O documento discute diferentes aspectos da cultura, incluindo a definição de cultura, exemplos de cultura indígena e italiana, e as formas de linguagem verbal e não verbal.

1. Tainá Rigo, Thaís Freitas

3.  Cultura é o
conjunto de
manifestações
artísticas,
sociais,
linguísticas e
comportamentai
s de um povo
ou civilização.
 O termo cultura, que
provém do latim cultus,
faz referência à ação
de cultivar o espírito
humano e as
faculdades intelectuais
do homem.
 A sua definição foi
evoluindo ao longo dos
anos: desde a época do
Iluminismo, a cultura
passou a ser associada
à civilização e ao
progresso.

4. CULTURA INDIGENA 
Culinária: Mandioca e seus derivados, o costume de se
alimentar com peixes, paçoca e pratos derivados da caça,
além do costume de comer frutas.
Práticas de cura derivada das plantas para curar
enfermidades.
A origem de algumas palavras.
Andar de pé descalço.
Algumas lendas folclóricas (Curupira por exemplo)

5. CULTURA ITALIANA 
A produção de uva e vinho
 a gaita piano (de teclas), que tanto anima os fandangos do
Rio Grande do Sul
 Dialeto Talian
Casas com tábuas largas e pesadas
Culinaria: pão no café da manhã e em todas as demais
refeições. No jantar, a famosa minestra (sopa de feijão com
arroz, macarrão e carne do porco). O almoço: sopa de
agnoline para abrir o apetite, salada de radici com bacon,
fortaia (omelete de queijo), nhoque, massa ao molho de
tomate e, sempre polenta. E o sagu de vinho.

7.  É uma das formas
de apreensão e de
comunicação das
coisas do mundo.
O ser humano, ao
viver em conjunto,
utiliza vários
códigos para
representar o que
pensa, o que sente,
o que quer, o que
faz.
 Na linguagem do cotidiano,
o homem faz uso da
linguagem verbal e não-verbal
para se comunicar.
A linguagem verbal integra
a fala e a escrita. Todos os
outros recursos de
comunicação como
imagens, desenhos,
símbolos, etc., fazem parte
da linguagem não-verbal.
 É uma atividade essencialmente humana, histórica e social.
Se bem conduzida, pode ser uma aliada na luta contra os
preconceitos sociais, pois é a partir de seu uso que
observamos, compreendemos e interagimos com o mundo
natural.

8. o Verbal: a Linguagem Verbal é aquela que
faz uso das palavras para comunicar algo.

9. o Não Verbal: é aquela que utiliza outros métodos de
comunicação, que não são as palavras. Dentre elas
estão a linguagem de sinais, as placas e sinais de
trânsito, a linguagem corporal, uma figura, a expressão
facial, um gesto, etc.

11.  Ideologia é um
conjunto de ideias ou
pensamentos de uma
pessoa ou de um
grupo de indivíduos.
A ideologia pode
estar ligada a ações
políticas, econômicas
e sociais.
Ideologia é um termo que
possui diferentes
significados. No senso
comum significa ideal, e
contém um conjunto de
idéias, pensamentos,
doutrinas ou de visões de
mundo de um indivíduo ou
de um grupo, orientado
para suas ações sociais e,
principalmente, políticas.
 A ideologia é uma forma de produção do imaginário social
que corresponde aos anseios da classe dominante como
meio mais eficaz de controle social e de amenizar os
conflitos de classe.

12. Ideologia fascista 
¬ Fascismo é a denominação que se dá ao regime político que surgiu
na Europa entre 1919 e 1945, portanto, no intercurso das duas
grandes guerras mundiais (I Guerra Mundial e II Guerra Mundial).
¬ ideologia fascista expressa-se também pela existência de um
nacionalismo exacerbado, sendo a nação um valor sagrado e
procurando modelos no passado mais glorioso da nação. As nações
superiores deveriam subordinar as inferiores.
¬ A ideologia fascista rejeita o sistema multipartidário, existindo portanto
um partido único, que com milícias armadas intimida todos os que
estão contra ele. A vida do país era totalmente controlada por esta
milícia.
¬ Outra característica dos modelos fascistas é o culto do chefe, que é
tornado um Deus – possui dons e graças divinas, é infalível e
omnisciente, tendo a sua palavra força de lei.

13. Ideologia Socialista 
¬ É a denominação genérica de um conjunto de teorias
socioeconômicas, ideologias e práticas políticas que
postulam a abolição das desigualdades econômicas entre
as classes sociais, ou a completa abolição do conceito de
classes.
¬ No aspecto político o socialismo tem um Estado para
garantir o domínio da classe proprietária, ele
caracterizava-se com o domínio dos trabalhadores, mas
ele tem formas diferentes de relações entre as diversas
instituições.