Biotecnologia

1. CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
131
Capítulo 4
BIOTECNOLOGIA
HABILIDADES DA BNCC
(EM13CNT310) Investigar e analisar
os efeitos de programas de infra-
estrutura e demais serviços bási-
cos (saneamento, energia elétrica,
transporte, telecomunicações, co-
bertura vacinal, atendimento primá-
rio àsaúdeeprodução dealimentos,
entre outros) e identificar necessidades locais e/
ou regionais em relação a esses serviços, a fim de
avaliar e/ou promover ações que contribuam para
a melhoria na qualidade de vida e nas condições
de saúde da população.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DO DC-GOEM
(GO-EMCNT310H) Reconhecer a biotecnologia
como a área responsável pelo desenvolvimento de
métodos,processosetécnicasqueutilizamseresvi-
vos, considerando conhecimentos físicos, químicos
e biológicos para valorizar ações que promovam a
saúde, a produção de alimentos, matérias primas
ou produtos industriais de maneira sustentável.
OBJETOS DE CONHECIMENTO DO DC-GOEM
Biotecnologia
Biotecnologia do dicionário Aurélio = substantivo
feminino
GENÉTICA
1.estudo e desenvolvimento de organismos ge-
neticamente modificados e sua utilização para fins
produtivos.
2.tecnologiadesenvolvidaapartirdeconhecimen-
tos de uma ou de várias áreas da biologia, ger. com
finalidade produtiva.
Vacinas, antibióticos, clonagem, transgênicos,
fertilização in vitro, células tronco são exemplos de
produtos pesquisados na biotecnologia, caracterizan-
do assim, um ramo da biologia que desenvolve novas
tecnologias a partir de organismos ou utiliza a maté-
ria-primadeles.Combaseemprocessosmetabólicase
biomoleculares para aperfeiçoar e melhorar questões
que envolvem os seres vivos.
As cores são utilizadas na biotecnologia para iden-
tificar as suas áreas de atuação:
Imagem representando as cores de atuação da biotecnologia ex-
traída de: https://profissaobiotec.com.br/singularidade-da-bio-
tecnologia/ acessado 23/11/2022.
• Biotecnologia dourada: tecnologias para bioin-
formática e nano biotecnologia.
• Biotecnologia roxa: tecnologias para proprie-
dade intelectual e biossegurança.
• Biotecnologia preta: tecnologias utilizadas
como armamento biológico.
• Biotecnologia vermelha: tecnologias desenvol-
vidas para medicina e saúde humana.
• Biotecnologia branca: tecnologias para melho-
rar os processos industriais.
• Biotecnologia verde: tecnologias para a agri-
cultura.
• Biotecnologia azul: tecnologias para o aprovei-
tamento dos recursos marinhos.
• Biotecnologia amarela: tecnologias para nutri-
ção e produção de alimentos.
• Biotecnologia cinza: tecnologias para a prote-
ção e recuperação do meio ambiente.
• Biotecnologia marrom: tecnologias para o tra-
tamento do solo.
A biotecnologia se desenvolveu com auxílio da
Microbiologia, Biologia Molecular, Genética, Enge-
nharia e Informática, entre outras áreas, que foram
importantes para reduzir a gravidade e a fatalidade
de doenças, na prevenção e profilaxia, no diagnósti-
co de doenças precocemente, diminuição de custos,
acelerar ação produção industrial, criação plantas e
insumoscomcaracterísticasdesejáveisparaaumentar
o rendimento agrícola.
O ser humano faz o uso da biotecnologia há mi-
lhares de anos, utilizando microrganismos para fazer
pães, bebida, iogurte e queijos, os conhecimentos em
diversas áreas científicas revolucionaram o modo de
manipular os organismos, a fim de obter certos pro-
dutos e processos para ajudar a humanidade.
As aplicações mais importantes da biotecnologia
estão relacionadas com a área da medicina, além da
agricultura e produção de alimentos e também no
meio ambiente.

2. CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
132
APLICAÇÕES DA BIOTECNOLOGIA
As aplicações mais importantes da biotecno-
logia estão relacionadas com a área da medicina,
além da agricultura e produção de alimentos e tam-
bém no meio ambiente.
Na Medicina:
• Produção de insulina, medicamentos e vaci-
nas;
• Manipulação de animais, como o porco, para
utilizar os órgãos em transplantes;
• Produção de anticorpos em laboratório para
pacientes com sistema imunitário deficiente;
• Terapia gênica para tratamento de doenças
como câncer, neurológicas e cardiovascula-
res, cujos tratamentos convencionais não
são eficientes;
• Pesquisa com células-tronco para fins tera-
pêuticos.
Na Agricultura:
• Produção de insumos, tais como: fertilizan-
tes, sementes e agrotóxicos;
• Melhoramento genético de plantas;
• Processamento de alimentos: alimentos
transgênicos
No Meio Ambiente:
• Biorremediação: dependendo do tipo de
contaminação e das condições do ambiente
são usadas diferentes técnicas para reduzir
ou eliminar contaminações no meio ambien-
te;
• Bioconversão de resíduos provenientes da
agricultura;
• Produção de biocombustíveis a partir de or-
ganismos vivos ou de resíduos vegetais;
• Produção de plástico biodegradável a partir
de microalgas.
Extraído de: https://www.todamateria.com.br/biotec-
nologia/ acessado 24/11/2022.
Faça a leitura do texto abaixo:
ISSN 1517-5111 ISSN online 2176-5081 fevereiro,
2016
Brasília da Cerrados: primeiro bovino clonado utili-
zando célulastronco mesenquimais do tecido adiposo
Apresentação
A clonagem por transferência nuclear (TN) ainda
é uma técnica menos eficiente que as biotécnicas de
transferência de embriões e fecundação in vitro em
bovinos. Um dos fatores que deve ser melhorado é
a fonte de células doadoras de núcleo. Quanto me-
nos diferenciadas forem as células, tais como célu-
las-tronco multipotentes, mais facilmente elas terão
o núcleo reprogramado pelo citoplasma receptor e,
consequentemente,poderãogerarumnovoindivíduo
saudável. Células do tecido adiposo (CTA) são fontes
de células multipotentes que ainda não haviam sido
testadas para a produção de embriões bovinos pela
técnica de clonagem por TN. Dessa forma, esta publi-
cação visa descrever a metodologia e apresentar os
resultados inovadores do Laboratório de Reprodução
Animal da Embrapa Cerrados, com o uso de células-
-tronco mesenquimais provenientes do tecido adipo-
so, na produção de embriões, gestações e nascimento
da bezerra Brasília da Cerrados.
Cláudio Takao Karia ChefeGeral da Embrapa Cerrados
Disponível em: https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/
bitstream/item/150353/1/Doc-330.pdf acessado
21/11/2022.
A partir da leitura do texto cite aplicações da biotec-
nologia na sua região e cite a importância deste ramo
da biologia em seu cotidiano.

3. CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
133
Questão 05 (ENEM 2020) - Instituições acadêmicas
e de pesquisa no mundo estão inserindo genes em
genomas de plantas que possam codificar produtos
de interesse farmacológico. No Brasil, está sendo de-
senvolvida uma variedade de soja com um viricida ou
microbicida capaz de prevenir a contaminação pelo
vírus causador da aids. Essa leguminosa está sendo
induzida a produzir a enzima cianovirina-N, que tem
eficiência comprovada contra o vírus.
(OLIVEIRA, M. Remédio na planta. Pesquisa Fapesp, n. 206,
abr. 2013.)
(A) técnica para gerar essa leguminosa é um exemplo
de
(A) hibridismo.
(B) transgenia.
(C) conjugação.
(D) terapia gênica.
(E) melhoramento genético.
Questão 06 - ENEM 2019 PPL
TEXTO I
A introdução de transgênicos na natureza expõe
nossa biodiversidade a sérios riscos, como a perda
ou alteração do patrimônio genético de nossas plan-
tas e sementes e o aumento dramático no uso de
agrotóxicos. Além disso, ela torna a agricultura e os
agricultores reféns de poucas empresas que detêm a
tecnologia e põe em risco a saúde de agricultores e
consumidores. O Greenpeace defende um modelo de
agricultura baseado na biodiversidade agrícola e que
não se utilize de produtos tóxicos, por entender que
só assim teremos agricultura para sempre. Disponível
em: www.greenpeace.org. Acesso em: 20 maio 2013.
TEXTO II
Os alimentos geneticamente modificados disponíveis
no mercado internacional não representam um risco à
saúde maior do que o apresentado por alimentos ob-
tidos através de técnicas tradicionais de cruzamento
agrícola. Essa é a posição de entidades como a Orga-
nização Mundial da Saúde (OMS), a Organização das
Nações Unidas para Alimentação e para Agricultura
(FAO), o Comissariado Europeu para Pesquisa, Ino-
vação e Ciência e várias das principais academias de
ciência do mundo. A OMS diz que até hoje não foi
encontrado nenhum caso de efeito sobre a saúde,
resultante do consumo de alimento geneticamente
modificado (GM) “entre a população dos países em
que eles foram aprovados”. Disponível em: www.bbc.
co.uk. Acesso em: 20 maio 2013.
Os textos tratam de uma temática bastante discutida
na atualidade. No que se refere às posições defendi-
das, os dois textos:
(A) revelam preocupações quanto ao cultivo de ali-
mentos geneticamente modificados.
(B) destacam os riscos à saúde causados por alimen-
tos geneticamente modificados.
(C) divergem sobre a segurança do consumo de ali-
mentos geneticamente modificados.
(D) alertam para a necessidade de mais estudos sobre
sementes modificadas geneticamente.
(E) discordam quanto à validade de pesquisas sobre
a produção de alimentos geneticamente modifi-
cados.
Questão do ENEM comentada
ENEM 2014 - Panayiotis Zavos “quebrou” o último
tabudaclonagemhumana—transferiuembriõespara
o útero de mulheres, que os gerariam. Esse procedi-
mentoécrimeeminúmerospaíses.Aparentemente,o
médico possuía um laboratório secreto, no qual fazia
seus experimentos. “Não tenho nenhuma dúvida de
que uma criança clonada irá aparecer em breve. Posso
não ser eu o médico que irá criá-la, mas vai aconte-
cer”, declarou Zavos. “Se nos esforçarmos, podemos
terumbebêclonadodaquiaumano,oudois,masnão
sei se é o caso. Não sofremos pressão para entregar
um bebê clonado ao mundo. Sofremos pressão para
entregar um bebê clonado saudável ao mundo.”
CONNOR, S. Disponível em: www.independent.co.uk.
Acesso em: 14 ago. 2012 (adaptado).
(A) clonagem humana é um importante assunto de
reflexão no campo da bioética que, entre outras
questões, dedica-se a:
(A) refletir sobre as relações entre o conhecimento
da vida e os valores éticos do homem.
(B) legitimar o predomínio da espécie humana sobre
as demais espécies animais no planeta.
(C) relativizar, no caso da clonagem humana, o uso
dos valores de certo e errado, de bem e mal.
(D) legalizar, pelo uso das técnicas de clonagem, os
processos de reprodução humana e animal.

4. CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
134
(E) fundamentar técnica e economicamente as pes-
quisas sobre células-tronco para uso em seres
humanos.
Comentário
Sabemos que a bioética é o estudo das implicações
morais decorrentes de experimentos com seres vivos,
visando proteger a vida. Desta maneira, a alternativa
correta seria a letra A.
Capítulo 5
IMUNOLOGIA
HABILIDADES DA BNCC
(EM13CNT310) Investigar e analisar
os efeitos de programas de infraestru-
tura e demais serviços básicos (sane-
amento, energia elétrica, transporte,
telecomunicações, cobertura vacinal,
atendimento primário à saúde e pro-
dução de alimentos, entre outros) e
identificar necessidades locais e/ou regionais em
relação a esses serviços, a fim de avaliar e/ou pro-
mover ações que contribuam para a melhoria na
qualidade de vida e nas condições de saúde da
população.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DO DC-GOEM
(GO-EMCNT310D) Diferenciar imunização ativa e
passiva, comparando agentes imunizadores (soros
e vacinas) para valorizar métodos de tratamento e
prevenção de doenças que possam comprometer
a saúde individual, coletiva ou ambiental.
OBJETOS DE CONHECIMENTO DO DC-GOEM
Imunologia
O conjunto de elementos existentes no organismo
humano que interagem com a finalidade de produzir
proteção, contra agentes indesejáveis (antígenos),
que tentam prejudicar o corpo é denominado sistema
imunológico, sistema imune ou sistema imunitário.
A resposta imune ocorre quando o sistema imu-
nológico entra em ação, existindo assim, dois tipos
de respostas:
• Inata (natural ou não específica)
• Adquirida (adaptativa ou específica)
IMUNIDADE INATA, NATURAL OU NÃO ESPECÍFICA
A nossa primeira linha de defesa é a imunidade
inata ou natural. Esse tipo de imunidade já nasce com
a pessoa, representada por barreiras físicas, químicas
e biológicas.
Ela também é constituída por células de defesa,
como leucócitos, neutrófilos e macrófagos.
Os principais mecanismos da imunidade inata
pode ser: