2. PROBLEMATIZAÇÃO:
• Se o Brasil foi descoberto
em 1500 por Pedro Álvares
Cabral, por que já havia
uma população nativa
nessas terras?
• Será que o termo correto
não seria a chegada ao
Brasil?
Disponível em: https://bityli.com/1zRHa, acesso dia 05/12/2020
DESEMBARQUE DE PEDRO
ÁLVARES CABRAL, OSCAR
PEREIRA DA SILVA
3. RELEMBRANDO
• Durante a Era Moderna, o comércio e a navegação se
tornaram uma política fundamental em Portugal.
• Seu objetivo era circunavegar a África para romper o
monopólio do comércio de especiarias dos árabes, turcos e
italianos.
4. A CHEGADA À AMÉRICA
Contexto do século XV e XVI:
• _ Grandes navegações pelo Atlântico;
• _ O comércio com o Oriente.
• * Objetivo: o comércio das especiarias do Oriente e a
expansão do comércio europeu
1492: Cristóvão Colombo chega à América;
Em 1498, Vasco da Gama foi o primeiro a chegar às Índias Orientais.
1494: Tratado de Tordesilhas
Em março de 1500, sob o comando de Pedro Álvares Cabral,
uma esquadra formada por 13 navios partiu de Lisboa com o
objetivo de Chegar ao Oriente. A frota aportou no litoral do
atual estado da Bahia, em 22 de abril de 1500.
5. TRATADO DE TORDESILHAS
(1494)
• O Tratado de Tordesilhas foi um acordo
firmado entre Portugal e Espanha (também
chamados de reinos ibéricos). Esse tratado
definiu os limites de exploração entre
portugueses e espanhóis na América do Sul.
6. De acordo com o referido tratado, “a
divisão se daria a partir de um meridiano
estabelecido a 370 léguas de Cabo Verde.
Nessa partição, as terras descobertas a
oeste da linha imaginária pertenceriam aos
espanhóis e as terras descobertas a leste
pertenceriam aos portugueses [...]”
Referência:"Tratado de Tordesilhas" em:
https://brasilescola.uol.com.br/historiab/tratado-de-
tordesilhas.htm
7.
8. CARTA DE PERO VAZ DE CAMINHA
• “Nela, até agora, não pudemos saber que haja
ouro, nem prata, nem coisa alguma de metal
ou ferro; nem lho vimos. Porém a terra em si é
de muito bons ares, assim frios e temperados
como os de Entre Douro e Minho, porque
neste tempo de agora os achávamos como os
de lá. Águas são muitas; infindas. E em tal
maneira é graciosa que, querendo-a
aproveitar, dar-se-á nela tudo, por bem das
águas que tem. Porém o melhor fruto, que
nela se pode fazer, me parece que será salvar
esta gente. E esta deve ser a principal semente
que Vossa Alteza em ela deve lançar.”
9. ATIVIDADE
• Após ler o trecho da carta de Pero Vaz de Caminha,
assinale a alternativa que apresenta os interesses de
Portugal no Brasil:
a) Especiarias e a agricultura;
b) Comércio e turismo;
c) Metais preciosos e a catequização.
10. NOMES DADOS AO BRASIL
Terra de Vera Cruz, Terra de Santa Cruz, Costa do
Brasil, Brasil.
11. EXPLORAÇÃO DO BRASIL
Entre 1500 a 1530 ( Período pré-colonial):
Se deu através da extração do pau-brasil;
Criação das Feitorias: entrepostos comerciais
europeus na colônia; serviam como armazém da
madeira extraída.
Portugal ainda manteve como prioridade o
comércio com as Índias Orientais.
Portugal limitou-se a extração da madeira e a
realização de expedições na costa brasileira. O
objetivo era evitar a extração ilegal e garantir a
defesa do território brasileiro.
12. PAU-BRASIL
• Planta típica da Mata Atlântica, a
Paubrasilia echinata, foi o
primeiro produto de interesse
comercial dos europeus.
• Sua casca vermelha era usada para
extrair um corante muito
apreciado nas cortes europeias.
• Devido à sua importância
econômica essa árvore
batizou o território.
Disponível
em:
https://bityli.com/QlC8w,
acesso
dia
05/12/2020
PAU BRASIL, JARDIM
BOTÂNICO DO RIO DE
JANEIRO
13. ESCAMBO
• Esse comércio com os tupiniquins ocorria através de escambo,
isso é, a troca de bens sem o uso de dinheiro.
• Os tupiniquins forneciam a madeira que eles próprios haviam
coletado e transportado por vários quilômetros até o litoral.
• Em troca, recebiam dos portugueses machados, facas,
canivetes, espelhos e outros produtos úteis a eles.
14. EXTRAÇÃO ILEGAL FRANCESA
•Também interessados no comércio do Pau-Brasil, os
franceses passaram a tentar estabelecer suas próprias
feitorias e praticar o escambo com os povos tupinambás
(rivais dos tupiniquim).
•Reagindo à concorrência francesa, o governo português
enviou duas expedições de policiamento (em 1516 e em
1526), lideradas por Cristóvão Jacques, que combateu os
franceses em diversos pontos do litoral do Brasil.
•Cristóvão Jacques rapidamente percebeu que era
impossível policiar um litoral tão grande quanto
o brasileiro.
15. MARTIM AFONSO (1490 - 1564)
• Visando proteger seus
domínios na América, o
rei D. João III
encaminhou para o
Brasil, em 1530, uma
expedição liderada por
Martim Afonso de
Souza, com uma grande
armada e o objetivo de
expulsar os franceses, e
estabelecer as
primeiras colônias
no Brasil.
Disponível
em:
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Retrato_de_Martim_Afonso_de_Souza_1932.jpg
16. SÃO VICENTE
• Em 1532, foi fundada por
Martim Afonso a primeira
vila do Brasil, São Vicente,
no litoral de São Paulo.
• Também foi erguido o
primeiro engenho de cana
de açúcar, marcando o
início da
colonização
portuguesa
na América.
Disponível em: https://bit.ly/33NOFLd . Acesso em 05/12/2020.
FUNDAÇÃO DE SÃO VICENTE,
BENEDITO CALIXTO
17. O QUE VIMOS NESSA AULA
• Os primeiros interesses dos portugueses no território
brasileiro.
• As relações econômicas entre os indígenas e os
portugueses e franceses.
• A fundação do primeiro povoamento português
no Brasil.
18. EXPLORAÇÃO DO BRASIL
De 1530 a 1815 (período colonial)
Início da efetiva colonização portuguesa no
território do Brasil.
Ocupação da colônia a partir das Capitanias
hereditárias, instaladas em 1534. No total eram 15
capitanias dividida entre 12 donatários.
Efetiva ocupação do território e início do processo
colonização e de cultivo da cana-de-açúcar.
Mão de obra escrava (indígena e, posteriormente,
africana)
19. IMPÉRIO PORTUGUÊS
• Dominando vastos territórios
em vários continentes,
Portugal aplicou diferentes
formas de administrar suas
inúmeras colônias.
• Uma dessas foi o sistema de
capitanias hereditárias.
Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:PDW.png
IMPÉRIO ULTRAMARINO
PORTUGUÊS
21. CAPITANIAS HEREDITÁRIAS
Capitanias eram faixas de terras entregues à
particulares (capitães donatários). Essas
capitanias dividiam o território brasileiro.
Dois documentos regulamentavam o sistema de
capitanias hereditárias: a carta de doação e a
foral.
Carta de doação: regulamentava a doação da
capitania e o cargo de donatário
Foral: Estabelecia direitos e deveres dos
donatários
22. DEVERES DOS DONATÁRIOS
Deveres:
Promover a economia e a ocupação da terra;
Organizar a defesa militar;
Divulgar a fé cristã em sua capitania.
23. DIREITOS DOS DONATÁRIOS
Administrar moendas e engenhos em sua capitania, não
podendo pessoa alguma fazê-lo sem licença sua, e sem lhe
pagar imposto;
Utilizar escravos em número indeterminado, podendo enviar 39
deles para Portugal por ano sem pagar impostos;
Cobrar 5% dos lucros do Pau-Brasil e especiarias;
Cobrar impostos sobre os engenhos de açúcar;
Julgar os habitantes da capitania, podendo condenar à morte
indígenas, negros e homens livres pobres, e impor degredo
de até 10 anos aos “homens de cabedal” ;
Doar sesmarias.
24. SESMARIAS
•Um dos principais
direitos do donatário
era o de doar
sesmarias, terras do
tamanho de uma
fazenda, a quem
tivesse recursos para
produzir. O donatário
também tinha direito a
uma sesmaria.
MARCO DE SESMARIA, 1921
Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:EliseuVisconti-
P546-Marco_de_Sesmaria.jpg
25. ATIVIDADES
• Ao receber uma capitania hereditária, o donatário
recebia também o Foral, um documento onde eram
determinados os seus direitos e deveres nas terras a
ele concedidas. Dentre esses direitos e deveres não
constava:
a) o direito de repassar a concessão das capitanias a
um descendente.
b) o dever de cumprir as funções militares e
judiciais na capitania.
c) o direito de vender as terras recebidas a
terceiros.
26. ATIVIDADES
• Ao receber uma capitania hereditária, o donatário
recebia também o Foral, um documento onde eram
determinados os seus direitos e deveres nas terras a
ele concedidas. Dentre esses direitos e deveres não
constava:
a) o direito de repassar a concessão das capitanias a
um descendente.
b) o dever de cumprir as funções militares e
judiciais na capitania.
c) o direito de vender as terras recebidas a
terceiros.
27. O FRACASSO DAS CAPITANIAS HEREDITÁRIAS E A
CRIAÇÃO DO GOVERNO-GERAL, EM 1548.
O sistema de capitanias foi fracasso no Brasil, exceto a
capitania de Pernambuco, Bahia e São Vicente.
Entre as razões que podemos destacar estão: falta de
dinheiro para investir e defender a capitania; grande
extensão das terras; falta de comunicação entre as
capitanias; resistência dos indígenas à escravização e
a ocupação de seus territórios e ataques de corsários.
28. GOVERNO-GERAL
• A importância do Governo Geral estava em
centralizar o poder administrativo, agilizando,
assim, a administração da colônia. Os primeiros
governadores-gerais foram: Tomé de Sousa,
Duarte da Costa e Mem de Sá.
Cargos:
Governador-Geral
Capitão-Mor (responsável pela defesa da
colônia)
Ouvidor-Mor (responsável pela justiça)
Provedor-Mor (responsável pelas finanças)
29. GOVERNO-GERAL
Com Tomé de Souza vieram também cerca de mil
pessoas: um arquiteto, pedreiros, degredados,
funcionários, soldados e jesuítas chefiados pelo padre
Manoel da Nóbrega.
Sede do Governo-Geral: Salvador - BA
30. PRESENÇA DOS JESUÍTAS
Objetivo: promover a catequização dos nativos e,
desse modo, expandir a fé católica.
Principal jesuíta: José de Anchieta
31. ATIVIDADES
• 1. Podemos afirmar que a efetiva colonização do
Brasil iniciou-se de imediato após a chegada dos
portugueses?
• 2. Qual foi a primeira atividade econômica exercida
no território brasileiro em seu período pré-colonial?
• 3. Como se estabeleceu o comércio do Pau-Brasil
entre os portugueses e os tupiniquins?
• a) Ocorreu através das feitorias e do escambo
• b)Ocorreu através da fundação das cidades e da
colonização.
• c) Ocorreu através do uso do trabalho assalariado
32. COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA PORTUGUESA
• SABEMOS QUE INICIALMENTE PORTUGAL NÃO
ESTAVA INTERESSADO EM COLONIZAR O BRASIL.
DIANTE DISSO, DESTAQUE QUAIS FORAM OS
PRINCIPAIS MOTIVOS QUE LEVARAM A COROA
PORTUGUESA A INTERESSAR-SE EM COLONIZAR
EFETIVAMENTE A SUA COLÔNIA BRASILEIRA?
33. REFERÊNCIAS
BOULOS J., Alfredo. História Sociedade & Cidadania.
BRASIL ESCOLA. "Tratado de Tordesilhas" em:
https://brasilescola.uol.com.br/historiab/tratado-de-
tordesilhas.htm. Acesso dia 16 de maio de 2023.
SCHWYZER, Ingrid. Conquista: Solução Educacional
Positivo: história, 7° ano/ Ingrid Schwyzer, Luiz Cézar Kreps
da Silva; ilustrações DK0 Estudio. – Curitiba: Positivo, 2014.