Este documento discute os conceitos de política e cidadania ao longo da história moderna. Apresenta definições iniciais de política e poder, e descreve a evolução da política desde a Idade Média, passando pelas revoluções burguesas e socialistas, até chegar ao neoliberalismo moderno. Também aborda os conceitos de cidadania, participação política e indiferença política.
• Conceituar Política e Poder;
• Relacionar as três formas do poder social;
• Conhecer a origem e a função do Estado;
• Relacionar e distinguir os regimes políticos;
• Conhecer o pensamento político na história.
• Conceituar Política e Poder;
• Relacionar as três formas do poder social;
• Conhecer a origem e a função do Estado;
• Relacionar e distinguir os regimes políticos;
• Conhecer o pensamento político na história.
O conceito de cidadania se renova constantemente diante das transformações sociais, do contexto histórico vivenciado e principalmente diante da mudança de paradigmas ideológicos. Por tal razão é possível afirmar que cidadania não é uma ideia estática, mas dinâmica.
O trabalho nos traz um pouco das características dos regimes autoritários e totalitários de algumas épocas atrás, mostrando-nos a diferença entre eles.
Um dos principais temas discutidos pela atualidade é a presença na mídia na vida das pessoas como uma forma de manipulação das massas.
Assim, a chamada Escola de Frankfurt estuda os fenômenos que levam à chamada sociedade de massa a se tornarem homogêneos, estudando os efeitos do capitalismo sob a ótica da sociedade pós moderna.
São diversos autores, como Adorno, Horkheimer, Benjamin, Marcuse e Habermas, que adentram temas como dominação, indústria cultural, poder, diálogo e comunicação.
O slide "A democracia" tem como fim fazer um paralelo entre a democracia anteniense e o sistema democrático atual, com isso, proporcionar aos alunos uma visão das mudanças no conceito de democracia, como também, as permanências.
Visitem o blog: http://amamosaenfermagem.blogspot.com.br/
Na vida diária as pessoas se referem à política como ação do Estado e da organização institucional. A política também se emprega ao termo para expressar a multiplicidade de situações em que a política se manifeste, como por exemplo, a política econômica e a política sindical.
O conceito de cidadania se renova constantemente diante das transformações sociais, do contexto histórico vivenciado e principalmente diante da mudança de paradigmas ideológicos. Por tal razão é possível afirmar que cidadania não é uma ideia estática, mas dinâmica.
O trabalho nos traz um pouco das características dos regimes autoritários e totalitários de algumas épocas atrás, mostrando-nos a diferença entre eles.
Um dos principais temas discutidos pela atualidade é a presença na mídia na vida das pessoas como uma forma de manipulação das massas.
Assim, a chamada Escola de Frankfurt estuda os fenômenos que levam à chamada sociedade de massa a se tornarem homogêneos, estudando os efeitos do capitalismo sob a ótica da sociedade pós moderna.
São diversos autores, como Adorno, Horkheimer, Benjamin, Marcuse e Habermas, que adentram temas como dominação, indústria cultural, poder, diálogo e comunicação.
O slide "A democracia" tem como fim fazer um paralelo entre a democracia anteniense e o sistema democrático atual, com isso, proporcionar aos alunos uma visão das mudanças no conceito de democracia, como também, as permanências.
Visitem o blog: http://amamosaenfermagem.blogspot.com.br/
Na vida diária as pessoas se referem à política como ação do Estado e da organização institucional. A política também se emprega ao termo para expressar a multiplicidade de situações em que a política se manifeste, como por exemplo, a política econômica e a política sindical.
Para compreender o mundo atual, é fundamental conhecer a evolução da história, da política e da sociedade mundial e as influencias que elas exercem nos dias de hoje.
Através do ensino a distância você poderá fazer o curso online de Política e Sociedade, que abrirá novos horizontes profissionais para quem deseja adquirir uma análise crítica e detalhada da política atual e da sociedade, para poder projetar perspectivas futuras.
Neste curso online você pode estudar em casa por um material de qualidade, obter o seu certificado e uma melhor colocação profissional em pouco tempo.
A terceira sessão do seminário conta com o pesquisador da University of Leicester Christian G. De Vito, apresentando o paper Micro-spatial history. Towards a new Global history? com comentários do prof. Paulo Fontes, do Laboratório de Estudos dos Mundos do Trabalho e Movimentos Sociais (LEMT) da Escola de Ciências Sociais da FGV. Para mais informações sobre a programação desta e de outras sessões do Seminário de História Global, clique aqui. http://bit.ly/1JIwrZ5
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Cidadania e Política
1. DISCENTES
Adelson Rios
Brenda Grazielle
Luerth Lopes
Luscielio Lima
Patrício Alves
Siméia Viana
DOCENTE: DR.ª JANÚZIA MENDES
2. CIDADANIA E POL Í T ICA
O que é Pol í t ica?
Arte de governar, conjunto de relações de poder vividas na
sociedade;
O poder não se restringe à organização do Estado, está presente em
todas as relações sociais;
Poder político do Estado
X
Poder exercido pelo povo
Po d e r X Ri q u e z a X Domi n a ç ã o s o c i a l
3. CIDADANIA E POL Í T ICA
A política e o cotidiano
•Forma de governo dos estados modernos:
Democracia: os Três Poderes; ordem jurídica
(Constituição); exercício do voto secreto e universal;
ação dos partidos políticos.
•Participação política dos indivíduos limitada. Os
políticos representam os interesses da sociedade.
Políticos que pensam e agem em prol do bem comum
e/ou os clientelistas.
4. CIDADANIA E POL Í T ICA
A pol ítica na Idade Moderna
Século XIII
Movimento econômico
Emergência da burguesia no cenário
político.
Estado moderno distinto da sociedade
civil.
Estado como máquina administrativa.
Garantir as liberdades e valores
próprios de uma economia de mercado
Séculos XVII e XVIII Revoluções burguesas – teoria
Liberal (Locke).
“Defende a liberdade e a tolerância
quanto às crenças de cada um e
afirma que a propriedade privada,
instituída pelo trabalho, é um
direito natural do indivíduo
que cabe ao Estado garantir.
O direito divino dos reis é
questionado.
A razão para explicar o
fundamento do poder e
sua legitimidade.
5. CIDADANIA E POL Í T ICA
A pol ítica na Idade Moderna
R e v o l u ç õ e s s o c i a l i s t a s – S é c u l o X I X
Organização de
classes trabalhadoras
Instalar uma nova
ordem social
democrática
Regime
Tot a l i t á r io
6. CIDADANIA E POL Í T ICA
A pol ítica na Idade Moderna
2 ª G u e r r a M u n d i a l – S é c u l o X X
Acentuava o papel do Estado na organização da
economia, por meio de investimentos ou subsídios
à indústria, e pela garantia dos direitos sociais
(saúde, habitação, educação, transporte,
seguridade.
Até a década de 60, os países capitalistas da
Europa Ocidental conseguiram não só
recuperar-se, como também alcançaram grande
desenvolvimento.
Crise
Econômica
Anos 70
7. CIDADANIA E POL Í T ICA
A pol ítica na Idade Moderna
N E O L I B E R A L I S M O – A P A R T I R D E 7 0
Reduz a participação do setor público na economia;
Defende a ampliação do mercado;
Libera a direção do Estado.
Queda do muro de Berlim (1989)
“Nos países onde foi aplicada a
política neoliberal, aliada as
exigências da globalização da
economia, acentuou a concentração
de rendas e agravou a condição de
pobreza”
REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA
8. CIDADANIA E POL Í T ICA
A INDIFERENÇA POLÍTICA
Desinteresses pelos assuntos públicos;
Isolamento por predomínio de valores individualista e
interesses particulares;
Sentido comunitário e participação na vida coletiva;
9. CIDADANIA E POL Í T ICA
A INDIFEREÇA POLÍTICA
Bem público produzido para toda sociedade
Delegação de poder e formação de comportamento
social;
Indiferentes conscientes;
10. CIDADANIA E POL Í T ICA
A INDIFEREÇA POLÍTICA
Indiferença e passividade;
Política autoritária, corrupção e todas as formas de
desmandos;
Indiferentes eximem-se da responsabilidade.
11. CIDADANIA E POL Í T ICA
A Cidadania
Na sociedade moderna o indivíduo é visto como homem (pessoa privada) e
cidadão (pessoa pública);
Cidadão – indivíduo que possui direito e deveres para com a coletividade;
O exercício pleno da cidadania é limitada;
Princípios básicos da democracia moderna –direitos –são garantidos por lei,
contudo é restrito;
Questões dos negros e índios;
Necessidade de uma política que viabilize mudanças econômicas;
Voto como instrumento político se faznos pequenos espaços sociais
Sugestão – e-cidadania do Senado Federal
12. CIDADANIA E POL Í T ICA
A participação política
Par t i c ipação na organi zação de movimentos
soc iai s que defendam di rei tos de interes se
da soc iedade.
13. CIDADANIA E POL Í T ICA
A participação política
Na sociedade brasileira
Concentração de poder
Políticas conservadoras
14. CIDADANIA E POL Í T ICA
A participação política
As manifestações de ruas: luta dos trabalhadores sem
terra/ organizações sindicais/ movimentos estudantis.
15. CIDADANIA E POL Í T ICA
A participação política
As possibilidades de mudança: participação ativa da
sociedade na politica.