SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
Ancient Egyptian
Hieroglyph Template
Your Name
Conjura do Silêncio
V∴O∴H∴
Roteiro
• Resumo
• Introdução
• Problemática
• O Universo Vibratório
• Cisão Obscura entre os Sacerdotes Atlantes
• Experiências Científicas
• A Atlântida Platônica e a sua queda
• A Atlântida Platônica, a sua queda e a constituição do
Egito
• Constituição do Antigo Egito
• Tradição e os sistemas místico-religiosos
• Obscurantistas x Iniciáticos e o 3° interesse
• Corporações
• Modus Operandi
• Síntese
• Dúvidas
Resumo
• Este trabalho tem a finalidade de expor a presença inicial da
chamada Conjura do Silêncio ou Obscurantismo, na Atlântida
Platônica, até a sua manifestação efetiva no antigo Egito,
chegando aos dias atuais.
Introdução
• Neste estudo alguns pontos cruciais foram
considerados:
– Qual foi o papel da Atlântida Platônica no desenvolvimento para a
manifestação inicial e superficial da conjura do silêncio.
– O que promoveu o estabelecimento das duas correntes
antagônicos(Obscurantistas x Iniciáticos), sobretudo a partir do antigo
Egito,
com finalidades distintas, as quais debatem e disputam entre si, o controle
e a gestão do conhecimento, até os dias atuais.
– Como e Porquê o conhecimento da Tradição, tem sido velado, perpetuado
e guardado, chegando até a atualidade, a partir da iniciativa de
determinadas instituições místico-filosóficas.
– Os interesses que permeiam a disputa entre as duas correntes, suas
influências e como interagem, dentro e fora das Ordens Iniciáticas.
Problemática
Atlântida Platônica
Antigo Egito
Escolas de Mistérios
Cataclisma
Experiências Científicas
Cisão obscura entre sacerdotes
Conjura do
Silêncio
Vibração
Iniciáticos x Obscurantistas
Migração Atlante constituindo o Antigo Egito
Tradição
Teceiro Interesse
O Universo Vibratório
• “Teclado Cósmico”
• Senóides
• Ciclos (Ondas de 1 ou 2 segundos)
• Ressonância / Frequência Harmônica
• Fenômenos Psíquicos
– Ondas Mentais.
• Emissão -> Condução -> Recepção
TATO ? MATÉRIA SONS LUZ? FEN. PSIQ.ONDAS DE RADIO
TECLADO CÓSMICO DE VIBRAÇÕES
88
8
Cisão Obscura entre Sacerdotes
Atlantes
(Emergência dos grupos antagônicos)
• Sacerdotes prevendo o futuro da prática de experiências, se
dividem com relação à postura do uso do VRIL.
• Um grupo seleto de sacerdotes organizados por Toth, guarda
parte dos conhecimentos e elabora plano de evacuação da
cidade.
Experiências Científicas
• Uso inadequado da energia VRIL com consequente
aniquilação do continente atlante.
A Atlântida Platônica e sua
queda
(Atlântida Platônica: 28.000a.C. a 12.500a.C.)
• Ciência e Desenvolvimento Espiritual
• Engenharia Piramidal, Naval e
Aeroplanos
• Habilidades Psíquicas, Telepáticas,
Astronômicas, Matemáticas e
Geométricas
• Experimentos Científicos
– Manipulação Genética
– Vril (Cristais)
A Atlântida Platônica, a sua
queda e a constituição do Egito
(Atlântida Platônica: 28.000a.C. a 12.500 a.C.)
• Sacerdotes Atlantes migram para
determinados pontos do mundo
(Pós-queda)
• 3 Correntes migratórias
• Nordeste da África -> Civilização Egípcia
• América Central -> Civilização Maia
• Noroeste da Europa -> Civilização Celta
• Divisão de Sábios
– Pró e Contra a
Generalização do
Conhecimento
(Obscurantistas e Iniciáticos)
Constituição do Antigo Egito (2)
• Grupos iniciáticos
• Escolas de mistérios (Olho de Hórus)
• Controle do Conhecimento
Tradição e os sistemas místico-
religiosos
(Atlântida, Antigo Egito até os dias atuais)
• Surgem grupos iniciáticos com o
interesse na preservação do
conhecimento.
• Estes grupos, guardam documentos
zelosamente afim de um recomeço do
saber.
• Estas organizações, vieram mais tarde
à se chamar de corporações/ordens
iniciáticas, objetivando a propagação
restrita/qualitativa do conhecimento,
tornando-se perigosos para a Conjura.
Obscurantistas x Iniciátios e o 3°
Interesse
• Primeiro Interesse
– Iniciáticos
• Segundo Interesse
– Obscurantistas
• Terceiro Interesse
– Interação vibratória Inter-psíquica (Seres
Kellipóticos)
Corporações
(Sistemas Místico-Religiosos)
• AMORC
– AMORC é a sigla para a antiga e mística ordem Rosa Cruz e é
uma ordem místico-filosófica Rosa-Cruciana que, de acordo com
a tradição histórica foi fundada por Christian Rosenkreuz, e de
acordo com a tradição mística foi fundada pelo faraó Tutmés III e
retomada e organizada pelo faraó Akhenaton.
– Propósito de familiarizar o ser humano com as leis cósmicas, a
fim de que possa ser feliz e alcançar o Domínio da Vida, tanto no
plano material quanto no espiritual.
– Semi-templária
– Arquitetura
Egípcia
Corporações
(Sistemas Místico-Religiosos)
• Maçonaria
– Propósito “tornar ainda melhores os homens bons”, melhores pais,
melhores maridos, melhores irmãos e filhos. Tenta dar ênfase ao
individuo pelo fortalecimento de seu caráter, melhorando sua
perspectiva moral e espiritual, e ampliando seus horizontes. Tenta
construir um mundo melhor, construindo homens melhores para
trabalhar em suas comunidades.
– Maçonaria moderna, tal como a conhecemos atualmente, deriva
de uma fusão parcial dos Rosacruzes, que haviam conservado a
doutrina gnóstica desde a idade média, com as antigas
corporações de Maçons Construtores, cujas ferramentas, por
demais, foram empregados como símbolos pelos filósofos
herméticos, tal como pode se ver, em particular, numa figura de
Basilio Valentin.
– Templária
– Arquitetura Greco-Romana
Modus Operandi
(Formas de Atuação da Conjura do Silêncio)
• Endógeno
– Promove rupturas lentas e inevidentes,
através da inserção da desinformação dos
ensinamentos (obtém maior resultado,
quase não deixa rastros).
• Exógeno
– Promove ataques diretos a Ordens da
tradição (de fora para dentro).
Ex.: Biblioteca de Alexandria
Síntese
• A divulgação e busca do conhecimento
fazem parte da natureza humana,
estando inerentes a uma escalada
progressiva rumo à cientificação.
• A eliminação, retenção e ruptura do
acesso ao conhecimento leva à
ignorância, parcialidade do
entendimento e desobjetividade da raça
humana na busca pelo saber e em
rumo contrário ao movimento helicoidal
cósmico.
Síntese
• As duas correntes abordadas,
Obscurantistas e Iniciáticos, disputam o
saber, nos bastidores da humanidade,
até os dias atuais. Essa disputa
representa provavelmente os maiores
conflitos no atual ciclo de civilização.
Dúvidas
???
Obrigado
MerciGrazie
Danke
Grato!Grato!
Thank You
Gracias

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Faceli - Direito - 2° Período - Curso de Filosofia do Direito - 05 - Períodos...
Faceli - Direito - 2° Período - Curso de Filosofia do Direito - 05 - Períodos...Faceli - Direito - 2° Período - Curso de Filosofia do Direito - 05 - Períodos...
Faceli - Direito - 2° Período - Curso de Filosofia do Direito - 05 - Períodos...Jordano Santos Cerqueira
 
O Pentagrama E O Hexagrama
O Pentagrama E O HexagramaO Pentagrama E O Hexagrama
O Pentagrama E O HexagramaHOME
 
Renascimento 2013 7º
Renascimento  2013  7ºRenascimento  2013  7º
Renascimento 2013 7ºkrfuthc
 
O renascimento e a formação da mentalidade moderna
O renascimento e a formação da mentalidade moderna O renascimento e a formação da mentalidade moderna
O renascimento e a formação da mentalidade moderna Ewerton Anacleto de Souza
 
Campos de investigação da filosofia
Campos de investigação da filosofiaCampos de investigação da filosofia
Campos de investigação da filosofiaLeila Bezerra
 
Principais períodos da história da filosofia
Principais períodos da história da filosofiaPrincipais períodos da história da filosofia
Principais períodos da história da filosofiaAldenei Barros
 
Períodos e campos da filosofia grega. 1 Ano ensino médio.
Períodos e campos da filosofia grega.  1 Ano ensino médio.Períodos e campos da filosofia grega.  1 Ano ensino médio.
Períodos e campos da filosofia grega. 1 Ano ensino médio.Déborah Carvalho
 
Tema Paralelo Maçonaria Rafael Noronha
Tema Paralelo   Maçonaria   Rafael NoronhaTema Paralelo   Maçonaria   Rafael Noronha
Tema Paralelo Maçonaria Rafael NoronhaRafael Noronha
 
Painel didatico linha do tempo antiga e medieval
Painel didatico linha do tempo antiga e medievalPainel didatico linha do tempo antiga e medieval
Painel didatico linha do tempo antiga e medievalJorci Ponce
 

Mais procurados (18)

Faceli - Direito - 2° Período - Curso de Filosofia do Direito - 05 - Períodos...
Faceli - Direito - 2° Período - Curso de Filosofia do Direito - 05 - Períodos...Faceli - Direito - 2° Período - Curso de Filosofia do Direito - 05 - Períodos...
Faceli - Direito - 2° Período - Curso de Filosofia do Direito - 05 - Períodos...
 
O renascimento
O renascimentoO renascimento
O renascimento
 
1ªaula
1ªaula1ªaula
1ªaula
 
O Pentagrama E O Hexagrama
O Pentagrama E O HexagramaO Pentagrama E O Hexagrama
O Pentagrama E O Hexagrama
 
Pitaguras
PitagurasPitaguras
Pitaguras
 
Renascimento
RenascimentoRenascimento
Renascimento
 
Renascimento 2013 7º
Renascimento  2013  7ºRenascimento  2013  7º
Renascimento 2013 7º
 
O renascimento e a formação da mentalidade moderna
O renascimento e a formação da mentalidade moderna O renascimento e a formação da mentalidade moderna
O renascimento e a formação da mentalidade moderna
 
Os mestres ramatís e kuthumi
Os mestres ramatís e kuthumiOs mestres ramatís e kuthumi
Os mestres ramatís e kuthumi
 
Filosofia Renascentista
Filosofia  RenascentistaFilosofia  Renascentista
Filosofia Renascentista
 
A Caminho Da Luz
A Caminho Da LuzA Caminho Da Luz
A Caminho Da Luz
 
Período Socrático
Período SocráticoPeríodo Socrático
Período Socrático
 
Campos de investigação da filosofia
Campos de investigação da filosofiaCampos de investigação da filosofia
Campos de investigação da filosofia
 
Principais períodos da história da filosofia
Principais períodos da história da filosofiaPrincipais períodos da história da filosofia
Principais períodos da história da filosofia
 
Períodos e campos da filosofia grega. 1 Ano ensino médio.
Períodos e campos da filosofia grega.  1 Ano ensino médio.Períodos e campos da filosofia grega.  1 Ano ensino médio.
Períodos e campos da filosofia grega. 1 Ano ensino médio.
 
Tema Paralelo Maçonaria Rafael Noronha
Tema Paralelo   Maçonaria   Rafael NoronhaTema Paralelo   Maçonaria   Rafael Noronha
Tema Paralelo Maçonaria Rafael Noronha
 
Painel didatico linha do tempo antiga e medieval
Painel didatico linha do tempo antiga e medievalPainel didatico linha do tempo antiga e medieval
Painel didatico linha do tempo antiga e medieval
 
Filosofia clássica 1
Filosofia clássica 1Filosofia clássica 1
Filosofia clássica 1
 

Destaque

Pirâmides do Egito
Pirâmides do EgitoPirâmides do Egito
Pirâmides do Egitoiuriri
 
Curiosidades sobre as pirâmides de gizé
Curiosidades sobre as pirâmides de gizéCuriosidades sobre as pirâmides de gizé
Curiosidades sobre as pirâmides de gizéguestb1469170
 
3° ano EM - Antigo Egito - antiguidade oriental 01
3° ano EM - Antigo Egito - antiguidade oriental 013° ano EM - Antigo Egito - antiguidade oriental 01
3° ano EM - Antigo Egito - antiguidade oriental 01Daniel Alves Bronstrup
 
Antigo Egito - A religião egípcia
Antigo Egito - A religião egípciaAntigo Egito - A religião egípcia
Antigo Egito - A religião egípciaCarlos Pinheiro
 
Egito Antigo: Nilo, economia e sociedade
Egito Antigo: Nilo, economia e sociedadeEgito Antigo: Nilo, economia e sociedade
Egito Antigo: Nilo, economia e sociedadeCarlos Pinheiro
 
Arquitetura Egito Antigo
Arquitetura Egito AntigoArquitetura Egito Antigo
Arquitetura Egito AntigoIsis Magalhães
 
O Tempo e a História - 6o ano
O Tempo e a História - 6o anoO Tempo e a História - 6o ano
O Tempo e a História - 6o anoLucas Degiovani
 

Destaque (14)

O Egito
O EgitoO Egito
O Egito
 
Pirâmides do Egito
Pirâmides do EgitoPirâmides do Egito
Pirâmides do Egito
 
Egito
EgitoEgito
Egito
 
Pirâmides do Egito
Pirâmides do EgitoPirâmides do Egito
Pirâmides do Egito
 
Curiosidades sobre as pirâmides de gizé
Curiosidades sobre as pirâmides de gizéCuriosidades sobre as pirâmides de gizé
Curiosidades sobre as pirâmides de gizé
 
Egito antigo
Egito antigoEgito antigo
Egito antigo
 
Aula 4 o antigo egito
Aula 4   o antigo egitoAula 4   o antigo egito
Aula 4 o antigo egito
 
3° ano EM - Antigo Egito - antiguidade oriental 01
3° ano EM - Antigo Egito - antiguidade oriental 013° ano EM - Antigo Egito - antiguidade oriental 01
3° ano EM - Antigo Egito - antiguidade oriental 01
 
Aula de Antigo Egito
Aula de Antigo EgitoAula de Antigo Egito
Aula de Antigo Egito
 
Antigo Egito - A religião egípcia
Antigo Egito - A religião egípciaAntigo Egito - A religião egípcia
Antigo Egito - A religião egípcia
 
Egito Antigo: Nilo, economia e sociedade
Egito Antigo: Nilo, economia e sociedadeEgito Antigo: Nilo, economia e sociedade
Egito Antigo: Nilo, economia e sociedade
 
1° ano E.M. - Antigo Egito
1° ano E.M. -  Antigo Egito1° ano E.M. -  Antigo Egito
1° ano E.M. - Antigo Egito
 
Arquitetura Egito Antigo
Arquitetura Egito AntigoArquitetura Egito Antigo
Arquitetura Egito Antigo
 
O Tempo e a História - 6o ano
O Tempo e a História - 6o anoO Tempo e a História - 6o ano
O Tempo e a História - 6o ano
 

Semelhante a Conjura do silêncio 2013 v8

A caminho da luz cap 4
A caminho da luz   cap 4A caminho da luz   cap 4
A caminho da luz cap 4Gustavo Soares
 
Os fundamentos do pensamento racional arremos
Os fundamentos do pensamento racional   arremosOs fundamentos do pensamento racional   arremos
Os fundamentos do pensamento racional arremosLeonardo de Barros
 
1 - Manifestações dos espíritos no mundo.pptx
1 - Manifestações dos espíritos no mundo.pptx1 - Manifestações dos espíritos no mundo.pptx
1 - Manifestações dos espíritos no mundo.pptxMarcelo Salata
 
Dos pré socráticos ao medievais
Dos pré socráticos ao medievaisDos pré socráticos ao medievais
Dos pré socráticos ao medievaisAlan
 
Origem e natureza do Espirito. Origem do espírito Parte 2
Origem e natureza do Espirito. Origem do espírito Parte 2Origem e natureza do Espirito. Origem do espírito Parte 2
Origem e natureza do Espirito. Origem do espírito Parte 2Denise Aguiar
 
Caderno - Teoria das Organizações
Caderno - Teoria das OrganizaçõesCaderno - Teoria das Organizações
Caderno - Teoria das OrganizaçõesCadernos PPT
 
A origem e o nascimento da Filosofia e.pptx
A origem e o nascimento da Filosofia e.pptxA origem e o nascimento da Filosofia e.pptx
A origem e o nascimento da Filosofia e.pptxLaryssaMendes17
 
Astronomia geral
Astronomia geralAstronomia geral
Astronomia geralDalila Melo
 
Aula 7º ano - Origem da vida na Terra
Aula 7º ano - Origem da vida na TerraAula 7º ano - Origem da vida na Terra
Aula 7º ano - Origem da vida na TerraLeonardo Kaplan
 
Pré-Socráticos - Os Primeiros Filósofos
Pré-Socráticos - Os Primeiros FilósofosPré-Socráticos - Os Primeiros Filósofos
Pré-Socráticos - Os Primeiros FilósofosBruno Carrasco
 
Novas dimensões do conhecimento
Novas dimensões do conhecimentoNovas dimensões do conhecimento
Novas dimensões do conhecimentocebv
 
Aula 7º ano - Origem da vida na Terra
Aula 7º ano - Origem da vida na TerraAula 7º ano - Origem da vida na Terra
Aula 7º ano - Origem da vida na TerraLeonardo Kaplan
 
Sobre os deuses e o cosmos - Salustio
Sobre os deuses e o cosmos - SalustioSobre os deuses e o cosmos - Salustio
Sobre os deuses e o cosmos - SalustioNogueira Sousa
 
História da Filosofia em Períodos
História da Filosofia em PeríodosHistória da Filosofia em Períodos
História da Filosofia em PeríodosBruno Carrasco
 

Semelhante a Conjura do silêncio 2013 v8 (20)

A caminho da luz cap 4
A caminho da luz   cap 4A caminho da luz   cap 4
A caminho da luz cap 4
 
Os fundamentos do pensamento racional arremos
Os fundamentos do pensamento racional   arremosOs fundamentos do pensamento racional   arremos
Os fundamentos do pensamento racional arremos
 
1 - Manifestações dos espíritos no mundo.pptx
1 - Manifestações dos espíritos no mundo.pptx1 - Manifestações dos espíritos no mundo.pptx
1 - Manifestações dos espíritos no mundo.pptx
 
1ªaula
1ªaula1ªaula
1ªaula
 
1ªaula
1ªaula1ªaula
1ªaula
 
Cap 12 As Origens da Ciência Moderna
Cap 12   As Origens da Ciência ModernaCap 12   As Origens da Ciência Moderna
Cap 12 As Origens da Ciência Moderna
 
Dos pré socráticos ao medievais
Dos pré socráticos ao medievaisDos pré socráticos ao medievais
Dos pré socráticos ao medievais
 
Origem e natureza do Espirito. Origem do espírito Parte 2
Origem e natureza do Espirito. Origem do espírito Parte 2Origem e natureza do Espirito. Origem do espírito Parte 2
Origem e natureza do Espirito. Origem do espírito Parte 2
 
aula2_TGA história.ppt
aula2_TGA história.pptaula2_TGA história.ppt
aula2_TGA história.ppt
 
Caderno - Teoria das Organizações
Caderno - Teoria das OrganizaçõesCaderno - Teoria das Organizações
Caderno - Teoria das Organizações
 
A origem e o nascimento da Filosofia e.pptx
A origem e o nascimento da Filosofia e.pptxA origem e o nascimento da Filosofia e.pptx
A origem e o nascimento da Filosofia e.pptx
 
Astronomia geral
Astronomia geralAstronomia geral
Astronomia geral
 
Aula 7º ano - Origem da vida na Terra
Aula 7º ano - Origem da vida na TerraAula 7º ano - Origem da vida na Terra
Aula 7º ano - Origem da vida na Terra
 
2. a ciencia antiga
2. a ciencia antiga2. a ciencia antiga
2. a ciencia antiga
 
Pré-Socráticos - Os Primeiros Filósofos
Pré-Socráticos - Os Primeiros FilósofosPré-Socráticos - Os Primeiros Filósofos
Pré-Socráticos - Os Primeiros Filósofos
 
História medieval slide - enem
História medieval   slide - enemHistória medieval   slide - enem
História medieval slide - enem
 
Novas dimensões do conhecimento
Novas dimensões do conhecimentoNovas dimensões do conhecimento
Novas dimensões do conhecimento
 
Aula 7º ano - Origem da vida na Terra
Aula 7º ano - Origem da vida na TerraAula 7º ano - Origem da vida na Terra
Aula 7º ano - Origem da vida na Terra
 
Sobre os deuses e o cosmos - Salustio
Sobre os deuses e o cosmos - SalustioSobre os deuses e o cosmos - Salustio
Sobre os deuses e o cosmos - Salustio
 
História da Filosofia em Períodos
História da Filosofia em PeríodosHistória da Filosofia em Períodos
História da Filosofia em Períodos
 

Último

5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxDianaSheila2
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfElianeElika
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 

Último (20)

5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 

Conjura do silêncio 2013 v8

  • 1. Ancient Egyptian Hieroglyph Template Your Name Conjura do Silêncio V∴O∴H∴
  • 2. Roteiro • Resumo • Introdução • Problemática • O Universo Vibratório • Cisão Obscura entre os Sacerdotes Atlantes • Experiências Científicas • A Atlântida Platônica e a sua queda • A Atlântida Platônica, a sua queda e a constituição do Egito • Constituição do Antigo Egito • Tradição e os sistemas místico-religiosos • Obscurantistas x Iniciáticos e o 3° interesse • Corporações • Modus Operandi • Síntese • Dúvidas
  • 3. Resumo • Este trabalho tem a finalidade de expor a presença inicial da chamada Conjura do Silêncio ou Obscurantismo, na Atlântida Platônica, até a sua manifestação efetiva no antigo Egito, chegando aos dias atuais.
  • 4. Introdução • Neste estudo alguns pontos cruciais foram considerados: – Qual foi o papel da Atlântida Platônica no desenvolvimento para a manifestação inicial e superficial da conjura do silêncio. – O que promoveu o estabelecimento das duas correntes antagônicos(Obscurantistas x Iniciáticos), sobretudo a partir do antigo Egito, com finalidades distintas, as quais debatem e disputam entre si, o controle e a gestão do conhecimento, até os dias atuais. – Como e Porquê o conhecimento da Tradição, tem sido velado, perpetuado e guardado, chegando até a atualidade, a partir da iniciativa de determinadas instituições místico-filosóficas. – Os interesses que permeiam a disputa entre as duas correntes, suas influências e como interagem, dentro e fora das Ordens Iniciáticas.
  • 5. Problemática Atlântida Platônica Antigo Egito Escolas de Mistérios Cataclisma Experiências Científicas Cisão obscura entre sacerdotes Conjura do Silêncio Vibração Iniciáticos x Obscurantistas Migração Atlante constituindo o Antigo Egito Tradição Teceiro Interesse
  • 6. O Universo Vibratório • “Teclado Cósmico” • Senóides • Ciclos (Ondas de 1 ou 2 segundos) • Ressonância / Frequência Harmônica • Fenômenos Psíquicos – Ondas Mentais. • Emissão -> Condução -> Recepção TATO ? MATÉRIA SONS LUZ? FEN. PSIQ.ONDAS DE RADIO TECLADO CÓSMICO DE VIBRAÇÕES 88 8
  • 7. Cisão Obscura entre Sacerdotes Atlantes (Emergência dos grupos antagônicos) • Sacerdotes prevendo o futuro da prática de experiências, se dividem com relação à postura do uso do VRIL. • Um grupo seleto de sacerdotes organizados por Toth, guarda parte dos conhecimentos e elabora plano de evacuação da cidade.
  • 8. Experiências Científicas • Uso inadequado da energia VRIL com consequente aniquilação do continente atlante.
  • 9. A Atlântida Platônica e sua queda (Atlântida Platônica: 28.000a.C. a 12.500a.C.) • Ciência e Desenvolvimento Espiritual • Engenharia Piramidal, Naval e Aeroplanos • Habilidades Psíquicas, Telepáticas, Astronômicas, Matemáticas e Geométricas • Experimentos Científicos – Manipulação Genética – Vril (Cristais)
  • 10. A Atlântida Platônica, a sua queda e a constituição do Egito (Atlântida Platônica: 28.000a.C. a 12.500 a.C.) • Sacerdotes Atlantes migram para determinados pontos do mundo (Pós-queda) • 3 Correntes migratórias • Nordeste da África -> Civilização Egípcia • América Central -> Civilização Maia • Noroeste da Europa -> Civilização Celta • Divisão de Sábios – Pró e Contra a Generalização do Conhecimento (Obscurantistas e Iniciáticos)
  • 11. Constituição do Antigo Egito (2) • Grupos iniciáticos • Escolas de mistérios (Olho de Hórus) • Controle do Conhecimento
  • 12. Tradição e os sistemas místico- religiosos (Atlântida, Antigo Egito até os dias atuais) • Surgem grupos iniciáticos com o interesse na preservação do conhecimento. • Estes grupos, guardam documentos zelosamente afim de um recomeço do saber. • Estas organizações, vieram mais tarde à se chamar de corporações/ordens iniciáticas, objetivando a propagação restrita/qualitativa do conhecimento, tornando-se perigosos para a Conjura.
  • 13. Obscurantistas x Iniciátios e o 3° Interesse • Primeiro Interesse – Iniciáticos • Segundo Interesse – Obscurantistas • Terceiro Interesse – Interação vibratória Inter-psíquica (Seres Kellipóticos)
  • 14. Corporações (Sistemas Místico-Religiosos) • AMORC – AMORC é a sigla para a antiga e mística ordem Rosa Cruz e é uma ordem místico-filosófica Rosa-Cruciana que, de acordo com a tradição histórica foi fundada por Christian Rosenkreuz, e de acordo com a tradição mística foi fundada pelo faraó Tutmés III e retomada e organizada pelo faraó Akhenaton. – Propósito de familiarizar o ser humano com as leis cósmicas, a fim de que possa ser feliz e alcançar o Domínio da Vida, tanto no plano material quanto no espiritual. – Semi-templária – Arquitetura Egípcia
  • 15. Corporações (Sistemas Místico-Religiosos) • Maçonaria – Propósito “tornar ainda melhores os homens bons”, melhores pais, melhores maridos, melhores irmãos e filhos. Tenta dar ênfase ao individuo pelo fortalecimento de seu caráter, melhorando sua perspectiva moral e espiritual, e ampliando seus horizontes. Tenta construir um mundo melhor, construindo homens melhores para trabalhar em suas comunidades. – Maçonaria moderna, tal como a conhecemos atualmente, deriva de uma fusão parcial dos Rosacruzes, que haviam conservado a doutrina gnóstica desde a idade média, com as antigas corporações de Maçons Construtores, cujas ferramentas, por demais, foram empregados como símbolos pelos filósofos herméticos, tal como pode se ver, em particular, numa figura de Basilio Valentin. – Templária – Arquitetura Greco-Romana
  • 16. Modus Operandi (Formas de Atuação da Conjura do Silêncio) • Endógeno – Promove rupturas lentas e inevidentes, através da inserção da desinformação dos ensinamentos (obtém maior resultado, quase não deixa rastros). • Exógeno – Promove ataques diretos a Ordens da tradição (de fora para dentro). Ex.: Biblioteca de Alexandria
  • 17. Síntese • A divulgação e busca do conhecimento fazem parte da natureza humana, estando inerentes a uma escalada progressiva rumo à cientificação. • A eliminação, retenção e ruptura do acesso ao conhecimento leva à ignorância, parcialidade do entendimento e desobjetividade da raça humana na busca pelo saber e em rumo contrário ao movimento helicoidal cósmico.
  • 18. Síntese • As duas correntes abordadas, Obscurantistas e Iniciáticos, disputam o saber, nos bastidores da humanidade, até os dias atuais. Essa disputa representa provavelmente os maiores conflitos no atual ciclo de civilização.