O documento apresenta a avaliação da biblioteca escolar para os anos de 2019-2021, cobrindo os domínios de currículo, literacia e aprendizagem, leitura e literacia, projetos e parcerias e gestão da biblioteca. Resume as atividades realizadas em cada domínio, como sessões de literacia da informação, projetos com outras instituições e empréstimos de livros, concluindo que apesar das dificuldades causadas pela pandemia, as atividades foram realizadas com uma taxa de sucesso entre 91%