Este documento discute como as medianas de qualquer triângulo se interceptam em um ponto chamado baricentro. Ele mostra que as medianas ligando cada vértice ao ponto médio dos lados opostos sempre se encontram no mesmo ponto interior ao triângulo.
O documento discute como as medianas de qualquer triângulo se interceptam em um ponto chamado baricentro. Ele mostra graficamente como traçar as medianas de um triângulo ABC e como elas se encontram em um único ponto dentro do triângulo.
O documento discute como as medianas de qualquer triângulo se interceptam em um ponto chamado baricentro. Ele mostra graficamente como traçar as medianas de um triângulo ABC e como elas se encontram em um único ponto dentro do triângulo, definindo o baricentro.
RazõEs TrigonoméTricas No TriâNgulo RetâNguloVera Costa
O documento explica as razões trigonométricas no triângulo retângulo, definindo seno, cosseno e tangente de um ângulo. Ele mostra como calcular essas razões em um triângulo específico e ressalta a importância de conhecer as razões dos ângulos mais comuns para estudos.
Este documento fornece instruções para construir triângulos de três maneiras diferentes: 1) Sabendo o comprimento dos três lados. 2) Sabendo o comprimento de dois lados e o ângulo entre eles. 3) Sabendo o comprimento de um lado e os ângulos adjacentes.
O documento discute as relações métricas em triângulos retângulos. Explica que um triângulo retângulo tem um ângulo reto e os lados adjacentes são chamados de catetos. A altura relativa à hipotenusa cria dois outros triângulos retângulos semelhantes onde as relações entre os lados seguem regras de proporcionalidade de acordo com a semelhança dos triângulos. Essas relações levam ao Teorema de Pitágoras.
O documento discute classificações de triângulos de acordo com o tamanho de seus lados e ângulos internos. Triângulos podem ser equiláteros, isósceles ou escalenos dependendo da igualdade entre seus lados, e podem ser agudos, retos ou obtusos dependendo se seus ângulos são menores, iguais ou maiores que 90 graus. O documento também explica a propriedade de que a soma dos ângulos internos de qualquer triângulo é igual a 180 graus.
O documento explica as relações métricas no triângulo retângulo, definindo hipotenusa, catetos e razões trigonométricas. Apresenta exemplos de cálculos de altura de prédio, comprimento de cabo e largura de rio usando razões trigonométricas.
O documento descreve os principais conceitos de ângulos e triângulos ensinados no 9o ano, incluindo definições de ângulos, classificação de ângulos, propriedades de triângulos, critérios de congruência e semelhança de triângulos.
O documento discute como as medianas de qualquer triângulo se interceptam em um ponto chamado baricentro. Ele mostra graficamente como traçar as medianas de um triângulo ABC e como elas se encontram em um único ponto dentro do triângulo.
O documento discute como as medianas de qualquer triângulo se interceptam em um ponto chamado baricentro. Ele mostra graficamente como traçar as medianas de um triângulo ABC e como elas se encontram em um único ponto dentro do triângulo, definindo o baricentro.
RazõEs TrigonoméTricas No TriâNgulo RetâNguloVera Costa
O documento explica as razões trigonométricas no triângulo retângulo, definindo seno, cosseno e tangente de um ângulo. Ele mostra como calcular essas razões em um triângulo específico e ressalta a importância de conhecer as razões dos ângulos mais comuns para estudos.
Este documento fornece instruções para construir triângulos de três maneiras diferentes: 1) Sabendo o comprimento dos três lados. 2) Sabendo o comprimento de dois lados e o ângulo entre eles. 3) Sabendo o comprimento de um lado e os ângulos adjacentes.
O documento discute as relações métricas em triângulos retângulos. Explica que um triângulo retângulo tem um ângulo reto e os lados adjacentes são chamados de catetos. A altura relativa à hipotenusa cria dois outros triângulos retângulos semelhantes onde as relações entre os lados seguem regras de proporcionalidade de acordo com a semelhança dos triângulos. Essas relações levam ao Teorema de Pitágoras.
O documento discute classificações de triângulos de acordo com o tamanho de seus lados e ângulos internos. Triângulos podem ser equiláteros, isósceles ou escalenos dependendo da igualdade entre seus lados, e podem ser agudos, retos ou obtusos dependendo se seus ângulos são menores, iguais ou maiores que 90 graus. O documento também explica a propriedade de que a soma dos ângulos internos de qualquer triângulo é igual a 180 graus.
O documento explica as relações métricas no triângulo retângulo, definindo hipotenusa, catetos e razões trigonométricas. Apresenta exemplos de cálculos de altura de prédio, comprimento de cabo e largura de rio usando razões trigonométricas.
O documento descreve os principais conceitos de ângulos e triângulos ensinados no 9o ano, incluindo definições de ângulos, classificação de ângulos, propriedades de triângulos, critérios de congruência e semelhança de triângulos.
Este documento apresenta os conceitos básicos sobre triângulos, incluindo seus elementos, classificações de acordo com os lados e ângulos, e propriedades. É explicado que um triângulo possui três lados e três ângulos internos que somam 180°, e pode ser classificado como equilátero, isósceles ou escaleno dependendo da igualdade entre seus lados. O documento também fornece exemplos e exercícios sobre triângulos.
Este documento fornece instruções para construir triângulos a partir de diferentes informações: 1) comprimento dos três lados, 2) comprimento de dois lados e ângulo entre eles, 3) comprimento de um lado e ângulos adjacentes. Inclui verificação da viabilidade do triângulo e uso de transferidor, compasso e régua para traçar arcos e linhas.
O documento apresenta o Teorema de Tales e o Teorema da Bissetriz Interna, explicando que a razão entre segmentos de retas transversais é igual à razão entre os segmentos correspondentes, e que uma bissetriz interna divide o lado oposto em segmentos proporcionais aos lados adjacentes. Também fornece um exercício sobre bissetriz interna e sugestões de exercícios adicionais do capítulo.
1) A soma dos ângulos internos de um triângulo é igual a 180 graus.
2) A medida do ângulo externo de um triângulo é igual à soma dos ângulos internos dos outros dois vértices.
3) O teorema de Tales estabelece que a razão entre segmentos de uma transversal é igual à razão entre os segmentos correspondentes na outra transversal.
Dois triângulos são congruentes se tiverem:
1) Lados correspondentes congruentes;
2) Ângulos correspondentes congruentes.
Existem três critérios de congruência: LLL (lado, lado, lado), LAL (lado, ângulo, lado), e ALA (ângulo, lado, ângulo).
1. O documento discute conceitos geométricos como ângulos verticamente opostos, ângulos complementares, ângulos suplementares e ângulos de lados paralelos.
2. É mostrado que a soma dos ângulos internos de um triângulo é sempre igual a 180°.
3. A amplitude de um ângulo externo de um triângulo é igual à soma dos ângulos internos não adjacentes.
Relações métricas no triângulo retânguloNeil Azevedo
O documento discute as relações métricas no triângulo retângulo, incluindo o Teorema de Pitágoras. Ele explica que em um triângulo retângulo, os lados opostos ao ângulo reto são chamados de catetos e o lado oposto é a hipotenusa. O documento também estabelece quatro relações métricas no triângulo retângulo e conclui apresentando o Teorema de Pitágoras.
1) O documento discute as relações métricas em triângulos retângulos, dividindo o triângulo pela altura em dois novos triângulos semelhantes.
2) As proporções dos lados dos triângulos semelhantes levam a equações relacionando os lados dos diferentes triângulos.
3) A soma das projeções da hipotenusa sobre os catetos é igual à hipotenusa, relacionando ao Teorema de Pitágoras.
O documento discute a semelhança de triângulos e as razões trigonométricas de um mesmo ângulo. Explica que triângulos com três ângulos correspondentes iguais são semelhantes e define as razões tangente, seno e cosseno de um ângulo em termos das razões entre os lados do triângulo retângulo. Também apresenta a fórmula fundamental da trigonometria que relaciona essas três razões trigonométricas de um mesmo ângulo agudo.
Relações métricas no triângulo retânguloNeil Azevedo
O documento discute as relações métricas em triângulos retângulos. Ele apresenta como dividir um triângulo retângulo em dois triângulos semelhantes e deriva as proporções entre os lados dos triângulos. Ele também apresenta o Teorema de Pitágoras, que relaciona a hipotenusa e os catetos em um triângulo retângulo.
O documento descreve como os egípcios usavam triângulos retângulos para demarcar terras após enchentes, com lados de 3, 4 e 5 nós. Explica o que é um triângulo retângulo, com um lado oposto ao ângulo reto de 90° chamado de hipotenusa e os outros dois lados chamados de catetos. Também lista as relações métricas entre os lados e ângulos de um triângulo retângulo.
Este documento discute as propriedades geométricas dos triângulos, incluindo: 1) as relações entre os ângulos e lados de um triângulo, como a soma dos ângulos internos igual a 180°; 2) as condições para a igualdade de triângulos, como lados iguais e ângulos adjacentes; e 3) pontos notáveis em um triângulo, como o incentro e o circuncentro.
O documento discute semelhança de triângulos, definindo-a como triângulos que têm ângulos correspondentes congruentes e lados correspondentes proporcionais. Apresenta os cinco casos de semelhança: LLL, LAL, ALA, LAAo e exemplos de problemas envolvendo semelhança de triângulos.
Relações trigonométricas no triângulo retângulogrpoliart
O documento discute aplicações de relações trigonométricas em triângulos retângulos, apresentando seis problemas que envolvem o cálculo de distâncias, alturas e comprimentos usando seno, cosseno e tangente.
O documento descreve como construir triângulos a partir de diferentes informações: 1) o comprimento de um lado e os ângulos adjacentes, 2) o comprimento de dois lados e o ângulo entre eles, e 3) o comprimento dos três lados. Ele fornece exemplos de cada um destes métodos.
O documento discute os elementos e classificação de triângulos. Ele define triângulos como polígonos formados por três segmentos de reta e lista seus elementos como vértices, lados e ângulos internos e externos. O documento também discute propriedades como a OMI e diferentes tipos de cevianas como medianas, alturas e bissetrizes, além de mediatrizes. Por fim, recomenda atividades sobre o tema em um livro didático.
O documento discute triângulos, classificando-os de acordo com o comprimento dos lados em equilátero, isósceles e escaleno, e de acordo com a amplitude dos ângulos em agudo, retângulo e obtuso. Explica que a soma dos ângulos internos de um triângulo é sempre 180° e apresenta três métodos para construir triângulos a partir de informações dadas sobre seus lados e ângulos.
O documento descreve os três tipos de triângulos - equilátero, isósceles e escaleno - e fornece instruções passo a passo para construí-los geometricamente a partir de seus lados e ângulos característicos.
Em um triângulo, podem ser traçadas três alturas, sendo uma relativa a cada um dos lados do triângulo. Uma altura é um segmento de reta perpendicular a um lado do triângulo ou ao seu prolongamento, traçado pelo vértice oposto ao lado. O documento apresenta as três alturas possíveis de serem traçadas em um triângulo.
O documento contém 5 exercícios sobre lei dos senos e lei dos cossenos para triângulos. Os exercícios pedem para calcular lados e ângulos de triângulos dados algumas medidas e relações trigonométricas.
O documento descreve uma exposição de pintura infantil no Museu Serralves, incluindo seus objetivos de despertar mentes e motivar crianças, parcerias envolvidas, obras de dois artistas, previsão de visitantes, detalhes da exposição e informações de localização e contato.
O documento discute a meta de elevar os gastos privados em P&D no Brasil. Apresenta dados sobre os gastos em P&D no período de 2005 a 2008 e a meta para 2010, além de descrever o cenário atual e as ações que vêm sendo tomadas pelo setor público para estimular a inovação privada através de financiamento e articulação entre empresas e instituições. Mantem a meta estabelecida apesar das dificuldades causadas pela crise econômica global devido aos esforços de consolidação de políticas
Este documento apresenta os conceitos básicos sobre triângulos, incluindo seus elementos, classificações de acordo com os lados e ângulos, e propriedades. É explicado que um triângulo possui três lados e três ângulos internos que somam 180°, e pode ser classificado como equilátero, isósceles ou escaleno dependendo da igualdade entre seus lados. O documento também fornece exemplos e exercícios sobre triângulos.
Este documento fornece instruções para construir triângulos a partir de diferentes informações: 1) comprimento dos três lados, 2) comprimento de dois lados e ângulo entre eles, 3) comprimento de um lado e ângulos adjacentes. Inclui verificação da viabilidade do triângulo e uso de transferidor, compasso e régua para traçar arcos e linhas.
O documento apresenta o Teorema de Tales e o Teorema da Bissetriz Interna, explicando que a razão entre segmentos de retas transversais é igual à razão entre os segmentos correspondentes, e que uma bissetriz interna divide o lado oposto em segmentos proporcionais aos lados adjacentes. Também fornece um exercício sobre bissetriz interna e sugestões de exercícios adicionais do capítulo.
1) A soma dos ângulos internos de um triângulo é igual a 180 graus.
2) A medida do ângulo externo de um triângulo é igual à soma dos ângulos internos dos outros dois vértices.
3) O teorema de Tales estabelece que a razão entre segmentos de uma transversal é igual à razão entre os segmentos correspondentes na outra transversal.
Dois triângulos são congruentes se tiverem:
1) Lados correspondentes congruentes;
2) Ângulos correspondentes congruentes.
Existem três critérios de congruência: LLL (lado, lado, lado), LAL (lado, ângulo, lado), e ALA (ângulo, lado, ângulo).
1. O documento discute conceitos geométricos como ângulos verticamente opostos, ângulos complementares, ângulos suplementares e ângulos de lados paralelos.
2. É mostrado que a soma dos ângulos internos de um triângulo é sempre igual a 180°.
3. A amplitude de um ângulo externo de um triângulo é igual à soma dos ângulos internos não adjacentes.
Relações métricas no triângulo retânguloNeil Azevedo
O documento discute as relações métricas no triângulo retângulo, incluindo o Teorema de Pitágoras. Ele explica que em um triângulo retângulo, os lados opostos ao ângulo reto são chamados de catetos e o lado oposto é a hipotenusa. O documento também estabelece quatro relações métricas no triângulo retângulo e conclui apresentando o Teorema de Pitágoras.
1) O documento discute as relações métricas em triângulos retângulos, dividindo o triângulo pela altura em dois novos triângulos semelhantes.
2) As proporções dos lados dos triângulos semelhantes levam a equações relacionando os lados dos diferentes triângulos.
3) A soma das projeções da hipotenusa sobre os catetos é igual à hipotenusa, relacionando ao Teorema de Pitágoras.
O documento discute a semelhança de triângulos e as razões trigonométricas de um mesmo ângulo. Explica que triângulos com três ângulos correspondentes iguais são semelhantes e define as razões tangente, seno e cosseno de um ângulo em termos das razões entre os lados do triângulo retângulo. Também apresenta a fórmula fundamental da trigonometria que relaciona essas três razões trigonométricas de um mesmo ângulo agudo.
Relações métricas no triângulo retânguloNeil Azevedo
O documento discute as relações métricas em triângulos retângulos. Ele apresenta como dividir um triângulo retângulo em dois triângulos semelhantes e deriva as proporções entre os lados dos triângulos. Ele também apresenta o Teorema de Pitágoras, que relaciona a hipotenusa e os catetos em um triângulo retângulo.
O documento descreve como os egípcios usavam triângulos retângulos para demarcar terras após enchentes, com lados de 3, 4 e 5 nós. Explica o que é um triângulo retângulo, com um lado oposto ao ângulo reto de 90° chamado de hipotenusa e os outros dois lados chamados de catetos. Também lista as relações métricas entre os lados e ângulos de um triângulo retângulo.
Este documento discute as propriedades geométricas dos triângulos, incluindo: 1) as relações entre os ângulos e lados de um triângulo, como a soma dos ângulos internos igual a 180°; 2) as condições para a igualdade de triângulos, como lados iguais e ângulos adjacentes; e 3) pontos notáveis em um triângulo, como o incentro e o circuncentro.
O documento discute semelhança de triângulos, definindo-a como triângulos que têm ângulos correspondentes congruentes e lados correspondentes proporcionais. Apresenta os cinco casos de semelhança: LLL, LAL, ALA, LAAo e exemplos de problemas envolvendo semelhança de triângulos.
Relações trigonométricas no triângulo retângulogrpoliart
O documento discute aplicações de relações trigonométricas em triângulos retângulos, apresentando seis problemas que envolvem o cálculo de distâncias, alturas e comprimentos usando seno, cosseno e tangente.
O documento descreve como construir triângulos a partir de diferentes informações: 1) o comprimento de um lado e os ângulos adjacentes, 2) o comprimento de dois lados e o ângulo entre eles, e 3) o comprimento dos três lados. Ele fornece exemplos de cada um destes métodos.
O documento discute os elementos e classificação de triângulos. Ele define triângulos como polígonos formados por três segmentos de reta e lista seus elementos como vértices, lados e ângulos internos e externos. O documento também discute propriedades como a OMI e diferentes tipos de cevianas como medianas, alturas e bissetrizes, além de mediatrizes. Por fim, recomenda atividades sobre o tema em um livro didático.
O documento discute triângulos, classificando-os de acordo com o comprimento dos lados em equilátero, isósceles e escaleno, e de acordo com a amplitude dos ângulos em agudo, retângulo e obtuso. Explica que a soma dos ângulos internos de um triângulo é sempre 180° e apresenta três métodos para construir triângulos a partir de informações dadas sobre seus lados e ângulos.
O documento descreve os três tipos de triângulos - equilátero, isósceles e escaleno - e fornece instruções passo a passo para construí-los geometricamente a partir de seus lados e ângulos característicos.
Em um triângulo, podem ser traçadas três alturas, sendo uma relativa a cada um dos lados do triângulo. Uma altura é um segmento de reta perpendicular a um lado do triângulo ou ao seu prolongamento, traçado pelo vértice oposto ao lado. O documento apresenta as três alturas possíveis de serem traçadas em um triângulo.
O documento contém 5 exercícios sobre lei dos senos e lei dos cossenos para triângulos. Os exercícios pedem para calcular lados e ângulos de triângulos dados algumas medidas e relações trigonométricas.
O documento descreve uma exposição de pintura infantil no Museu Serralves, incluindo seus objetivos de despertar mentes e motivar crianças, parcerias envolvidas, obras de dois artistas, previsão de visitantes, detalhes da exposição e informações de localização e contato.
O documento discute a meta de elevar os gastos privados em P&D no Brasil. Apresenta dados sobre os gastos em P&D no período de 2005 a 2008 e a meta para 2010, além de descrever o cenário atual e as ações que vêm sendo tomadas pelo setor público para estimular a inovação privada através de financiamento e articulação entre empresas e instituições. Mantem a meta estabelecida apesar das dificuldades causadas pela crise econômica global devido aos esforços de consolidação de políticas
1) O Plenário da Câmara aprovou um projeto de lei que amplia o limite para subvenções econômicas da União ao BNDES.
2) A Câmara concluiu a apreciação de uma medida provisória que permite o parcelamento de dívidas tributárias de estados e municípios.
3) Uma comissão da Câmara realizará debates sobre um novo Código de Mineração.
Medida Provisória sobre depreciação acelerada para veículos para transportes é aprovada na Comissão Mista;
Comissão Mista aprova Medida Provisória com incentivos para Olimpíadas;
Comissão do Senado aprova projeto que cria quota de contratação para aprendizes portadores de necessidades especiais;
Projeto sobre regras ambientais nas licitações é aprovado na CFT;
CMADS rejeita projeto sobre sítios espeleológicos e cavidades subterrâneas;
CDEIC aprova projeto sobre Parcerias Público-Privadas;
Comissão da Câmara aprova novas regras para entrega de imóveis adquiridos em fase de incorporação;
Comissões da Câmara discutem incentivos à indústria de reciclagem;
El autor cuenta una experiencia personal que le enseñó que lo más importante en la vida es estar presente para los demás en momentos de dolor. Un día, mientras jugaba tenis con un amigo, el bebé recién nacido de este fue llevado de urgencia al hospital. Aunque su presencia no cambiaría nada, el autor decidió acompañar a su amigo ofreciéndole su apoyo moral. Más tarde, el bebé falleció y el autor permaneció con su amigo brindándole consuelo. Esta experiencia le enseñó que
O documento relata que o Índice Nacional de Expectativa do Consumidor (INEC) registrou queda de 4,5% em fevereiro em relação a janeiro, atingindo seu menor valor desde 2009. Todos os componentes do INEC também registraram recuo, indicando expectativas especialmente pessimistas dos consumidores. O documento destaca o aumento da apreensão do consumidor com o ambiente macroeconômico.
A produção industrial brasileira continua em queda pelo sétimo mês consecutivo. A utilização da capacidade instalada ficou em 71%, abaixo do ano passado. Os estoques aumentaram e estão acima do planejado, especialmente para grandes empresas. O número de empregos na indústria também caiu em maio.
1) A economia brasileira deve crescer 1,8% em 2014, menos que os 1,9% de 2013, com a indústria crescendo 1,5% devido à baixa confiança de empresários e aumento de custos.
2) O investimento terá crescimento modesto de 2,5% limitado por restrições fiscais e taxa de juros mais alta.
3) O consumo das famílias deve crescer 1,7%, menos que os anos anteriores, com desaceleração do crédito e inflação alta
El documento es un álbum de fotografías tomadas por Pilar Rojo. Contiene varias imágenes de paisajes, personas y eventos de su vida cotidiana. El álbum pretende capturar y preservar recuerdos significativos a través de las fotografías tomadas por Pilar Rojo.
A produção industrial caiu em fevereiro pelo sexto mês consecutivo, atingindo 46,5 pontos. A utilização da capacidade instalada (UCI) também ficou abaixo do usual para o mês ao registrar 42,9 pontos. As informações são da Sondagem Industrial de fevereiro, divulgada pela Confederação Nacional da Indústria (CNI) nesta quarta-feira, 21.03. Os indicadores variam de zero a cem. Valores acima de 50 indicam aumento da atividade, do emprego, acúmulo de estoques indesejados e UCI acima do normal.
1. A Gestalt estuda porque algumas formas agradam mais que outras e defende que o todo é maior que a soma das partes.
2. Existem 8 leis da Gestalt que regem a percepção visual, incluindo unidade, continuidade e proximidade.
3. Na concepção racionalista, o desenvolvimento cognitivo depende do potencial interno do aluno, não da tecnologia.
O documento discute a burocracia excessiva como um obstáculo ao crescimento econômico e propõe uma agenda de desburocratização com foco na simplificação de processos, redução de exigências para empresas e priorização do tema pelos governos.
O documento discute os efeitos do álcool no corpo e no desempenho esportivo. Pequenas quantidades de álcool podem melhorar alguns aspectos do desempenho, mas grandes quantidades prejudicam a hidratação, nutrição e recuperação do atleta. Embora a cerveja contenha nutrientes que podem ajudar na recuperação, o documento recomenda que atletas bebam com moderação e nunca antes ou logo após exercícios.
O principal objetivo da Confederação Nacional da Indústria (CNI) com este documento é suscitar o debate e estimular a ação para que se traduza em cidades melhores para os seus cidadãos. Este documento é um convite ao Brasil para pensar as cidades e colocá-las no centro da sua agenda. Analisa os problemas das cidades brasileiras com foco na mobilidade, na habitação e nos processos de expansão.
O principal objetivo da Confederação Nacional da Indústria (CNI) com este documento é suscitar o debate e estimular a ação para que se traduza em cidades melhores para os seus cidadãos.
La joven fue a una fiesta y decidió no beber alcohol, siguiendo el consejo de su madre. Al irse de la fiesta, fue atropellada por un conductor borracho que había estado bebiendo en la misma fiesta. Mientras yace herida en la carretera, la joven le habla mentalmente a su madre sobre lo que está sucediendo y expresando su miedo y dolor antes de morir a causa de sus heridas.
La responsabilidad civil de los medios de prensa en Argentina es subjetiva y requiere probar la culpa o dolo. Según la Corte Suprema, el derecho de prensa no es absoluto y está sujeto a responsabilidades por abusos como la publicación de información inexacta de manera culposa o dolosa, lo que puede dar lugar a indemnizaciones.
El autor escuchó ruidos en el jardín de su casa y vio a un ladrón afuera. Llamó a la policía pero le dijeron que no tenían patrullas disponibles. Cuando llamó de nuevo dijo que había matado al ladrón de un disparo, lo que provocó que llegaran rápidamente múltiples unidades policiales, de emergencia y medios de comunicación. El ladrón resultó estar vivo y solo mirando la escena con asombro.
1) O documento apresenta a Pauta Mínima de 2014, que lista 14 projetos prioritários sob análise do Congresso Nacional.
2) Entre os projetos, 12 oferecem avanços para o ambiente de negócios e merecem apoio da indústria, enquanto 2 trazem retrocessos.
3) Os projetos tratam de temas como nova lei de licitações, limitação à substituição tributária de micro e pequenas empresas, desconsideração da personalidade jurídica, normas para licenciamento ambiental e outros.
1. Pontos Notáveis em um triângulo BARICENTRO Por: Geovani Nogueira Marinho Nesta aula mostraremos como o as medianas de qualquer triângulo são concorrentes. Esse ponto é chamado Baricentro.
2. Dado um triângulo qualquer, o encontro de suas medianas são concorrentes. Vejamos: