CONVIVENDO COM A
DIVERSIDADE
É POSSÍVEL CONVIVER COM PESSOAS
DIFERENTES SEM PRECONCEITO?
Prof: Alessandra Vieira
A diversidade de gênero, de orientação sexual, de etnia, de religião, de
cultura, etc,.entre os seres humanos deve ser respeitada.
A ORIGEM COMPLEXA DOS
PRECONCEITOS
 Sistema Nervoso: sistema fundamental
para compreender os aspectos
fundamentais da reprodução e da
sexualidade;
 A principal função do sistema nervoso é
coordenar o comportamento do
organismo;
 O encéfalo é essencial na organização
desses estímulos, por exemplo, memória,
movimentos e fala;
 Regiões do encéfalo responsáveis pelos
estímulos do organismo.
 O desenvolvimento do sistema nervoso
humano, acontece imerso em uma cultura
específica.
 Cultura: é um termo genérico que se refere
aos comportamentos, tecnologia, crenças,
valores, etc. que cada grupo apresenta e
que, para ser aprendidos, dependem da
interação com outras pessoas.
 Culturas diferentes provocam nos indivíduos,
comportamentos distintos: língua falada,
escrita, crenças religiosas, o jeito de preparar
alimentos, maneiras de se vestir e de se
relacionar com os outros.
 Aprendemos comportamentos “certos” e
“errados”. Isso abre a possibilidade de
existência de discriminação e preconceito.
Significado de discriminação e
preconceito.
 O que é Preconceito:
 Preconceito é
um juízo pré-
concebido, que se
manifesta
numa atitude
discriminatória,
perante pessoas,
crenças, sentimentos e
tendências de
comportamento. É uma
ideia formada
antecipadamente e que
 Significado de
Discriminação
 Segregação; ação de
segregar alguém,
tratando essa pessoa
de maneira diferente
e parcial, por motivos
de diferenças
sexuais, raciais,
religiosas; ato de
tratar de forma
injusta: discriminação
 Com relação à sexualidade, a
discriminação e o preconceito podem
manifestar de maneiras variadas
(excluindo, humilhando, hostilizando ou
agredindo). Tanto no Brasil como em
outros países, dados indicam número alto
de discriminação, violência psicológica e
agressões físicas.
 Sexo biológico: tipo de sistema genital
do organismo (macho e fêmea);
 Gênero: conjunto de comportamentos
em torno dos valores, comportamentos e
papeis associados aos dois sexos
(masculino e feminino).
 Identidade de gênero: é a maneira
como você se enxerga; o gênero que se
identifica fazendo parte.
 Orientação Sexual: refere-se aos
desejos afetivos e sexuais que uma
pessoa apresenta (heterossexualidade,
homossexualidade e bissexualidade).
Gráfico representando a realidade em
relação à orientação sexual
Imagem obtida por raio x de duas pessoas se beijando. Para um leigo, apenas
observando essa imagem, dos esqueletos, não é possível identificar o sexo dos
indivíduos. Observem que as caveiras não tem pele, olhos, boca, cabelo, são iguais
e, por isso, são consideradas um símbolo de igualdade entre os indivíduos.
Convivendo com a diversidade
Convivendo com a diversidade

Convivendo com a diversidade

  • 1.
    CONVIVENDO COM A DIVERSIDADE ÉPOSSÍVEL CONVIVER COM PESSOAS DIFERENTES SEM PRECONCEITO? Prof: Alessandra Vieira
  • 2.
    A diversidade degênero, de orientação sexual, de etnia, de religião, de cultura, etc,.entre os seres humanos deve ser respeitada.
  • 3.
    A ORIGEM COMPLEXADOS PRECONCEITOS  Sistema Nervoso: sistema fundamental para compreender os aspectos fundamentais da reprodução e da sexualidade;  A principal função do sistema nervoso é coordenar o comportamento do organismo;  O encéfalo é essencial na organização desses estímulos, por exemplo, memória, movimentos e fala;
  • 4.
     Regiões doencéfalo responsáveis pelos estímulos do organismo.
  • 5.
     O desenvolvimentodo sistema nervoso humano, acontece imerso em uma cultura específica.  Cultura: é um termo genérico que se refere aos comportamentos, tecnologia, crenças, valores, etc. que cada grupo apresenta e que, para ser aprendidos, dependem da interação com outras pessoas.  Culturas diferentes provocam nos indivíduos, comportamentos distintos: língua falada, escrita, crenças religiosas, o jeito de preparar alimentos, maneiras de se vestir e de se relacionar com os outros.  Aprendemos comportamentos “certos” e “errados”. Isso abre a possibilidade de existência de discriminação e preconceito.
  • 6.
    Significado de discriminaçãoe preconceito.  O que é Preconceito:  Preconceito é um juízo pré- concebido, que se manifesta numa atitude discriminatória, perante pessoas, crenças, sentimentos e tendências de comportamento. É uma ideia formada antecipadamente e que  Significado de Discriminação  Segregação; ação de segregar alguém, tratando essa pessoa de maneira diferente e parcial, por motivos de diferenças sexuais, raciais, religiosas; ato de tratar de forma injusta: discriminação
  • 8.
     Com relaçãoà sexualidade, a discriminação e o preconceito podem manifestar de maneiras variadas (excluindo, humilhando, hostilizando ou agredindo). Tanto no Brasil como em outros países, dados indicam número alto de discriminação, violência psicológica e agressões físicas.
  • 11.
     Sexo biológico:tipo de sistema genital do organismo (macho e fêmea);
  • 12.
     Gênero: conjuntode comportamentos em torno dos valores, comportamentos e papeis associados aos dois sexos (masculino e feminino).
  • 13.
     Identidade degênero: é a maneira como você se enxerga; o gênero que se identifica fazendo parte.
  • 14.
     Orientação Sexual:refere-se aos desejos afetivos e sexuais que uma pessoa apresenta (heterossexualidade, homossexualidade e bissexualidade).
  • 15.
    Gráfico representando arealidade em relação à orientação sexual
  • 16.
    Imagem obtida porraio x de duas pessoas se beijando. Para um leigo, apenas observando essa imagem, dos esqueletos, não é possível identificar o sexo dos indivíduos. Observem que as caveiras não tem pele, olhos, boca, cabelo, são iguais e, por isso, são consideradas um símbolo de igualdade entre os indivíduos.