deveriam
estar ou não se manifestam, pode ser indicativo de uma
possível disfunção neurológica.

14. FIM

15. CONCLUSÃO
 Neste trabalho aprendemos vários reflexos que
nem sabíamos que existiam.
 Aprendemos quando aparecem e quando são
aperfeiçoados.
 Como devemos fazer com que os bebés façam os
reflexos.

16. VIDEOS
 http://www.youtube.com/watch?v=G2msMzsEVv4
 http://www.youtube.com/watch?v=2pgI_rpqKbc

17. BIBLIOGRAFIA
 http://www.net-bebes.com/bebes/tipos-de-reflexos-
num-bebe
 http://www.todopapas.com.pt/bebe/saude-do-
bebe/primeiros-reflexos-dos-bebes-saiba-quais-
sao-2927
 (Links dos vídeos em cima)