Brunopp Ativ 01
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O documento descreve uma atividade para ensinar operações matemáticas usando tecnologias educacionais. Os alunos assistirão a um vídeo sobre matemática no dia-a-dia e depois jogarão um software educacional sobre operações matemáticas. A atividade é recomendada para alunos da 4a e 5a série e visa ensinar matemática de forma lúdica com o apoio da tecnologia.
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Apresentação Sobre Vídeos
O documento descreve as tecnologias utilizadas nas escolas municipais de Baependi-MG, incluindo câmeras digitais, projetores multimídia, notebooks e computadores para documentar eventos, dar aulas expositivas e elaborar atividades para os alunos.
Sequência didática
Este documento descreve uma sequência didática sobre geometria no espaço e forma para alunos do 9o ano do ensino fundamental utilizando o software Superlogo. O objetivo é desenvolver a compreensão espacial e a criatividade dos alunos ao representar figuras geométricas. As atividades incluem vídeos introdutórios, jogos interativos e exercícios práticos usando comandos básicos do Superlogo.
Ativ28 eliete
O documento descreve um projeto de 3 aulas para ensinar alunos do 5o ano a criar histórias em quadrinhos. Na primeira aula, os alunos aprenderam sobre os elementos básicos de quadrinhos e receberam um texto explicativo. Na segunda aula, eles observaram exemplos online e começaram a produzir suas próprias histórias usando um software. Na terceira aula, completaram suas histórias e receberam feedback individual da professora.
TFC FUNÇÃO DO 1° GRAU
Este documento discute a utilização do software Winplot no ensino de funções do 1o grau. Apresenta o software como uma ferramenta que pode facilitar a compreensão dos conceitos de função através da visualização de gráficos. Descreve a metodologia de aplicação do software em aulas com alunos do 1o ano do ensino médio, com o objetivo de tornar o processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico e motivador.
A experiência do Insper no uso de Handouts em disciplinas de Computação
O documento descreve a experiência do Insper no uso de handouts em disciplinas de computação. Os handouts são roteiros de estudo que misturam conceitos com tutoriais práticos. Eles são usados em conjunto com aulas expositivas ou em projetos práticos. Os handouts fornecem autonomia aos alunos e feedback é essencial para assegurar a aprendizagem.
Plano de aula clau ticedu
O plano de aula tem como objetivo sensibilizar professores sobre o uso da tecnologia na sala de aula. Ele inclui a apresentação de um vídeo sobre o tema, leitura e discussão de um texto, trabalho em grupo sobre como aproveitar ferramentas digitais e uso do laboratório de informática para explorar recursos online. A avaliação considera satisfatório a participação ativa de 80% dos professores.
Apresenta..r
1) O documento descreve a pauta de um encontro presencial incluindo atividades, dinâmicas e debates.
2) Inclui uma discussão sobre projetos pedagógicos e como eles permitem aos alunos recontextualizar conceitos e estabelecer relações entre áreas de conhecimento.
3) Reflete sobre como as tecnologias podem ser usadas de forma instrucionista ou construcionista, permitindo aos alunos construírem seu próprio conhecimento.
Relacionamento
Rubem Alves distingue dois tipos de relacionamentos: os do tipo tênis, baseados em competição e derrota do outro, levando a raiva e ressentimento; e os do tipo frescobol, onde ambos cooperam para que nenhum erre, fundados no prazer da conversa e preservação mútua dos sonhos do outro.
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Televisão e Educação: aproximações
O documento discute as relações entre televisão e educação. A televisão provê informações, valores e saberes aos jovens fora do ambiente escolar. Uma pesquisa com 412 estudantes no DF mostrou que os programas mais assistidos são filmes, desenhos animados e novelas. A pesquisadora sugere que pais e filhos debatam os temas da TV para um uso educativo do meio.
Introdução à educação digital apresentação
A palestrante Jamille Muniz Rodrigues deu as boas-vindas aos participantes e apresentou a pauta do curso de introdução à educação digital, incluindo vídeo sobre a história dos computadores e atividades a serem realizadas no blog e plataforma E-proinfo. Os objetivos do curso são criar um projeto integrado de aprendizagem em PowerPoint e apresentá-lo, e utilizar recursos da plataforma E-proinfo como fórum, chat e webmail.
Convitequenia
O documento concede certificados de excelência e conclusão a alunos que completaram cursos satisfatoriamente. Os certificados reconhecem o nome do aluno, curso e data de conclusão em 30 de setembro de 2010. Além disso, convida formandos para uma cerimônia.
The Learning Experience
This document provides a simple guide for attending training with sections on learning, understanding, practicing, enhancing knowledge, and sharing knowledge. It recommends learning from audio and visual materials, checking understanding through quizzes and tests, practicing to improve, enhancing knowledge by emailing articles to others, and sharing knowledge through shortcuts and questions. The overall goal is to learn from the training and apply the knowledge.
Ryanairtgf
Este documento presenta una campaña institucional para promover viajes que ofrecen nuevas experiencias. La campaña se dirige a hombres y mujeres que buscan experiencias fuera de su país y destaca que los viajes pueden vivirse en cualquier momento y son fáciles de contratar. Propone crear un vídeo interactivo, aplicación móvil y correo directo como canales para inspirar a la gente a viajar y compartir sus experiencias.
AREQUIPA
Este documento presenta un resumen estadístico de la aplicación del Código Procesal Penal en el distrito judicial de Arequipa entre junio y 2010. Incluye información sobre el equipo responsable del informe, agradecimientos, y presenta datos sobre los resultados obtenidos en la implementación de la reforma procesal penal peruana durante sus primeros años. El objetivo del informe es explicar las condiciones regulares e irregulares detectadas en la aplicación del código a través de datos estadísticos obtenidos de actas de audiencias
Maatjes
El documento habla sobre una reunión que se llevará a cabo el miércoles 13 de octubre de 2010 a las 20:15 hrs.
Arq 820 tira-duvidas_pbu
Este documento responde às principais dúvidas sobre a Bolsa Universitária, incluindo como se inscrever, critérios de elegibilidade, detalhes sobre a contrapartida e suspensão temporária. Ele fornece informações sobre o processo de inscrição, critérios para concorrer à bolsa parcial ou integral, locais para cumprir a contrapartida através de doações ou estágio, e datas importantes.
A escola informada
Este documento discute como as escolas podem se adaptar à Sociedade da Informação. Ele destaca projetos para equipar escolas com tecnologia, treinar professores, e conectar escolas e alunos à internet. O objetivo é preparar estudantes para serem cidadãos capazes na era digital e promover a aprendizagem ao longo da vida.
TePe_DICAS PARA GARANTIR UMA BOA SAÚDE BUCAL.
Os resíduos alimentares quando não são removidos dos dentes, após algum tempo poderão favorecer o crescimento de bactérias e a formação do biofilme dental. Após poucos dias ocorrerá uma inflamação da gengiva, a GENGIVITE.
A gengivite é reversível. Seus sintomas são: alteração da cor, mais avermelhada, presença de edema,tendência ao sangramento gengival, halitose (mau hálito) e algumas vezes dor. Se a gengivite não for tratada poderá evoluir para uma PERIODONTITE, atingindo os tecidos de suporte dos dentes que em um estágio mais avançado pode causar a perda dos mesmos.
As doenças periodontais, gengivite e periodontite, podem agravar ou determinar problemas sistêmicos como a diabetes, alterações cardio vasculares, alterações respiratórias e também podem induzir o parto prematuro.
4º Simpósio do hipertexto Recife
This document discusses using a blog to teach French as a foreign language. It summarizes an experience using a didactic blog over 4 years to interrelate various language records and support pedagogical practice. The blog allows interconnecting different content through hypertext to help students develop French language skills.
17.ago safira 12.05_236_duke
1) O documento descreve uma ferramenta de simulação de leilões de energia que define estratégias de oferta para geradores virtuais baseadas em teoria de portfólios de ativos.
2) A metodologia considera a aversão ao risco de cada gerador usando análise hierárquica de preferências para definir suas ofertas nos leilões.
3) Os resultados da simulação mostraram que geradores mais avessos ao risco ofertam maior quantidade de energia a preços mais altos.
II semana do calouro indígena ufpa
O documento discute a importância da informática na vida acadêmica, descrevendo como os computadores são usados em diversas áreas como transporte, saúde, comunicação e educação. Também lista alguns sites e sistemas da UFPA que podem ser úteis para os estudantes, como o Portal UFPA, SIAV e biblioteca digital.
Aula2 Historia 2009 Ufpr
O documento descreve a história dos computadores, desde o seu surgimento como pessoas que faziam cálculos até se tornarem máquinas eletrônicas capazes de processar informações. Detalha marcos como o lançamento do primeiro microcomputador pessoal em 1975, a fundação da Microsoft e o lançamento do Windows. Também aborda a evolução dos processadores Intel e o surgimento da Internet como uma rede desenvolvida pelo governo americano para fins acadêmicos e militares.
Alunos aula 4_-_gerenciamento_financeiro-1
O documento discute análise de viabilidade econômico-financeira de projetos, incluindo decisões sobre fontes de financiamento, modelagem do fluxo de caixa e análise de rentabilidade e risco. Apresenta exemplos de fontes de financiamento interno e externo e métodos para ajustar o fluxo de caixa de acordo com as fontes utilizadas.
Itens 9ºano
This document discusses (1) the development of secondary sex characteristics during puberty, (2) methods of contraception and preventing sexually transmitted infections, and (3) the female reproductive system.
Disciplina
Este documento describe las disciplinas de la ciencia de la información, incluyendo la documentación, archivística y bibliotecología. Explica brevemente la historia y definición de cada una y destaca su interrelación e interdisciplinariedad. La autora se identifica con la bibliotecología debido a su interés por la lectura y promoción de libros.
Trab Webquest
A educação a distância teve origem na educação por correspondência no século XVIII e evoluiu com as novas tecnologias, trazendo mudanças na didática, metodologia e avaliação. As leis brasileiras regulamentaram a EaD em 1998, permitindo seu progresso e inclusão educacional. O documento discute os fundamentos, regulamentações e leis da educação a distância no Brasil.
Python em (mais de) 10 minutinhos
Este documento apresenta os principais conceitos da linguagem de programação Python em menos de 10 minutos, incluindo tipos de dados, variáveis, expressões, estruturas de controle, funções, classes, objetos e um exemplo de programa.
Unid 3 ativ_2_roozival
Este documento discute um vídeo educacional sobre números inteiros que pode ser usado no ensino fundamental. O vídeo visa reconhecer números inteiros no cotidiano, representar números naturais e inteiros na reta numérica, e explorar como os numerais surgiram e são usados.
Ativ3 marialias irineul
A escola utiliza várias tecnologias como máquinas digitais para registrar eventos, projetores para apresentações dos professores e alunos, computadores para pesquisas e planejamento de aulas, TV e DVD para exibir vídeos educativos, e som para dinamizar aulas e eventos. A escola também possui uma biblioteca ampla com 5000 livros e um laboratório com 21 computadores conectados à internet.
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Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
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Egito antigo resumo - aula de história.pdf
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
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educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
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Brunopp Ativ 01
- 1. CURSO: Tecnologias na Educação: Ensinando e aprendendo com as TIC UNIDADE: III FORMADORA: Marinalva Pereira ALUNO: Bruno Pereira Pinheiro ATIVIDADE: Apresentação Hipertextual NTE 06 – JEQUIÉ/BA
- 2. PROPOSTA DE ATIVIDADE: As operações matemáticas
- 3. A aplicação dessa atividade será no laboratório de Informática: exibiremos um episódio do programa Matemática na vida, da TV Escola. Ele apresenta situações onde são utilizadas as operações matemáticas no dia-a-dia. E utilizaremos o software chamado “Fórmula N”, esse software é desafiador e auxilia com as operações matemática, o aluno aprende brincando.
- 4. Os alunos serão levados ao laboratório e assistirão ao vídeo e em seguida, serão convidados a participar do jogo (software) e por em prática os conhecimentos adquiridos nas aulas que antecederam a visita ao laboratório. Essa atividade deve ser utilizada no ensino fundamental I, e mais precisamente com alunos da 4ª e 5ª série, ou seja, 5º e 6º ano.
- 5. Para conhecê-lo o vídeo trabalhado acesse: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=18306 Você pode ter acesso ao software no site: www.nec.prudente.unesp.br/NEC/RIVED/Objetos.php Lá encontrará também um guia do professor que serve para auxiliar o professor quanto a sua utilização.