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Este documento discute os princípios político-pedagógicos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em três partes: 1) A visão do autor sobre a dinâmica dos princípios e a conjuntura da EJA na América Latina e no Brasil; 2) As correntes e tendências da EJA segundo autores como Gadotti e Brandão; 3) Os problemas e perspectivas da EJA, incluindo críticas de Darcy Ribeiro e disputas no Congresso sobre sua universalização.

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Centro Federal de Educação Tecnológica do Pará Diretoria De Ensino Superior Coordenação Do Curso De Pedagogia Licenciatura em Pedagogia PLANO DE AULA Princípios-Políticos-Pedagógicos
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Leonardo Espírito Santo
 

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Centro Federal De EducaçãO TecnolóGica Do Pará

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  • 13. FIM Aula do dia 01/10/2008