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AVALIAÇÃO  O combinado não sai caro Coleção EDUCAREDE – VOL 2 - Sônia Bertocchi
Em tempos de Internet, a necessidade de encontrar formas de avaliação adequadas às novas práticas pedagógicas  surge com mais  premência.  O como e o que avaliar  apresentam-se como  desafios maiores do  que sempre foram.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Aqui estão alguns subsídios para se pensar uma avaliação adequada desse tipo de atividade que usa a Internet como recurso:
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Para avaliar adequadamente o desempenho dos alunos, combine com eles o que espera como resultado da atividade de busca, como: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],                               
Outras dicas para facilitar a avaliação dos alunos ou a auto-avaliação: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],                                                                
Nada diferente dos “velhos tempos”,  quando não havia Internet, mas havia  também bom senso e competência do  professor.  Bom trabalho a todos!

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  • 2. Em tempos de Internet, a necessidade de encontrar formas de avaliação adequadas às novas práticas pedagógicas surge com mais premência. O como e o que avaliar apresentam-se como desafios maiores do que sempre foram.
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  • 8. Nada diferente dos “velhos tempos”, quando não havia Internet, mas havia também bom senso e competência do professor. Bom trabalho a todos!