O documento discute a Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948, apresentando seus principais artigos de forma detalhada. O autor resume cada um dos 30 artigos da declaração e fornece comentários sobre questões da prova da Fundação Carlos Chagas sobre o tema.
Este documento descreve a Declaração Universal dos Direitos Humanos proclamada pelas Nações Unidas em 1948. A declaração reconhece os direitos humanos fundamentais como liberdade, justiça e paz e lista 30 artigos que definem os direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais básicos de todas as pessoas.
O documento discute os direitos humanos, definindo-os como direitos e liberdades inerentes a todos os seres humanos, independentemente de quem sejam ou onde vivam. Apresenta a Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 como o documento fundador que protege esses direitos sob o direito internacional. Explica que a Declaração foi criada após as atrocidades da Segunda Guerra Mundial para estabelecer novas formas de os países e pessoas se relacionarem.
Os direitos humanos são direitos naturais e fundamentais de todos os seres humanos, independente de fronteiras. São indivisíveis, universais e interdependentes. A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 surgiu para proteger esses direitos após as atrocidades da Segunda Guerra Mundial e define os direitos civis, políticos e sociais que todos devem desfrutar.
O documento discute os direitos humanos, definindo-os como um conjunto de leis e vantagens que reconhecem a dignidade de todos os seres humanos. Explora a origem dos direitos humanos, os principais tipos de direitos como civis, políticos e sociais, e conclui reafirmando a igualdade entre todos.
Thomas Hobbes argumenta que no estado de natureza os homens são iguais e egoístas, levando a uma "guerra de todos contra todos". Para escapar deste estado caótico, os homens formam um contrato social para criar um Estado absoluto, representado por um soberano com poder ilimitado, capaz de manter a ordem e a segurança.
1. O documento descreve a história e o desenvolvimento dos direitos humanos ao longo dos tempos.
2. A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 estabeleceu 30 artigos que reconhecem direitos como o direito à vida, liberdade, igualdade perante a lei e proteção contra tortura.
3. O documento discute alguns desafios contínuos em garantir esses direitos, como trabalho infantil, prisões superlotadas e falta de acesso à educação.
O documento descreve a evolução histórica da declaração de direitos humanos, começando pela Declaração de Direitos de 1689 na Inglaterra, passando pela Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 1789 na França, até chegar à Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 proposta pela ONU. O texto também diferencia direitos humanos, que são universais, dos direitos dos cidadãos, que variam entre os países.
I) Os direitos humanos são direitos básicos de todos os seres humanos, como liberdade de pensamento e igualdade perante a lei.
II) A Declaração Universal dos Direitos Humanos afirma que todos nascem livres e iguais em dignidade e direitos.
III) Os dez primeiros artigos tratam de igualdade, proibição de escravidão, direito à vida e liberdade, e direito a julgamento justo.
Este documento descreve a Declaração Universal dos Direitos Humanos proclamada pelas Nações Unidas em 1948. A declaração reconhece os direitos humanos fundamentais como liberdade, justiça e paz e lista 30 artigos que definem os direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais básicos de todas as pessoas.
O documento discute os direitos humanos, definindo-os como direitos e liberdades inerentes a todos os seres humanos, independentemente de quem sejam ou onde vivam. Apresenta a Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 como o documento fundador que protege esses direitos sob o direito internacional. Explica que a Declaração foi criada após as atrocidades da Segunda Guerra Mundial para estabelecer novas formas de os países e pessoas se relacionarem.
Os direitos humanos são direitos naturais e fundamentais de todos os seres humanos, independente de fronteiras. São indivisíveis, universais e interdependentes. A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 surgiu para proteger esses direitos após as atrocidades da Segunda Guerra Mundial e define os direitos civis, políticos e sociais que todos devem desfrutar.
O documento discute os direitos humanos, definindo-os como um conjunto de leis e vantagens que reconhecem a dignidade de todos os seres humanos. Explora a origem dos direitos humanos, os principais tipos de direitos como civis, políticos e sociais, e conclui reafirmando a igualdade entre todos.
Thomas Hobbes argumenta que no estado de natureza os homens são iguais e egoístas, levando a uma "guerra de todos contra todos". Para escapar deste estado caótico, os homens formam um contrato social para criar um Estado absoluto, representado por um soberano com poder ilimitado, capaz de manter a ordem e a segurança.
1. O documento descreve a história e o desenvolvimento dos direitos humanos ao longo dos tempos.
2. A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 estabeleceu 30 artigos que reconhecem direitos como o direito à vida, liberdade, igualdade perante a lei e proteção contra tortura.
3. O documento discute alguns desafios contínuos em garantir esses direitos, como trabalho infantil, prisões superlotadas e falta de acesso à educação.
O documento descreve a evolução histórica da declaração de direitos humanos, começando pela Declaração de Direitos de 1689 na Inglaterra, passando pela Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 1789 na França, até chegar à Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 proposta pela ONU. O texto também diferencia direitos humanos, que são universais, dos direitos dos cidadãos, que variam entre os países.
I) Os direitos humanos são direitos básicos de todos os seres humanos, como liberdade de pensamento e igualdade perante a lei.
II) A Declaração Universal dos Direitos Humanos afirma que todos nascem livres e iguais em dignidade e direitos.
III) Os dez primeiros artigos tratam de igualdade, proibição de escravidão, direito à vida e liberdade, e direito a julgamento justo.
O documento discute a história e importância dos direitos humanos. Começa com uma introdução sobre o tema e continua explorando a definição de ser humano, a história dos direitos humanos desde códigos antigos até a Declaração Universal de 1948, e o papel de organizações como a ONU na proteção dos direitos humanos.
O documento descreve a longa história dos direitos humanos, desde a Magna Carta até a Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU. Abrange também a Revolução Francesa, a Segunda Guerra Mundial e o movimento dos direitos civis liderado por Martin Luther King Jr.
O documento discute conceitos e características dos direitos humanos, aspectos históricos relevantes como a Magna Carta e a Declaração Universal dos Direitos Humanos, instrumentos normativos de proteção como a Constituição Brasileira, a importância da proteção atual dos direitos humanos e exemplos de direitos como o direito à vida e à propriedade.
A Declaração Universal dos Direitos Humanos estabelece que todos os seres humanos nascem livres e iguais, e que ninguém deve sofrer tortura, escravidão ou ser privado da liberdade ou vida. A declaração defende também o direito a um julgamento justo, liberdade de expressão e religião, e proteção contra a pobreza.
Este documento discute os diferentes regimes políticos e sua relação com a Copa do Mundo de futebol. Aborda como ditaduras como a Coréia do Norte e Cuba controlam estritamente os jogadores para evitar contato com o mundo exterior, enquanto democracias apoiam o evento por fortalecer laços internacionais. Também analisa como o Brasil e Argentina usaram vitórias na Copa para distrair da repressão durante as ditaduras militares nos anos 1970.
Os direitos humanos são direitos fundamentais de todos os seres humanos, sem distinção. A Declaração Universal dos Direitos Humanos, proclamada em 1948, enumera 30 artigos cobrindo direitos como vida, igualdade, propriedade, trabalho, saúde e educação. O Dia Internacional dos Direitos Humanos é celebrado em 10 de dezembro para promover esses direitos.
A dignidade e os direitos humanos são inerentes a toda pessoa e decorrem da própria natureza humana, não dependendo de concessões de governos ou ideologias. Os direitos humanos universais incluem liberdade de expressão, pensamento e igualdade perante a lei.
Este documento descreve os 30 artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, que estabelecem que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos, como o direito à vida, liberdade, segurança, privacidade, entre outros. A declaração visa promover os direitos humanos e as liberdades fundamentais de forma universal.
1. A Declaração Universal dos Direitos Humanos estabelece os direitos fundamentais de todos os seres humanos, assinada pelas Nações Unidas em 1948.
2. Ela enumera direitos como o direito à vida, liberdade, igualdade perante a lei, privacidade, liberdade de opinião e religião.
3. A Declaração afirma que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos.
Este documento resume um trabalho realizado por alunas do 9o ano sobre a evolução dos direitos humanos e a Declaração Universal dos Direitos Humanos. Aborda a história dos direitos humanos desde documentos antigos como a Magna Carta até à Declaração Universal de 1948, e discute como os direitos humanos têm sido entendidos de forma diferente em diferentes culturas e regiões.
O documento discute a natureza jurídica do sufrágio e do voto. Afirma que o sufrágio é um direito público subjetivo inerente aos cidadãos que lhes permite escolher seus governantes, mas também corresponde a uma função social. O voto é o exercício do sufrágio, quando o eleitor efetivamente vota. A Constituição assegura o sufrágio universal, embora com algumas restrições de idade, condição criminal e outros casos.
1) Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos, devendo agir com fraternidade.
2) Todos têm direito à vida, liberdade, segurança e não podem sofrer discriminação.
3) Ninguém deve ser mantido em escravidão ou servidão, e todos têm direito à liberdade de pensamento e religião.
1) Os direitos humanos surgiram da ideia filosófica dos direitos naturais e foram desenvolvidos ao longo dos séculos.
2) A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi proclamada em 1948 pela ONU após os horrores da Segunda Guerra Mundial.
3) O dia 10 de Dezembro é celebrado como o Dia Nacional dos Direitos Humanos em Portugal em homenagem à Declaração Universal.
1) Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos, devendo agir com fraternidade.
2) Todos têm direitos iguais sem distinção de raça, sexo, religião ou outro fator.
3) Cada indivíduo tem direito à vida, liberdade, não escravidão e proteção contra tortura.
O documento discute os conceitos de regime político e democracia. Ele define regime político como o conjunto de instituições por meio das quais um estado exerce seu poder sobre a sociedade. Democracia é definida como um regime no qual todos os cidadãos participam igualmente no processo político, através do sufrágio universal. O documento também discute as formas de democracia direta, indireta e semidireta.
Este documento discute os conceitos de política e cidadania ao longo da história moderna. Apresenta definições iniciais de política e poder, e descreve a evolução da política desde a Idade Média, passando pelas revoluções burguesas e socialistas, até chegar ao neoliberalismo moderno. Também aborda os conceitos de cidadania, participação política e indiferença política.
John Rawls foi um filósofo americano que desenvolveu uma teoria da justiça social baseada nos princípios da liberdade e igualdade. Ele propôs que uma sociedade justa seria aquela em que os princípios de justiça fossem escolhidos por pessoas ignorantes de suas posições sociais, econômicas e naturais, detrás de um "véu da ignorância". Isto levaria à escolha de uma distribuição igualitária de bens e direitos.
O documento lista direitos humanos e proteções legais de acordo com vários documentos, incluindo a Declaração Universal dos Direitos Humanos, a Declaração Universal dos Direitos da Criança e a legislação ambiental portuguesa, cobrindo tópicos como o direito à vida, liberdade, lazer infantil, propriedade privada, educação, meio ambiente e proteção dos animais.
O documento descreve a Declaração Universal dos Direitos Humanos, que foi criada em 1948 pela ONU após os horrores da Segunda Guerra Mundial para garantir que tais atrocidades não se repetissem. A declaração contém 30 artigos que abrangem direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais para todos os seres humanos. Ainda há violações frequentes dos direitos humanos em todo o mundo.
1) O documento descreve a história e conceito de direitos humanos, incluindo suas origens filosóficas e culturais. 2) Foi após a Segunda Guerra Mundial que as Nações Unidas criaram a Declaração Universal dos Direitos Humanos em 1948 para promover a paz e dignidade humana. 3) A declaração estabeleceu os direitos fundamentais que devem ser respeitados por todos os povos.
Slides desenvolvidos para as aulas de etica da Faculdade São Judas Tadeu. Com intuíto de ilustrar a Declaração Universal dos Direitos Humanos com imagens de nosso cotidiano.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor processador. O novo dispositivo também possui bateria de maior duração e armazenamento expansível. O lançamento está programado para o próximo mês com preço inicial sugerido de US$799.
O documento discute a história e importância dos direitos humanos. Começa com uma introdução sobre o tema e continua explorando a definição de ser humano, a história dos direitos humanos desde códigos antigos até a Declaração Universal de 1948, e o papel de organizações como a ONU na proteção dos direitos humanos.
O documento descreve a longa história dos direitos humanos, desde a Magna Carta até a Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU. Abrange também a Revolução Francesa, a Segunda Guerra Mundial e o movimento dos direitos civis liderado por Martin Luther King Jr.
O documento discute conceitos e características dos direitos humanos, aspectos históricos relevantes como a Magna Carta e a Declaração Universal dos Direitos Humanos, instrumentos normativos de proteção como a Constituição Brasileira, a importância da proteção atual dos direitos humanos e exemplos de direitos como o direito à vida e à propriedade.
A Declaração Universal dos Direitos Humanos estabelece que todos os seres humanos nascem livres e iguais, e que ninguém deve sofrer tortura, escravidão ou ser privado da liberdade ou vida. A declaração defende também o direito a um julgamento justo, liberdade de expressão e religião, e proteção contra a pobreza.
Este documento discute os diferentes regimes políticos e sua relação com a Copa do Mundo de futebol. Aborda como ditaduras como a Coréia do Norte e Cuba controlam estritamente os jogadores para evitar contato com o mundo exterior, enquanto democracias apoiam o evento por fortalecer laços internacionais. Também analisa como o Brasil e Argentina usaram vitórias na Copa para distrair da repressão durante as ditaduras militares nos anos 1970.
Os direitos humanos são direitos fundamentais de todos os seres humanos, sem distinção. A Declaração Universal dos Direitos Humanos, proclamada em 1948, enumera 30 artigos cobrindo direitos como vida, igualdade, propriedade, trabalho, saúde e educação. O Dia Internacional dos Direitos Humanos é celebrado em 10 de dezembro para promover esses direitos.
A dignidade e os direitos humanos são inerentes a toda pessoa e decorrem da própria natureza humana, não dependendo de concessões de governos ou ideologias. Os direitos humanos universais incluem liberdade de expressão, pensamento e igualdade perante a lei.
Este documento descreve os 30 artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, que estabelecem que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos, como o direito à vida, liberdade, segurança, privacidade, entre outros. A declaração visa promover os direitos humanos e as liberdades fundamentais de forma universal.
1. A Declaração Universal dos Direitos Humanos estabelece os direitos fundamentais de todos os seres humanos, assinada pelas Nações Unidas em 1948.
2. Ela enumera direitos como o direito à vida, liberdade, igualdade perante a lei, privacidade, liberdade de opinião e religião.
3. A Declaração afirma que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos.
Este documento resume um trabalho realizado por alunas do 9o ano sobre a evolução dos direitos humanos e a Declaração Universal dos Direitos Humanos. Aborda a história dos direitos humanos desde documentos antigos como a Magna Carta até à Declaração Universal de 1948, e discute como os direitos humanos têm sido entendidos de forma diferente em diferentes culturas e regiões.
O documento discute a natureza jurídica do sufrágio e do voto. Afirma que o sufrágio é um direito público subjetivo inerente aos cidadãos que lhes permite escolher seus governantes, mas também corresponde a uma função social. O voto é o exercício do sufrágio, quando o eleitor efetivamente vota. A Constituição assegura o sufrágio universal, embora com algumas restrições de idade, condição criminal e outros casos.
1) Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos, devendo agir com fraternidade.
2) Todos têm direito à vida, liberdade, segurança e não podem sofrer discriminação.
3) Ninguém deve ser mantido em escravidão ou servidão, e todos têm direito à liberdade de pensamento e religião.
1) Os direitos humanos surgiram da ideia filosófica dos direitos naturais e foram desenvolvidos ao longo dos séculos.
2) A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi proclamada em 1948 pela ONU após os horrores da Segunda Guerra Mundial.
3) O dia 10 de Dezembro é celebrado como o Dia Nacional dos Direitos Humanos em Portugal em homenagem à Declaração Universal.
1) Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos, devendo agir com fraternidade.
2) Todos têm direitos iguais sem distinção de raça, sexo, religião ou outro fator.
3) Cada indivíduo tem direito à vida, liberdade, não escravidão e proteção contra tortura.
O documento discute os conceitos de regime político e democracia. Ele define regime político como o conjunto de instituições por meio das quais um estado exerce seu poder sobre a sociedade. Democracia é definida como um regime no qual todos os cidadãos participam igualmente no processo político, através do sufrágio universal. O documento também discute as formas de democracia direta, indireta e semidireta.
Este documento discute os conceitos de política e cidadania ao longo da história moderna. Apresenta definições iniciais de política e poder, e descreve a evolução da política desde a Idade Média, passando pelas revoluções burguesas e socialistas, até chegar ao neoliberalismo moderno. Também aborda os conceitos de cidadania, participação política e indiferença política.
John Rawls foi um filósofo americano que desenvolveu uma teoria da justiça social baseada nos princípios da liberdade e igualdade. Ele propôs que uma sociedade justa seria aquela em que os princípios de justiça fossem escolhidos por pessoas ignorantes de suas posições sociais, econômicas e naturais, detrás de um "véu da ignorância". Isto levaria à escolha de uma distribuição igualitária de bens e direitos.
O documento lista direitos humanos e proteções legais de acordo com vários documentos, incluindo a Declaração Universal dos Direitos Humanos, a Declaração Universal dos Direitos da Criança e a legislação ambiental portuguesa, cobrindo tópicos como o direito à vida, liberdade, lazer infantil, propriedade privada, educação, meio ambiente e proteção dos animais.
O documento descreve a Declaração Universal dos Direitos Humanos, que foi criada em 1948 pela ONU após os horrores da Segunda Guerra Mundial para garantir que tais atrocidades não se repetissem. A declaração contém 30 artigos que abrangem direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais para todos os seres humanos. Ainda há violações frequentes dos direitos humanos em todo o mundo.
1) O documento descreve a história e conceito de direitos humanos, incluindo suas origens filosóficas e culturais. 2) Foi após a Segunda Guerra Mundial que as Nações Unidas criaram a Declaração Universal dos Direitos Humanos em 1948 para promover a paz e dignidade humana. 3) A declaração estabeleceu os direitos fundamentais que devem ser respeitados por todos os povos.
Slides desenvolvidos para as aulas de etica da Faculdade São Judas Tadeu. Com intuíto de ilustrar a Declaração Universal dos Direitos Humanos com imagens de nosso cotidiano.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor processador. O novo dispositivo também possui bateria de maior duração e armazenamento expansível. O lançamento está programado para o próximo mês com preço inicial sugerido de US$799.
[1] Os alunos serão divididos em grupos para elaborar um portfólio virtual ou site para uma instituição real ou fictícia utilizando a metodologia DADI e várias ferramentas como Photoshop e Dreamweaver. [2] Eles devem entregar documentos como briefing, projeto e apresentação final em datas definidas. [3] O trabalho será avaliado com base na criatividade, qualidade e apresentação.
O documento lista os direitos das crianças de serem compreendidas, receberem cuidados médicos de qualidade e uma boa educação, assim como suas responsabilidades de escutar os outros, cuidar da própria saúde, estudar e respeitar professores.
1) A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi adotada pela ONU em 1948 para descrever os direitos humanos básicos.
2) Ela foi esboçada principalmente por John Peters Humphrey do Canadá, mas também com contribuições de vários países, após as atrocidades da Segunda Guerra Mundial.
3) Seu objetivo é que todos os povos e nações tenham como ideal o respeito aos direitos humanos nela descritos.
O documento lista uma série de direitos humanos fundamentais, incluindo o direito à vida, liberdade, propriedade, opinião, participação no governo, educação, saúde e proteção contra a escravidão e discriminação.
O documento descreve os direitos e deveres de trabalhadores, alunos, crianças, cidadãos. Os trabalhadores têm direito a igualdade no emprego e condições de trabalho seguras. Alunos têm direito à educação de qualidade e crianças a alimentação e cuidados. Cidadãos têm direitos como liberdade de expressão e deveres como votar e respeitar as leis.
O documento discute a conexão entre crueldade contra animais e humanos, citando diversos casos de maus-tratos e negligência contra crianças e animais. Defende que a proteção dos direitos dos animais está ligada à proteção dos direitos humanos, e que governos devem salvaguardar ambos de acordo com declarações da UNESCO.
1) A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi proclamada em 1948 pelas Nações Unidas para estabelecer os direitos fundamentais de todos os seres humanos.
2) A Declaração é fundamental na sociedade e serve de referência para muitos outros documentos sobre direitos humanos e constituições nacionais.
3) A Declaração é considerada a maior prova do consenso entre os povos sobre os direitos humanos.
Direitos Da CriançA ApresentaçãO Power Pointguest208083b
1) Alunos da 5a série discutiram os direitos das crianças como parte de uma unidade de estudos cívicos.
2) Eles analisaram 10 direitos das crianças, incluindo o direito a um nome, cuidados de saúde, educação e proteção contra maus-tratos.
3) O documento conclui observando que, apesar dos direitos das crianças terem sido aprovados em 1959, ainda há crianças com necessidades em todo o mundo.
O documento discute a história e cultura afro-brasileira, incluindo os reinos africanos pré-coloniais, a escravidão, a resistência negra como quilombos e capoeira, e o racismo enfrentado pelos negros no Brasil hoje, citando pensadores como Milton Santos.
O documento discute a importância do Dia da Consciência Negra no Brasil, celebrado em 20 de novembro em homenagem a Zumbi dos Palmares, que lutou pela liberdade dos escravos. Também aborda os problemas do racismo e a herança cultural africana na cultura brasileira.
O documento discute o Dia da Consciência Negra comemorado em 20 de novembro em homenagem a Zumbi dos Palmares, líder do Quilombo dos Palmares que resistiu à escravidão. Apesar de séculos após sua morte, o racismo ainda existe de forma modernizada, e o dia serve para refletir sobre a cultura negra brasileira e herança africana, como o samba, e dizer não ao racismo.
Zumbi lutou contra a escravidão no Quilombo dos Palmares no século XVII. Ele foi morto em 20 de novembro de 1695, data que passou a ser o Dia da Consciência Negra para homenagear sua luta pela liberdade dos negros e cultura africana.
O documento discute o significado do Dia da Consciência Negra, celebrado em 20 de novembro em memória de Zumbi. Explica que se refere à luta contra o racismo e o preconceito sofridos pelos negros, e a importância de se ter orgulho da história e cultura negras.
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O documento apresenta a Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU, que reconhece a dignidade e os direitos iguais de todos os seres humanos. Ela lista 30 artigos que estabelecem direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais básicos, incluindo o direito à vida, liberdade, igualdade, privacidade e proteção contra tortura. A declaração visa promover os direitos humanos em todo o mundo.
O documento apresenta a Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU, que reconhece a dignidade e igualdade de todos os seres humanos e estabelece direitos fundamentais como o direito à vida, liberdade, segurança, não discriminação e privacidade. A declaração define também direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais como o direito ao trabalho, educação e participação na vida cultural e política.
A Declaração Universal dos Direitos Humanos reconhece a dignidade e os direitos iguais de todos os seres humanos. Ela estabelece direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais básicos, incluindo o direito à vida, liberdade, segurança pessoal, igualdade perante a lei e proteção contra discriminação. A Declaração afirma que todos têm direito a um padrão de vida adequado que suporte a saúde e o bem-estar.
Declaração universal de direitos humanos. Recomendações às nações sobre Direitos Humanos.
Essa declaração não possui força jurídica vinculante à nenhum estado, são apenas recomendações.
Este documento é a Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU, que reconhece a dignidade e os direitos iguais de todos os seres humanos. Ela estabelece os direitos básicos à vida, liberdade, segurança, igualdade, propriedade e privacidade, bem como direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais.
De acordo com a Organização das Nações Unidas (ONU) os direitos humanos são garantias de proteção das pessoas contra ações ou falta de ações dos governos que possam colocar em risco a dignidade humana.
São direitos humanos básicos: direito à vida, à liberdade de expressão de opinião e de religião, direito à saúde, à educação e ao trabalho.
A Declaração Universal dos Direitos do Homem assegura a toda pessoa o direito ao trabalho e à proteção contra o desemprego. O documento também reconhece a dignidade inerente a todos os membros da família humana e seus direitos iguais e inalienáveis, e busca promover a liberdade, a justiça e a paz no mundo.
Declaração universal dos direitos humanosO Ciclista
Este documento é a Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU, que reconhece a dignidade e direitos iguais de todos os seres humanos. Ela estabelece 30 artigos cobrindo direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais, incluindo o direito à vida, liberdade, igualdade, privacidade e proteção contra tortura. A declaração visa promover os direitos humanos em todo o mundo.
A Declaração Universal dos Direitos do Homem estabelece os direitos fundamentais de todos os seres humanos, incluindo o direito à vida, liberdade, igualdade, propriedade privada e proteção contra tratamentos desumanos. Ela afirma que esses direitos derivam da dignidade inerente a todos os seres humanos.
Este documento apresenta a Declaração Universal dos Direitos Humanos adotada pelas Nações Unidas em 1948. A declaração reconhece a dignidade e os direitos iguais de todos os seres humanos e estabelece 30 artigos cobrindo direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais, incluindo o direito à vida, liberdade, segurança, privacidade, igualdade perante a lei e a proibição de discriminação.
A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 estabeleceu 30 artigos que definem os direitos humanos básicos que todos devem desfrutar, como o direito à vida, liberdade, segurança, privacidade, igualdade perante a lei, entre outros. A declaração foi aprovada pela Assembleia Geral da ONU em resposta aos atos de barbárie da Segunda Guerra Mundial para promover a dignidade e o valor de todos os seres humanos.
Este documento é a Declaração Universal dos Direitos Humanos proclamada pela Organização das Nações Unidas em 1948. Ela reconhece a dignidade e os direitos iguais de todos os seres humanos e estabelece 30 artigos que definem os direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais universais.
Carta internacional dos direitos humanosstcnsaidjv
O documento descreve a Declaração Universal dos Direitos Humanos adotada pelas Nações Unidas em 1948 em resposta aos horrores da Segunda Guerra Mundial. A declaração estabelece que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos, independentemente de raça, cor, sexo, religião ou origem.
Declara+ç+âo universal dos direitos humanosCledson Farias
1) A Declaração Universal dos Direitos Humanos estabelece os direitos e liberdades fundamentais de todas as pessoas.
2) Ela foi adotada pela Assembleia Geral da ONU em 1948 para promover o respeito universal a esses direitos.
3) A Declaração afirma que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos.
Este documento apresenta a Declaração Universal dos Direitos Humanos adotada pelas Nações Unidas em 1948. Ela reconhece a dignidade e os direitos iguais de todos os seres humanos e estabelece 30 artigos cobrindo direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais, incluindo o direito à vida, liberdade, segurança, privacidade, igualdade perante a lei e a proibição de discriminação.
Este documento apresenta a Declaração Universal dos Direitos Humanos adotada pelas Nações Unidas em 1948, que reconhece a dignidade e os direitos iguais de todos os seres humanos e estabelece 30 artigos cobrindo direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais, como o direito à vida, liberdade, igualdade, propriedade privada e educação.
Este documento é a Declaração Universal dos Direitos Humanos adotada pelas Nações Unidas em 1948. Ela reconhece a dignidade e os direitos iguais de todos os seres humanos e estabelece 30 artigos que definem os direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais básicos de todas as pessoas.
Este documento é a Declaração Universal dos Direitos Humanos adotada pelas Nações Unidas em 1948. Ela reconhece a dignidade e os direitos iguais de todos os seres humanos e estabelece 30 artigos que definem os direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais básicos de todas as pessoas.
A Declaração Universal dos Direitos Humanos estabelece os direitos e liberdades fundamentais de todos os seres humanos. Foi adotada pela Assembléia Geral da ONU em 1948 para promover a dignidade, justiça e paz no mundo através do respeito universal aos direitos humanos. Ela lista 30 artigos cobrindo direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais, como o direito à vida, igualdade, propriedade, liberdade de expressão e religião.
Semelhante a Declaração universal dos direitos humanos (20)
1) O documento apresenta os principais tópicos abordados em uma aula sobre editor de texto, planilha eletrônica e internet.
2) Inclui conceitos básicos sobre Microsoft Excel como planilha, pasta de trabalho, célula, intervalo, fórmulas e funções.
3) Também explica conceitos como navegadores, popups e protocolos relacionados ao serviço de correio eletrônico.
O documento discute a pontuação e sua importância para delimitar o significado de enunciados. Apontou os principais sinais de pontuação e suas funções, como vírgula para separar termos, dois pontos para introduzir listas ou citações, e ponto final para encerrar ideias. Também apresentou exemplos para exercitar a identificação correta da pontuação.
Este documento discute conceitos de análise combinatória, incluindo princípio de contagem, fatorial, arranjo simples, permutação simples, combinação simples, permutações com elementos repetidos e permutações circulares, ilustrando cada conceito com exemplos numéricos.
O documento discute as classes gramaticais dos substantivos em português, incluindo suas formas no singular e plural, gênero e tipos. É dividido em seções sobre conceitos gramaticais, exemplos de classes de substantivos e regras de formação do plural.
O documento discute as flexões verbais em português, abordando número, pessoa, modo, tempo e voz. Resume os principais pontos sobre:
1) Indicação de número e pessoa nas flexões verbais;
2) Modos verbais (indicativo, subjuntivo e imperativo);
3) Tempos verbais (presente, pretérito e futuro).
1) O documento discute as características e classificações dos adjetivos em português, incluindo adjetivos primitivos, derivados, simples, compostos e pátrios.
2) Os adjetivos concordam com o substantivo em gênero, número e grau, e podem assumir formas comparativas ou superlativas.
3) Exemplos ilustram como os adjetivos variam de acordo com essas categorias flexivas.
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1) O documento descreve a origem da palavra República e o contexto que levou à queda da monarquia no Brasil em 1889, dando início à República Velha.
2) O período da República Velha entre 1889-1930 foi marcado pelo domínio político das elites agrárias de Minas Gerais, São Paulo e Rio de Janeiro. O Brasil se firmou como exportador de café e a indústria cresceu.
3) A crise da monarquia se deveu à interferência de Dom Pedro II nos assuntos
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Este documento discute os principais tópicos de geografia do Brasil abordados em provas anteriores da FCC, incluindo relevo, clima, vegetação, hidrografia e fusos horários. O autor fornece classificações e mapas destes assuntos, além de dicas sobre o que é mais cobrado, como relevo e clima. Exemplos de formações geológicas, vegetação e as grandes bacias hidrográficas brasileiras também são explicados.
Direito penal,contravenção,imputabilidade penal , dos crimes contra a vida e ...Nilberte
O documento discute contravenções penais e crimes contra a vida e liberdade pessoal. Aborda conceitos como contravenção, imputabilidade penal e características de crimes como homicídio, lesão corporal, rixa, ameaça, seqüestro e cárcere privado. Inclui também exercícios sobre o assunto.
1. O documento aborda os conceitos jurídicos relacionados ao crime, incluindo sua definição sob diferentes aspectos, elementos constitutivos do crime, causação, tentativa, desistência voluntária e exclusão de ilicitude.
2. São descritos os requisitos para a caracterização da tentativa, desistência voluntária, arrependimento eficaz, estado de necessidade e legítima defesa.
3. São explicados conceitos como nexo de causalidade, superveniência de causa independente, relevância da omissão, erro sobre elementos do tipo
Direitos e garantias fundamentais (parte 2)Nilberte
A alternativa correta é a B. De acordo com a Constituição Federal, o condenado criminalmente perderá seus direitos políticos, conforme estabelece o art. 15, inciso III.
As demais alternativas estão incorretas:
A - É incorreto afirmar que apenas os alfabetizados e maiores de 16 anos podem votar, pois a CF permite o voto facultativo dos analfabetos e entre 16-18 anos.
C - Trata da Declaração Universal dos Direitos Humanos e não da CF.
D - A CF não estabelece qualquer requ
1. O documento descreve os diferentes tipos de agentes públicos, incluindo agentes políticos, administrativos, honoríficos, delegados e temporários.
2. Agentes administrativos incluem servidores públicos, empregados públicos e temporários, que ocupam cargos na administração pública de forma permanente ou transitória.
3. O documento também discute deveres de servidores públicos, como zelar pelo patrimônio público e guardar sigilo sobre assuntos da repartição.
Este documento apresenta uma aula introdutória para um curso preparatório para o SAC-BA. A aula introduz o professor Nilberte Lima e as disciplinas que ele ensinará: Matemática, Atualidades e Informática. O documento também fornece exemplos de questões de matemática resolvidas em provas anteriores e conceitos básicos de operações com números.
O texto discute a importância da cultura geral para o sucesso profissional. Segundo o autor, as empresas buscam profissionais cultos, capazes de enxergar contextos complexos sob diferentes perspectivas. No entanto, os cursos superiores enfatizam demais conteúdos técnicos em detrimento da formação cultural. Para progredir na carreira, é necessário ter conhecimentos que extrapolem a área de atuação, como história, arte e literatura.
O documento apresenta uma aula sobre as principais mudanças ortográficas trazidas pelo Novo Acordo Ortográfico, como a inclusão das letras K, W e Y no alfabeto, a abolição do trema, a supressão de acentos em palavras paroxítonas e a alteração nas regras de uso do hífen. A professora Bruna explica essas mudanças de forma detalhada, dando exemplos das novas formas de escrita e ressaltando a importância do Novo Acordo para a unificação da lí
O documento apresenta uma aula sobre o emprego dos pronomes em português. A professora Bruna introduz o tema da aula e discute os seguintes pontos: a classificação dos pronomes em pessoais, possessivos, demonstrativos, relativos, indefinidos e interrogativos; exemplos do uso de cada tipo de pronome; e encerra incentivando os alunos a praticarem com questões de provas anteriores.
1. A professora Bruna apresenta o conteúdo da terceira aula sobre concordância nominal e verbal no Português para o concurso do SAC-BA.
2. As regras de concordância nominal tratam do ajuste entre substantivos, artigos, numerais e adjetivos.
3. As regras de concordância verbal dizem respeito ao ajuste entre o verbo e o sujeito em número e pessoa.
1) A aula abordou os temas de editor de texto, planilha eletrônica e internet.
2) Microsoft Excel possui planilhas, pastas de trabalho e células como elementos principais.
3) A aula apresentou exemplos de questões de provas sobre sistemas operacionais e conceitos de informática para exercitar os estudantes.
O documento lista os serviços educacionais disponíveis da Neocontextual, incluindo vídeos temáticos interativos, cursos e palestras online na plataforma Moodle, e cursos presenciais intensivos, extensivos e em horas corridas.
2. Assuntos abordados neste slide:
A Declaração Universal dos Direitos Humanos/1948.
Exercícios comentados
Exercícios.
3. Olá neste slide iremos abordar na integra os aspectos e
artigos que compõe a declaração universal dos direitos
humanos.Após conhecer todos os artigos e o texto do
documento apresentarei questões da banca da
FCC,comentadas sobre o tema.
Vamos lá!
4. Considerando que o reconhecimento da dignidade inerente a todos os membros da família humana e dos
seus direitos iguais e inalienáveis constitui o fundamento da liberdade, da justiça e da paz no mundo;
Considerando que o desconhecimento e o desprezo dos direitos do Homen conduziram a actos de
barbárie que revoltam a consciência da Humanidade e que o advento de um mundo em que os seres
humanos sejam livres de falar e de crer, libertos do terror e da miséria, foi proclamado como a mais alta
inspiração do Homem;
Considerando que é essencial a proteção dos direitos do Homem através de um regime de direito, para
que o Homem não seja compelido, em supremo recurso, à revolta contra a tirania e a opressão;
Considerando que é essencial encorajar o desenvolvimento de relações amistosas entre as nações;
5. Considerando que, na Carta, os povos das Nações Unidas proclamam, de novo, a sua fé nos direitos
fundamentais do Homem, na dignidade e no valor da pessoa humana, na igualdade de direitos dos homens e das
mulheres e se declaram resolvidos a favorecer o progresso social e a instaurar melhores condições de vida
dentro de uma liberdade mais ampla;
Considerando que os Estados membros se comprometeram a promover, em cooperação com a Organização das
Nações Unidas, o respeito universal e efectivo dos direitos do Homem e das liberdades fundamentais;
Considerando que uma concepção comum destes direitos e liberdades é da mais alta importância para dar
plena satisfação a tal compromisso:
A Assembléia Geral proclama a presente Declaração Universal dos Direitos Humanos como ideal comum a
atingir por todos os povos e todas as nações, a fim de que todos os indivíduos e todos os orgãos da
sociedade, tendo-a constantemente no espírito, se esforcem, pelo ensino e pela educação, por desenvolver o
respeito desses direitos e liberdades e por promover, por medidas progressivas de ordem nacional e
internacional, o seu reconhecimento e a sua aplicação universais e efectivos tanto entre as populações dos
próprios Estados membros como entre as dos territórios colocados sob a sua jurisdição.
6. Artigo 1°
Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e
de consciência, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade
7. Artigo 2°
Todos os seres humanos podem invocar os direitos e as liberdades proclamados na presente
Declaração, sem distinção alguma, nomeadamente de raça, de cor, de sexo, de língua, de
religião, de opinião política ou outra, de origem nacional ou social, de fortuna, de nascimento ou
de qualquer outra situação. Além disso, não será feita nenhuma distinção fundada no estatuto
político, jurídico ou internacional do país ou do território da naturalidade da pessoa, seja esse
país ou território independente, sob tutela, autônomo ou sujeito a alguma limitação de
soberania.
9. Artigo 4°
Ninguém será mantido em escravatura ou em servidão; a escravatura e o trato dos
escravos, sob todas as formas, são proibidos.
10. Artigo 5°
Ninguém será submetido a tortura nem a penas ou tratamentos cruéis, desumanos ou
degradantes.
11. Artigo 6°
Todos os indivíduos têm direito ao reconhecimento, em todos os lugares, da sua personalidade
jurídica.
12. Artigo 7°
Todos são iguais perante a lei e, sem distinção, têm direito a igual protecção da lei. Todos têm
direito a protecção igual contra qualquer discriminação que viole a presente Declaração e
contra qualquer incitamento a tal discriminação.
13. Artigo 8°
Toda a pessoa direito a recurso efectivo para as jurisdições nacionais competentes contra os
actos que violem os direitos fundamentais reconhecidos pela Constituição ou pela lei.
14. Artigo 10°
Toda a pessoa tem direito, em plena igualdade, a que a sua causa seja equitativa e publicamente
julgada por um tribunal independente e imparcial que decida dos seus direitos e obrigações ou
das razões de qualquer acusação em matéria penal que contra ela seja deduzida.
15. Artigo 11°
Toda a pessoa acusada de um acto delituoso presume-se inocente até que a sua culpabilidade
fique legalmente provada no decurso de um processo público em que todas as garantias
necessárias de defesa lhe sejam asseguradas.
Ninguém será condenado por acções ou omissões que, no momento da sua prática, não
constituíam acto delituoso à face do direito interno ou internacional. Do mesmo modo, não será
infligida pena mais grave do que a que era aplicável no momento em que o acto delituoso foi
cometido.
16. Artigo 12°
Ninguém sofrerá intromissões arbitrárias na sua vida privada, na sua família, no seu domicílio
ou na sua correspondência, nem ataques à sua honra e reputação.
Contra tais intromissões ou ataques toda a pessoa tem direito a proteção da lei.
17. Artigo 13°
Toda a pessoa tem o direito de livremente circular e escolher a sua residência no interior de
um Estado.
Toda a pessoa tem o direito de abandonar o país em que se encontra, incluindo o seu, e o
direito de regressar ao seu país.
18. Artigo 14°
Toda a pessoa sujeita a perseguição tem o direito de procurar e de beneficiar de asilo em
outros países.
Este direito não pode, porém, ser invocado no caso de processo realmente existente por crime
de direito comum ou por atividades contrárias aos fins e aos princípios das Nações Unidas.
19. Artigo 15°
Todo o indivíduo tem direito a ter uma nacionalidade.
Ninguém pode ser arbitrariamente privado da sua nacionalidade nem do direito de mudar de
nacionalidade.
20. Artigo 16°
A partir da idade núbil, o homem e a mulher têm o direito de casar e de constituir família, sem
restrição alguma de raça, nacionalidade ou religião. Durante o casamento e na altura da sua
dissolução, ambos têm direitos iguais.
O casamento não pode ser celebrado sem o livre e pleno consentimento dos futuros esposos.
A família é o elemento natural e fundamental da sociedade e tem direito à proteção desta e do
Estado.
21. Artigo 17°
Toda a pessoa, individual ou colectiva, tem direito à propriedade.
Ninguém pode ser arbitrariamente privado da sua propriedade.
22. Artigo 18°
Toda a pessoa tem direito à liberdade de pensamento, de consciência e de religião; este direito
implica a liberdade de mudar de religião ou de convicção, assim como a liberdade de
manifestar a religião ou convicção, sozinho ou em comum, tanto em público como em
privado, pelo ensino, pela prática, pelo culto e pelos ritos.
23. Artigo 19°
Todo o indivíduo tem direito à liberdade de opinião e de expressão, o que implica o direito de
não ser inquietado pelas suas opiniões e o de procurar, receber e difundir, sem consideração
de fronteiras, informações e idéias por qualquer meio de expressão.
24. Artigo 20°
Toda a pessoa tem direito à liberdade de reunião e de associação pacíficas.
Ninguém pode ser obrigado a fazer parte de uma associação.
25. Artigo 21°
Toda a pessoa tem o direito de tomar parte na direcção dos negócios, públicos do seu
país, quer directamente, quer por intermédio de representantes livremente escolhidos.
Toda a pessoa tem direito de acesso, em condições de igualdade, às funções públicas do seu
país.
A vontade do povo é o fundamento da autoridade dos poderes públicos: e deve exprimir-se
através de eleições honestas a realizar periodicamente por sufrágio universal e igual, com voto
secreto ou segundo processo equivalente que salvaguarde a liberdade de voto.
26. Artigo 22°
Toda a pessoa, como membro da sociedade, tem direito à segurança social; e pode
legitimamente exigir a satisfação dos direitos econômicos, sociais e culturais
indispensáveis, graças ao esforço nacional e à cooperação internacional, de harmonia com a
organização e os recursos de cada país.
27. Artigo 23°
Toda a pessoa tem direito ao trabalho, à livre escolha do trabalho, a condições equitativas e
satisfatórias de trabalho e à protecção contra o desemprego.
Todos têm direito, sem discriminação alguma, a salário igual por trabalho igual.
Quem trabalha tem direito a uma remuneração equitativa e satisfatória, que lhe permita e à
sua família uma existência conforme com a dignidade humana, e completada, se possível, por
todos os outros meios de protecção social.
Toda a pessoa tem o direito de fundar com outras pessoas sindicatos e de se filiar em
sindicatos para defesa dos seus interesses.
28. Artigo 24°
Toda a pessoa tem direito ao repouso e aos lazeres, especialmente, a uma limitação razoável
da duração do trabalho e as férias periódicas pagas.
29. Artigo 25°
Toda a pessoa tem direito a um nível de vida suficiente para lhe assegurar e à sua família a
saúde e o bem-estar, principalmente quanto à alimentação, ao vestuário, ao alojamento, à
assistência médica e ainda quanto aos serviços sociais necessários, e tem direito à segurança
no desemprego, na doença, na invalidez, na viuvez, na velhice ou noutros casos de perda de
meios de subsistência por circunstâncias independentes da sua vontade.
A maternidade e a infância têm direito a ajuda e a assistência especiais. Todas as
crianças, nascidas dentro ou fora do matrimônio, gozam da mesma proteção social.
30. Artigo 26°
Toda a pessoa tem direito à educação. A educação deve ser gratuita, pelo menos a
correspondente ao ensino elementar fundamental. O ensino elementar é obrigatório.
O ensino técnico e profissional dever ser generalizado; o acesso aos estudos superiores deve
estar aberto a todos em plena igualdade, em função do seu mérito.
A educação deve visar à plena expansão da personalidade humana e ao reforço dos direitos do
Homem e das liberdades fundamentais e deve favorecer a compreensão, a tolerância e a
amizade entre todas as nações e todos os grupos raciais ou religiosos, bem como o
desenvolvimento das atividades das Nações Unidas para a manutenção da paz.
Aos pais pertence a prioridade do direito de escolher o gênero de educação a dar aos filhos.
31. Artigo 27°
Toda a pessoa tem o direito de tomar parte livremente na vida cultural da comunidade, de fruir
as artes e de participar no progresso científico e nos benefícios que deste resultam.
Todos têm direito à proteção dos interesses morais e materiais ligados a qualquer produção
científica, literária ou artística da sua autoria.
32. Artigo 28°
Toda a pessoa tem direito a que reine, no plano social e no plano internacional, uma ordem
capaz de tornar plenamente efetivos os direitos e as liberdades enunciadas na presente
Declaração.
33. Artigo 29°
O indivíduo tem deveres para com a comunidade, fora da qual não é possível o livre e pleno
desenvolvimento da sua personalidade.
No exercício deste direito e no gozo destas liberdades ninguém está sujeito senão às limitações
estabelecidas pela lei com vista exclusivamente a promover o reconhecimento e o respeito dos
direitos e liberdades dos outros e a fim de satisfazer as justas exigências da moral, da ordem
pública e do bem-estar numa sociedade democrática.
Em caso algum estes direitos e liberdades poderão ser exercidos contrariamente e aos fins e
aos princípios das Nações Unidas.
34. Artigo 30°
Nenhuma disposição da presente Declaração pode ser interpretada de maneira a envolver para
qualquer Estado, agrupamento ou indivíduo o direito de se entregar a alguma actividade ou de
praticar algum acto destinado a destruir os direitos e liberdades aqui enunciados.
36. Questões comentadas FCC
Prova 2006 PM-BA
Resolução:
A)-Correto de acordo com o artigo 17º da declaração “Toda a pessoa, individual ou colectiva, tem direito à
propriedade.Ninguém pode ser arbitrariamente privado da sua propriedade.”
B)-Errado,a luz do art.13º da declaração se diz que:” Toda a pessoa tem o direito de livremente circular e escolher a
sua residência no interior de um Estado. Toda a pessoa tem o direito de abandonar o país em que se encontra, incluindo
o seu, e o direito de regressar ao seu país. “
C)-Errado,art 15º diz:” Artigo 15° Todo o indivíduo tem direito a ter uma nacionalidade. Ninguém pode ser
arbitrariamente privado da sua nacionalidade nem do direito de mudar de nacionalidade. “
D)-Errado,pois segundo o art.18º da declaração não há restriçoes para o exercicio de sua religião.” Toda a pessoa tem
direito à liberdade de pensamento, de consciência e de religião; este direito implica a liberdade de mudar de religião ou
de convicção, assim como a liberdade de manifestar a religião ou convicção, sozinho ou em comum, tanto em público
como em privado, pelo ensino, pela prática, pelo culto e pelos ritos. “
E)-Errado,pois o art 26º diz:” Toda a pessoa tem direito à educação. A educação deve ser gratuita, pelo menos a
correspondente ao ensino elementar fundamental. O ensino elementar é obrigatório. “
37. Questões comentadas FCC
Prova 2008 PM-BA
51. Considere as seguintes assertivas:
I. Ninguém será sujeito à interferência em sua vida privada,em sua família, em seu lar ou em sua correspondência,nem a
ataque à sua honra e reputação.
II. Ninguém será arbitrariamente privado de sua nacionalidade,mas poderá, a critério de cada Nação, ser privado do
direito de mudar de nacionalidade.
III. Todo ser humano tem direito à liberdade de religião; este direito inclui a liberdade de manifestar essa religião ou
crença, pelo ensino, pela prática, pelo culto e pela observância, em público ou em particular.
IV. Todo ser humano tem direito à liberdade de opinião e expressão; este direito inclui a liberdade de, sem
interferência, ter opiniões e de procurar, receber e transmitir informações e ideias por quaisquer meios e
independentemente de fronteiras.
De acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos está correto o que se afirma APENAS em
(A) I, III e IV.
(B) I, II e III.
(C) II, III e IV.
(D) I e II.
(E) III e IV.
38. Questões comentadas FCC
Prova 2008 PM-BA
Resolução:
Item I-Correto:A banca praticamente transcreve o artigo12º da declaração que diz:” Ninguém sofrerá intromissões
arbitrárias na sua vida privada, na sua família, no seu domicílio ou na sua correspondência, nem ataques à sua honra e
reputação. Contra tais intromissões ou ataques toda a pessoa tem direito a proteção da lei. ”
Item II-Errado:A declaração diz:” Todo o indivíduo tem direito a ter uma nacionalidade. Ninguém pode ser arbitrariamente
privado da sua nacionalidade nem do direito de mudar de nacionalidade. “
Item III-Correto:O art 18º fala sobre isso:” Toda a pessoa tem direito à liberdade de pensamento, de consciência e de
religião; este direito implica a liberdade de mudar de religião ou de convicção, assim como a liberdade de manifestar a
religião ou convicção, sozinho ou em comum, tanto em público como em privado, pelo ensino, pela prática, pelo culto e
pelos ritos. “
Item IV-Correto: Art 19º fala sobre o assunto:”Todo o indivíduo tem direito à liberdade de opinião e de expressão, o que
implica o direito de não ser inquietado pelas suas opiniões e o de procurar, receber e difundir, sem consideração de
fronteiras, informações e idéias por qualquer meio de expressão.”
Então alternativa letra A.
39. È isso então,só para terminar e deixar minha impressão sobre este
assunto cobrado no edital da PM-BA.Cabe destacar o seguinte,a
prova exige interpretação e conhecimento do conteudo de cada
artigo da declaração universal.É questão certa de prova,o que cabe
ao candidato se atentar a fixar os conteudos da declaração
universal , sem a necessidade de gravar em qual artigo o conceito
se localiza,pois sabendo o conceito e interpretando o que a questão
pede e fala sobre cada um,o candidato tem chances absolutas de
acertar.Fica a dica!
40. Com intenção de facilitar a fixação do conteudo dos trinta artigos
abordados segue o quadro seguinte que associado a noção de bom
senso entre nossas relações humanas nos ajudará a ganhar as
questões da prova que tratar deste assunto.
41. •Direito à Liberdade;
•Direito à Igualdade;
•Direito à segurança;
•Direito à Privacidade;
•Direito à Ir , Vir e Residir no interior de um Estado,ou de Ir em um país em que se encontre;
•Direito à Asilo político,com restrições a atitudes contrarias aos princípios da Nações Unidas;
•Direito à ter nacionalidade;
•Direito à Casar e constituir família;
•Direito à Propriedade individual e coletiva;
•Direito à liberdade de expressão;
•Direito à Reunião;
•Direito à acesso de Informações e funções publicas de seu pais;
•Direito à segurança social;
•Direito à Trabalho;
•Direito à repouso e lazer;
•Direito à saúde;
•Direito à alimentação;
•Direito à educação;
42. 01. Tecnicamente a Declaração Universal dos Direitos do Homem (1948)
constitui
A) Um acordo internacional.
B) Uma recomendação.
C) Um tratado internacional.
D) Um pacto.
E) Um decreto
43. 02. A Declaração Universal dos Direitos Humanos é um dos documentos básicos das Nações
Unidas e foi assinada em 1948. Nela, são enumerados os direitos que todos os seres humanos
possuem. Assim, é correto afirmar que, em seu preâmbulo, a Declaração Universal dos Direitos
Humanos prevê:
A) que o reconhecimento da dignidade inerente a todos os membros da família humana e de seus
direitos iguais e inalienáveis não é o fundamento da liberdade, da justiça e da paz no mundo.
B) que o desprezo e o desrespeito pelos direitos humanos resultaram em atos bárbaros que
ultrajaram a consciência da Humanidade e que o advento de um mundo em que todos gozem de
liberdade de palavra, de crença e da liberdade de viverem a salvo do temor e da necessidade não
pôde ser proclamado como a mais alta aspiração do ser humano comum.
C) que é essencial que os direitos humanos sejam protegidos pelo império da lei, para que o ser
humano seja compelido, como último recurso, à rebelião contra a tirania e a opressão.
D) que não se prevê ser essencial promover o desenvolvimento de relações amistosas entre as nações.
E) que os povos das Nações Unidas reafirmaram, na Carta da ONU, sua fé nos direitos humanos
fundamentais, na dignidade e no valor do ser humano e na igualdade de direitos entre homens e
mulheres, e que decidiram promover o progresso social e melhores condições de vida em uma
liberdade mais ampla.
44. 03. A Constituição Federal, em seu título II, capítulo I, prevê os Direitos e Garantias
Fundamentais e os direitos e deveres individuais e coletivos e, assim como a Declaração
Universal dos Direitos Humanos, são enumerados os direitos que todos os seres humanos
possuem, EXCETO:
A) Ninguém será submetido à tortura nem a tratamento ou castigo cruel, desumano ou
degradante.
B) Todos são iguais perante a lei e têm direito, sem qualquer distinção, a igual proteção da lei.
Todos têm direito a igual proteção contra qualquer discriminação que viole a presente
Declaração e contra qualquer incitamento a tal discriminação.
C) Ninguém será privado da liberdade ou de seus bens sem o devido processo legal.
D) Todo ser humano tem direito à liberdade de locomoção e residência dentro das fronteiras
de cada Estado, mas não tem o direito de deixar qualquer país, inclusive o próprio, e a
este regressar.
E) Conceder-se-á "habeas-corpus" sempre que alguém sofrer ou se achar ameaçado de
sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder.
45. 04. Considerando que os Estados-Membros se comprometeram a promover, em cooperação com
as Nações Unidas, o respeito universal aos direitos e liberdades humanas fundamentais e a
observância desses direitos e liberdades, e que uma compreensão comum desses direitos e
liberdades é da mais alta importância para o pleno cumprimento desse compromisso, pode-se
afirmar que:
A) A Declaração Universal dos Direitos Humanos é um dos documentos básicos das Nações
Unidas e foi assinada em 1948. Nela, são enumerados os direitos que todos os seres
humanos possuem.
B) A Declaração Universal dos Direitos Humanos é considerada um acordo, pois este termo é
usado, geralmente, para caracterizar negociações bilaterais de natureza política, econômica,
comercial, cultural, científica e técnica. Acordos podem ser firmados entre
países ou entre um país e uma organização internacional.
C) A Declaração Universal dos Direitos Humanos é considerada um tratado já que tratados são
atos bilaterais ou multilaterais aos quais se deseja atribuir especial relevância política.
D) A Declaração Universal dos Direitos Humanos é uma convenção, pois essa palavra costuma
ser empregada para designar atos multilaterais, oriundos de conferências internacionais e que
abordem assunto de interesse geral.
E) Declaração Universal dos Direitos Humanos é um protocolo e se designa a acordos menos
formais que os tratados. O termo é utilizado, ainda, para designar a ata final de uma
conferência internacional.
46. 05. A Assembléia Geral proclamou a Declaração Universal dos Direitos Humanos como o ideal
comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada
órgão da sociedade, tendo sempre em mente esta Declaração, se esforcem, através do ensino e da
educação, por promover o respeito a esses direitos e liberdades, e, pela adoção de medidas progressivas
de caráter nacional e internacional, por assegurar o seu reconhecimento e a sua observância universal e
efetiva, tanto entre os povos dos próprios Estados-Membros, quanto entre os povos dos territórios sob sua
jurisdição. Assim, conforme proclamou a Declaração Universal dos Direitos Humanos, todo ser humano:
A) Tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem
distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, idioma, religião, opinião política ou de outra
natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, com algumas restrições.
B) Poderá fazer distinção fundada na condição política, jurídica ou internacional do país ou
território a que pertença uma pessoa, quer se trate de um território independente, sob tutela, sem
governo próprio, quer sujeito a qualquer outra limitação de soberania.
C) Tem direito à vida, à liberdade, podendo esta ser restringida, e à segurança pessoal a critério
da administração pública através da polícia militar, civil e federal.
D) Tem o direito de ser, em todos os lugares, reconhecido como pessoa perante a lei, salvo nos
casos previstos em lei específica.
E) Tem direito a receber dos tribunais nacionais competentes remédio efetivo para os atos que
violem os direitos fundamentais que lhe sejam reconhecidos pela constituição ou pela lei.
47. 06. A Declaração Universal dos Direitos Humanos preconiza em seu art. XIII que todo ser
humano tem direito à liberdade de locomoção e residência dentro das fronteiras de cada Estado
e que todo ser humano tem o direito de deixar qualquer país, inclusive o próprio, e a este
regressar. Quanto ao asilo político previsto nesta declaração é correto afirmar que:
A) Deverá promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e
quaisquer outras formas de discriminação.
B) Todo ser humano, vítima de perseguição, tem o direito de procurar e de gozar asilo em
outros países.
C) Este direito poderá ser invocado mesmo em caso de perseguição legitimamente motivada
por crimes de direito comum ou por atos contrários aos objetivos e princípios das Nações
Unidas.
D) Rege-se pelo princípio da autodeterminação dos povos.
E) Ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei
48. 07. O artigo 5º da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 preceitua que todos
são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e
aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à
igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes. Neste sentido é correto afirmar
que:
A) Homens e mulheres são iguais somente em direitos, nos termos desta Constituição.
B) Ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei
C) Ninguém será submetido à tortura nem a tratamento desumano ou degradante, salvo nos
casos em que a lei permitir.
D) É livre a manifestação do pensamento, podendo ocorrer o anonimato.
E) É assegurado o direito de resposta, não necessitando ser proporcional ao agravo, além da
indenização por dano material, moral ou à imagem.
49. 08. Em relação ao direito de associação a Constituição da República Federativa do Brasil de
1988 prevê que todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em locais abertos ao
público, independentemente de autorização, desde que não frustrem outra reunião
anteriormente convocada para o mesmo local, sendo apenas exigido prévio aviso à autoridade
competente. Sobre o direito de associação é correto afirmar que:
A) É plena a liberdade de associação para fins lícitos, inclusive a de caráter paramilitar.
B) As entidades associativas, sempre têm legitimidade para representar seus filiados judicial
ou extrajudicialmente.
C) Ninguém poderá ser compelido a associar-se ou a permanecer associado.
D) As associações só poderão ser compulsoriamente dissolvidas ou ter suas atividades
suspensas por decisão judicial, não se exigindo em nenhum caso, o trânsito em julgado;
E) A criação de associações e, na forma da lei, a de cooperativas dependem de autorização,
sendo vedada a interferência estatal em seu funcionamento.
50. 09. É reconhecida a instituição do júri pela Constituição da República Federativa do Brasil de
1988, com a organização que lhe der a lei, e são assegurados:
A) A plenitude de defesa; a soberania dos veredictos; defesa da paz;
B) O sigilo das votações; a dignidade da pessoa humana; autodeterminação dos povos;
C) A soberania dos veredictos; defesa da paz; o sigilo das votações;
D) A competência para o julgamento dos crimes dolosos contra a vida; a plenitude de defesa; o
sigilo das votações.
E) Defesa da paz; a dignidade da pessoa humana; a soberania dos veredictos;
51. 10. Nenhuma pena passará da pessoa do condenado, podendo a obrigação de reparar o dano e
a decretação do perdimento de bens ser, nos termos da lei, estendidas aos sucessores e
contra eles executadas, até o limite do valor do patrimônio transferido, deste modo, a lei
regulará a individualização da pena e adotará, entre outras, as seguintes penas:
A) De caráter perpétuo.
B) De banimento.
C) De trabalhos forçados.
D) Cruéis.
E) Privação ou restrição da liberdade.