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Blog E Sala De Aula

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  1. 1. BLOG EDUCACIONAL
  2. 2. Blog e sala de aula <ul><li>O uso do blog em sala de aula pode trazer mais dinamismo para a realização e apresentação de trabalhos, facilitar o dia-a-dia de professores e estudantes que têm no ambiente virtual uma espécie de arquivo de documentos, além de aproximar os alunos, que podem discutir idéias e opiniões sem que estejam no mesmo espaço físico e ao mesmo tempo. &quot;É uma ferramenta incrível que auxilia os professores em suas atividades em sala, além de permitir uma maior exposição de seus conhecimentos para o público“, realmente é uma grande aliada dos professores no processo de ensino/aprendizagem. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>O professor pode utilizar o blog com seus alunos de duas formas, uma delas é criando um blog pessoal e estabelecer indiretamente um vinculo com seus alunos, ou seja, acessam quando tiverem vontade. Na segunda forma, o professor utiliza como complemento pedagógico realmente e atividade didática. Neste caso deixo algumas recomendações: ( é claro que algumas servem para o blog pessoal também, mas outras são essenciais quando utilizadas dentro da instituição) </li></ul>
  4. 4. <ul><li>- Peça autorização da direção da escola, pois o não conhecimento da escola e também dos pais, pode acarretar problemas legais para todos; </li></ul><ul><li>- Esteja sempre atento ao que está escrevendo; </li></ul><ul><li>- Não utilize o nome da escola ou logotipo, sem a devida autorização da instituição; </li></ul><ul><li>- Não publique fotos dos alunos sem pedir autorização dos pais e da escola; </li></ul><ul><li>- Insira a questão dos blogs em seu planejamento de aula; </li></ul><ul><li>- Nunca chame atenção de seus alunos no blog, isso pode repercutir muito mal; </li></ul><ul><li>- Deixe claro quando está falando (escrevendo) por você e pela escola; </li></ul><ul><li>- Estabeleça um código de condutas para seus alunos no próprio blog. </li></ul><ul><li>- Deixe claro o que pode ser feito com as publicações do seu blog. Pode ser copiado, editado, .... etc. </li></ul>
  5. 5. Explique para seus alunos: <ul><li>“ Liberdade com responsabilidade de expressão”. Mas justifique, seja convincente e mostre que mesmo que a Constituição Federal proteja este direito, também protege o direito à honra, à privacidade e à imagem e que o Código Civil, considera que comete ato ilícito que abusa de um direito; </li></ul><ul><li>O que é calúnia, injúria e difamação. Ensine que caluniar, injuriar ou ou difamar alguém é crime e não importa se o fez pela internet, portanto, falar mal do amiguinho é errado. </li></ul><ul><li>- Deixe claro que sendo menor de idade, seus pais serão responsabilizados; </li></ul>
  6. 6. <ul><li>- Só publique fotos de colegas se eles permitirem ( aconselha-se a perguntarem aos pais ); </li></ul><ul><li>- Ao publicarem uma obra, como poesia, letra de música, devem sempre indicar o autor e quando possível, pedir sua autorização; </li></ul><ul><li>- Que não devem publicar informações pessoais, como endereço, telefone, etc. </li></ul><ul><li>Ao abordar estas questões estaremos contribuindo não só para o mundo digital, mas também para a questão de cidadania em nossa sociedade . </li></ul>
  7. 7. Que podemos fazer com um blog na turma? <ul><li>1- Publicar material didático 2- Estimular a auto avaliação 3- Socializar as produções de alunos/as 4- Trabalhar de forma colaborativa entre alunos/docentes 5- Organizar produções de cada aluno/a em pastas, álbuns, etc 6- Realizar o acompanhamento de um processo de crescimento e aprendizagem tanto do grupo como de cada elemento do mesmo 7- Interagir com outros grupos 8- Realizar provas/exercícios 9- Estimular a participação utilizando diferentes linguagens 10- Aproximar-nos das publicações multimédia 11- Funcionar como espaço de experimentação na investigação-ação das nossas práticas </li></ul>
  8. 8. 12- Favorecer os distintos papéis de um grupo e estimular a expressão de todos/as os/as elementos que o integram. .13-Organizar campanhas de difusão 14- Guiar, coordenar e moderar de forma virtual os trabalhos apresentados na turma. 15- Propor atividades lúdicas 16- Incentivar a construção de redes 17- Propiciar a aprendizagem colaborativa por meio de estratégias de criação em equipas. Entre outras… Professora Marise Brandão  

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