CONFLITO E
ESTRATÉGIAS DE
RESOLUÇÃO
DEFINIÇÃO DE
CONFLITO
Estado de tensão que resulta de uma tensão
interior vivida pelo sujeito quando se debate
com motivações inconcordáveis.
CONFLITO
De acordo com Lewin, cada indivíduo
movimenta-se num ambiente psicológico e
num espaço interior dinamizado por
diversas forças de diversas intensidades e
sentidos que agem umas sobre as outras.
Quando essas forças são de direcções
opostas e de intensidade aproximada dá-se a
situação de conflito.
Segundo Lewin, há basicamente três tipos
de conflitos:
CONFLITOS
INTRAPESSOAIS
Conflito de
aproximação(atracção)/
aproximação(atracção)
Conflito de
rejeição/rejeição ou
afastamento/afastamento
Conflito de
aproximação/rejeição
ou afastamento
CONFLITO DE
APROXIMAÇÃO(ATRACÇÃO)/
APROXIMAÇÃO(ATRACÇÃO)
Neste tipo de conflito, o indivíduo é atraído por
dois objectivos igualmente desejáveis ao mesmo
tempo.
Está motivado de modo positivo.
POR EXEMPLO:
Numa mesma noite receber um convite para
ir ao cinema e outro para assistir a um jogo
de futebol com os amigos, acontecimentos
igualmente desejáveis, para um indivíduo.
Normalmente, este tipo de conflito é gerador de
baixo ou reduzido grau de frustração, ou porque
os dois objectivos podem ser realizados
sequencialmente, porque um deles é considerado
suficientemente compensador, porque o
indivíduo toma uma decisão e efectua uma
racionalização reduzindo assim a ansiedade.
CONFLITO DE
REJEIÇÃO/REJEIÇÃO OU
AFASTAMENTO/AFASTAMENTO
Este tipo de conflito ocorre quando
o indivíduo encara dois objectivos
igualmente negativos ou indesejáveis.
Está motivado de forma negativa.
POR EXEMPLO:
Ter um emprego detestável pode ser uma
boa razão para o abandonar mas a situação
de desempregado pode ser igualmente
desagradável.
É um dos exemplos de “estar entre a
espada e a parede”.
Ambas as hipóteses possuem valência
negativa: o conflito motivacional é entre
manter (ou obter) um emprego
frustrante e tornar-se (ou ficar)
desempregado. O indivíduo tem de
escolher uma situação para evitar a
outra.
A frustração resultante deste tipo de conflito é
a de maior intensidade. É um conflito difícil de
resolver, vacilando o indivíduo entre
alternativas que não gostaria de enfrentar,
oscilando a vontade entre objectivos dos quais
gostaria de se afastar.
Uma forma de resolver o conflito poderia
consistir em estabelecer uma diferença
quanto ao grau de desejabilidade dos
objectivos, definindo qual o menos
penalizante (o mal menor).
CONFLITO DE
APROXIMAÇÃO/REJEIÇÃO OU
AFASTAMENTO
Neste tipo de conflito a vontade
individual encontra-se perante uma
situação que ao mesmo tempo a atrai e a
repele.
A motivação é ao mesmo tempo positiva
e negativa.
POR EXEMPLO:
Comprar uma casa nova pode ser algo
extremamente desejável mas se isso
implica, por causa de pesadas prestações,
abdicar por completo de um certo nível ou
estilo de vida, o mesmo objecto
motivacional assume, ao mesmo tempo,
aspectos agradáveis e desagradáveis.
Sendo o mais frequente na vida
humana, é considerado o tipo
de conflito emocionalmente
mais desgastante e o mais difícil
de resolver.
Estamos perante, não dois objectos
desejados nem dois objectos
indesejados, mas um só objecto, cuja
escolha apresenta sempre
contrapartidas, aspectos negativos. 
Os conflitos que existem
entre as pessoas surgem,
normalmente por:
 Diferenças
individuais
Limitações
dos
recursos
 Diferenciação
dos papéis
DIFERENÇAS
INDIVIDUAIS
As diferenças de
atitudes, etária, de
género, cultural, de
crenças ou mesmo de
experiências concorrem
para diferentes
percepções das
situações, contribuindo
para que o conflito se
revele inevitável.
Qualquer organização,
indivíduo ou grupo tem
recursos limitados, sejam
eles financeiros, técnicos ou
humanos, pelo que é
necessário a partilha justa
dos recursos, o que se torna
difícil porque existem
sempre pessoas que se
consideram mais
prejudicadas.
LIMITAÇÕES DOS
RECURSOS
Por vezes, surge a
dificuldade de se
determinar a cadeia de
autoridade, ou seja,
quem dá ordens a
quem. Caso a
autoridade não seja
aceite pelo outro, surge
o conflito.
DIFERENCIAÇÃO DOS
PAPÉIS
A estrutura de uma organização é uma fonte
potencial de conflitos devido ao facto de nas
organizações trabalharem várias pessoas, com
desempenhos diferentes e, portanto, organizadas
em níveis diferentes o que concorre para
dificuldades acrescidas na partilha de informação e,
por conseguinte na comunicação.
Como os interesses e objectivos destas
pessoas são necessariamente
diferentes a potencialidade do conflito
está sempre presente.
Através da supressão das situações de
conflitos, normalmente, através de
comportamentos de fuga:
adormecendo, refugiando-se no
trabalho, mudando de assunto, ou
acomodando-se fingindo que está
tudo bem, etc;
Parar ou suspender o conflito para
dar tempo para as coisas acalmarem.
Durante a suspensão do conflito,
ganhasse tempo para se tentar
encontrar acordos.
Através de três estratégias:
Esta estratégia implica a existência de duas
partes, uma forte e outra frágil.
GANHAR - PERDER
O conflito poderá ser resolvido, no
momento, no entanto, devido aos
sentimentos de vingança e
ressentimentos que origina nunca se
chega a uma resolução criativa do
conflito e pode fazer desaparecer a
autoridade no futuro.
Esta é a estratégia típica utilizada nos
conflitos existentes entre
empregador/empregado;
professor/aluno ou mesmo pai/filho.
PERDER - PERDER
Esta é uma estratégia que não satisfaz
ninguém, pois ninguém ganha. Nesta
situação o objectivo é impedir que a
outra parte ganhe. Por exemplo, numa
discussão a propósito do destino de
férias, escolhe-se uma terceira opção para
que o destino eleito não satisfaça
nenhuma das partes.
GANHAR – GANHAR
Permite encontrar a melhor solução
para as partes, criando um clima de
confiança e de respeito mútuo. É a
estratégia mais eficaz porque implica
uma negociação que garanta uma
solução benéfica para os
comprometidos.
Esta estratégia implica entender
o conflito como um problema
que tem que ser resolvido entre
as partes envolvidas.
Eu e o meu
homem :$
FIM

Conflitoeestratgiasderesoluo 111125083819-phpapp01

  • 1.
  • 2.
  • 3.
    Estado de tensãoque resulta de uma tensão interior vivida pelo sujeito quando se debate com motivações inconcordáveis. CONFLITO
  • 4.
    De acordo comLewin, cada indivíduo movimenta-se num ambiente psicológico e num espaço interior dinamizado por diversas forças de diversas intensidades e sentidos que agem umas sobre as outras. Quando essas forças são de direcções opostas e de intensidade aproximada dá-se a situação de conflito.
  • 5.
    Segundo Lewin, hábasicamente três tipos de conflitos:
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
    CONFLITO DE APROXIMAÇÃO(ATRACÇÃO)/ APROXIMAÇÃO(ATRACÇÃO) Neste tipode conflito, o indivíduo é atraído por dois objectivos igualmente desejáveis ao mesmo tempo. Está motivado de modo positivo.
  • 11.
    POR EXEMPLO: Numa mesmanoite receber um convite para ir ao cinema e outro para assistir a um jogo de futebol com os amigos, acontecimentos igualmente desejáveis, para um indivíduo.
  • 12.
    Normalmente, este tipode conflito é gerador de baixo ou reduzido grau de frustração, ou porque os dois objectivos podem ser realizados sequencialmente, porque um deles é considerado suficientemente compensador, porque o indivíduo toma uma decisão e efectua uma racionalização reduzindo assim a ansiedade.
  • 13.
    CONFLITO DE REJEIÇÃO/REJEIÇÃO OU AFASTAMENTO/AFASTAMENTO Estetipo de conflito ocorre quando o indivíduo encara dois objectivos igualmente negativos ou indesejáveis. Está motivado de forma negativa.
  • 14.
    POR EXEMPLO: Ter umemprego detestável pode ser uma boa razão para o abandonar mas a situação de desempregado pode ser igualmente desagradável. É um dos exemplos de “estar entre a espada e a parede”.
  • 15.
    Ambas as hipótesespossuem valência negativa: o conflito motivacional é entre manter (ou obter) um emprego frustrante e tornar-se (ou ficar) desempregado. O indivíduo tem de escolher uma situação para evitar a outra.
  • 16.
    A frustração resultantedeste tipo de conflito é a de maior intensidade. É um conflito difícil de resolver, vacilando o indivíduo entre alternativas que não gostaria de enfrentar, oscilando a vontade entre objectivos dos quais gostaria de se afastar.
  • 17.
    Uma forma deresolver o conflito poderia consistir em estabelecer uma diferença quanto ao grau de desejabilidade dos objectivos, definindo qual o menos penalizante (o mal menor).
  • 18.
    CONFLITO DE APROXIMAÇÃO/REJEIÇÃO OU AFASTAMENTO Nestetipo de conflito a vontade individual encontra-se perante uma situação que ao mesmo tempo a atrai e a repele. A motivação é ao mesmo tempo positiva e negativa.
  • 19.
    POR EXEMPLO: Comprar umacasa nova pode ser algo extremamente desejável mas se isso implica, por causa de pesadas prestações, abdicar por completo de um certo nível ou estilo de vida, o mesmo objecto motivacional assume, ao mesmo tempo, aspectos agradáveis e desagradáveis.
  • 20.
    Sendo o maisfrequente na vida humana, é considerado o tipo de conflito emocionalmente mais desgastante e o mais difícil de resolver.
  • 21.
    Estamos perante, nãodois objectos desejados nem dois objectos indesejados, mas um só objecto, cuja escolha apresenta sempre contrapartidas, aspectos negativos. 
  • 23.
    Os conflitos queexistem entre as pessoas surgem, normalmente por:  Diferenças individuais Limitações dos recursos  Diferenciação dos papéis
  • 24.
    DIFERENÇAS INDIVIDUAIS As diferenças de atitudes,etária, de género, cultural, de crenças ou mesmo de experiências concorrem para diferentes percepções das situações, contribuindo para que o conflito se revele inevitável.
  • 25.
    Qualquer organização, indivíduo ougrupo tem recursos limitados, sejam eles financeiros, técnicos ou humanos, pelo que é necessário a partilha justa dos recursos, o que se torna difícil porque existem sempre pessoas que se consideram mais prejudicadas. LIMITAÇÕES DOS RECURSOS
  • 26.
    Por vezes, surgea dificuldade de se determinar a cadeia de autoridade, ou seja, quem dá ordens a quem. Caso a autoridade não seja aceite pelo outro, surge o conflito. DIFERENCIAÇÃO DOS PAPÉIS
  • 28.
    A estrutura deuma organização é uma fonte potencial de conflitos devido ao facto de nas organizações trabalharem várias pessoas, com desempenhos diferentes e, portanto, organizadas em níveis diferentes o que concorre para dificuldades acrescidas na partilha de informação e, por conseguinte na comunicação.
  • 29.
    Como os interessese objectivos destas pessoas são necessariamente diferentes a potencialidade do conflito está sempre presente.
  • 32.
    Através da supressãodas situações de conflitos, normalmente, através de comportamentos de fuga: adormecendo, refugiando-se no trabalho, mudando de assunto, ou acomodando-se fingindo que está tudo bem, etc;
  • 34.
    Parar ou suspendero conflito para dar tempo para as coisas acalmarem. Durante a suspensão do conflito, ganhasse tempo para se tentar encontrar acordos.
  • 36.
    Através de trêsestratégias:
  • 37.
    Esta estratégia implicaa existência de duas partes, uma forte e outra frágil. GANHAR - PERDER
  • 38.
    O conflito poderáser resolvido, no momento, no entanto, devido aos sentimentos de vingança e ressentimentos que origina nunca se chega a uma resolução criativa do conflito e pode fazer desaparecer a autoridade no futuro.
  • 39.
    Esta é aestratégia típica utilizada nos conflitos existentes entre empregador/empregado; professor/aluno ou mesmo pai/filho.
  • 41.
    PERDER - PERDER Estaé uma estratégia que não satisfaz ninguém, pois ninguém ganha. Nesta situação o objectivo é impedir que a outra parte ganhe. Por exemplo, numa discussão a propósito do destino de férias, escolhe-se uma terceira opção para que o destino eleito não satisfaça nenhuma das partes.
  • 43.
    GANHAR – GANHAR Permiteencontrar a melhor solução para as partes, criando um clima de confiança e de respeito mútuo. É a estratégia mais eficaz porque implica uma negociação que garanta uma solução benéfica para os comprometidos.
  • 44.
    Esta estratégia implicaentender o conflito como um problema que tem que ser resolvido entre as partes envolvidas.
  • 47.
    Eu e omeu homem :$
  • 49.