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Carregado porJoao Mattar
Congresso Marista 2016
O documento discute como games e gamificação podem ser usados em educação. Aborda aprendizagem baseada em games, uso de games educacionais e de entretenimento em sala de aula, e aplicação de elementos de games fora do contexto de jogos. Também lista eventos e fontes sobre o tema e defende a formação de professores nessa área.
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- 24. DETERDING, S. etal. From game design elements to gamefulness: defining “gamification”. In: 15th International Academic Min dTrek Conference: Envisioning Future Media Environments, MindTrek 2011, Tampere, 2011. p. 9-15. Fotos e Ilustrações: istockphoto.com Referências
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