AULA 7 - REFORMA PROTESTANTE SIMPLES E BASICA.pptx

1. Ciências Humanas e suas
Tecnologias - História
Reforma Protestante

2. HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
REFORMA
• O Protestantismo é um dos principais ramos do
cristianismo.
• O termo protestante é derivado do latim protestari,
que significa declaração pública/protesto.
• Esse termo não foi inicialmente aplicado aos
reformadores, mas foi usado posteriormente para
descrever todos os grupos que protestavam contra
a Igreja Católica.
• Ato ou efeito de reformar.
PROTESTANTE

3. Movimento cristão iniciado no
século XVI (1517), na
Alemanha, por Martinho
Lutero. Ele protestava contra
as doutrinas da Igreja
Católica, pois percebeu que
tal igreja estava pregando
doutrinas contrárias às da
Bíblia. Assim, ele propôs uma
reforma ao catolicismo.
REFORMA PROTESTANTE
(Século XVI)
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
Imagem: Torsten Schleese/ Public Domain.

4. Qual a importância da Reforma
Protestante?
A Reforma Protestante foi importante
principalmente para o cristianismo, pois
chamou à atenção para verdades (doutrinas)
e práticas bíblicas que haviam sido
esquecidas ou distorcidas pela Igreja
Medieval (Católica).
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante

5. Antecedentes da Reforma
O RENASCIMENTO (Século XII)
•Explosão Cultural.
•Nova visão de mundo estimulada pela burguesia em ascensão.
No período de transição do Feudalismo para o Capitalismo, o ser
humano redescobre-se como criatura e criador no mundo em que
vive.
O Renascimento foi um movimento urbano
e elitista, caracterizado pelo aumento da
qualidade e da quantidade da produção
cultural.
A Itália foi o berço do Renascimento, onde a maioria da
população europeia era analfabeta, principalmente as camadas
mais pobres.
Feudalismo Capitalismo
Transição
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante

6. Características gerais do
RENASCIMENTO
INDIVIDUALISMO – O homem é um
ser social, mas a liberdade do indivíduo
é um bem acima do interesse social.
HEDONISMO – Exaltação da felicidade
terrena, dos prazeres, do viver o
presente.
REVALORIZAÇÃO DAS OBRAS
CLÁSSICAS – Imitação criadora da
cultura dos gregos e dos romanos
(classicismo).
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
Imagem:
Michelangelo,
1508-
1512/
Vaticano,
Capela
Sistina/
Public
Domain
Imagem:
Jason
Hutchens/
Creative
Commons
Attribution
2.0
Generic
Imagem:
Mia5793/
Creative
Commons
CC0
1.0
Universal
Public
Domain
Dedication

7. HUMANISMO – Valorização do homem (Antropocentrismo).
ESPÍRITO CRÍTICO – Defendia a razão em oposição à fé.
O IDEAL DE UNIVERSALIDADE – O tipo ideal de ser
humano era aquele que conhecia todas as artes e ciências
(Leonardo da Vinci).
Características gerais do RENASCIMENTO
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
Imagem:
Tene/
Public
Domain
Imagem:
Leonardo
da
Vinci,
1492/
Public
Domain

8. Na Europa, durante a Idade Média, a Igreja Católica
possuía grande número de terras, isto concedia
influência sobre a sociedade e sobre as grandes
monarquias.
A Igreja Católica na Idade Média
A Igreja abandonou os ideais dos primeiros
cristãos. Com isso, a população começou a
entender que ela estava sendo abusiva, e
passou também a ver o mundo de forma
diferente, frutos do pensamento Renascentista.
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante

9. FATORES QUE IMPULSIONARAM O
MOVIMENTO DA REFORMA
Abandono dos ideais do Cristianismo Primitivo.
Luxo excessivo e preocupações materiais tiravam o
objetivo católico dos trilhos.
Corrupção do Alto Clero.
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
http://1.bp.blogspot.com/_eq9Ae3PzIVE/TT0tHhOrFHI/AAAAAAAAOwY/PjvKKEgKNKc/s400/Charge2010t-confessionario_politico.jpg
Imagem:
AlejandroLinaresGarcia/
GNU
Free
Documentation
License

10. Fatores que impulsionaram o
movimento da Reforma
Simonia - Venda de
relíquias sagradas e
cargos eclesiásticos.
Acúmulo de
riquezas
pessoais.
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
Imagem:
Pvasiliadis/
Public
Domain

11. Fatores que impulsionaram o movimento
da Reforma
Cobrança de indulgências - Mediante certo
pagamento, os fieis poderiam pagar seus
pecados e “comprar” a salvação.
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
http://4.bp.blogspot.com/-
PQYx4XX1xxY/Tm8sb6MrjrI/AAAA
AAAASIg/VYFvmth5vuY/s1600/cha
rge_igreja_universal_fausto.jpg
http://4.bp.blogspot.com/_Ou9_sN
AnwkA/S8Jge3TIGzI/AAAAAAAA
AEU/WTIy8yj0SJQ/s320/INDULG
%25C3%258ANCIA%2BPROTES
TANTE.jpg

12. Fatores que impulsionaram o
movimento da Reforma
Padres envolviam-se em escândalos amorosos
e monges ficavam embriagados.
Prática da usura – Empréstimos com
juros, mesmo condenando tal prática.
Ignorância religiosa dos padres comuns.
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
http://kiminda.files.wordpress.com/2011/01/padrelandell.jpg

13. Os defensores do lucro econômico necessitavam de
uma nova ética religiosa adequada ao espírito
capitalista comercial, para combater o acúmulo total
de riquezas da Igreja Católica.
Essa necessidade da burguesia foi atendida, em
grande parte, pela ética protestante, que surgiu com
a Reforma.
O interesse dos burgueses na Reforma
Protestante
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSbGkrxi_7q-P32PQMdW_oNHN0GOJNIEVL89MlpR3uB7oAMxzN2HiHKOq_c

14. A Igreja Católica vinha,
desde o final da Idade
Média, perdendo sua
identidade...
Tudo isso fazia com que
os fiéis desaprovassem
as ações da Igreja.
O homem com pensamentos renascentistas,
começava a ler mais e formar uma opinião
cada vez mais crítica.
A decadência da Igreja Católica
(Século XVI)
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
Imagem:
Dave
Bullock/
Creative
Commons
Atribuição
2.0
Genérica

15. A força e o prestígio da Igreja Católica ficaram
abalados, no século XVI, com as transformações
econômicas e culturais na Europa.
No início da Idade Moderna, alguns cristãos
passaram a protestar contra o que consideravam
abusos da autoridade papal. Alguns desses
cristãos deixaram de obedecer ao
papa e separaram-se da Igreja de
Roma.
A invenção da prensa móvel por
Gutenberg, possibilitou que a
Bíblia fosse traduzida nas
línguas locais.
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
Imagem:
Jost
Amman/
Public
Domain

16. O conjunto desses fatores impulsionaram as
críticas contra as doutrinas católicas, que
levaram a instauração da Reforma Luterana,
Calvinista e Anglicana.
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
http://4.bp.blogspot.com/-CD_2pGmFLIE/Tm581vN3x9I/AAAAAAAAArE/rq9GYM6hZUs/s1600/reforma_europa.jpg

17.  O Luteranismo
 A Reforma Luterana foi iniciada na Alemanha pelo monge agos-
tiniano Martinho Lutero, principal líder da Reforma Protestante.
Em 1517, o monge Martinho
Lutero desentendeu-se com o
dominicano Tetzel, que vendia
indulgências em nome do papa.
Isso porque Lutero recusava-se
a apoiar a absolvição dos
pecados mediante pagamento.
 Tudo começou quando, para propiciar a construção da Basílica de
São Pedro, em Roma, o papa Leão X ordenou a venda de
indulgências.
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
Imagem:
Schmelzle/
Public
Domain

18. Ao ser ameaçado por Tetzel, Lutero reagiu fixando na
porta da Igreja de Wittenberg, as 95 Teses,
documento que condenava as práticas e doutrinas da
Igreja Católica.
Dentre as 95 teses
estava:
“21. Erram os
pregadores de
indulgências quando
dizem que pelas
indulgências do papa
o homem fica livre
de todo o pecado e
que está salvo”.
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
Imagem:
Melchior
Lotter/
Public
Domain

19. PONTOS PRINCIPAIS DA DOUTRINA
LUTERANA
A salvação pela fé.
A Bíblia é o único caminho
para a salvação.
A livre interpretação da
Bíblia.
Os dois únicos sacramentos
necessários – batismo e
santa ceia.
O cancelamento do celibato
clerical e do culto às
imagens.
A riqueza é um Dom de Deus
aos bons cristãos.
Liturgia simples, sem
esplendor ou luxo, o culto
consiste em orações,
leituras e cânticos.
Centralidade de Cristo.
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante

20. Lutero foi excomungado pelo papa em 1521,
mas queimou publicamente o documento de
excomunhão e passou a difundir sua
doutrina.
Com o apoio das classes ricas, Lutero
conseguiu divulgar sua doutrina religiosa no
norte da Alemanha, na Suécia, na Dinamarca
e na Noruega.
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
http://2.bp.blogspot.com/-GTnT6MxT_lY/TwMr7EsovXI/AAAAAAAABjM/UpRs4KHXZOY/s1600/luther+excommunicated.jpg

21. O Calvinismo
JOÃO CALVINO – Sacerdote francês convertido ao
Luteranismo. Ele levou ainda mais longe as propostas
da reforma de Lutero.
Calvino também pregava que a
riqueza material conquistada é um
dos sinais de que a pessoa está
predestinada à salvação.
Na Suíça, Calvino introduziu novas ideias ao
movimento protestante, iniciando em 1534, a Teoria
da Predestinação.
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
Imagem:
Phrood/
Public
Domain

22. O Calvinismo foi bem recebido pela burguesia
comercial, que desejava uma ética religiosa que
justificasse sua ambição material (lucro máximo).
Por corresponder aos interesses da burguesia, o
calvinismo expandiu-se para os países onde o
comércio era mais desenvolvido.
O Calvinismo, o Capitalismo e a Burguesia
Difundiu-se por países onde se expandia o
capitalismo nascente: França, Inglaterra, Escócia e
Holanda.
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante

23. O Anglicanismo
Na Inglaterra, a burguesia e a nobreza já rivalizavam
com o clero católico.
Por ocasião do pedido de divórcio
feito pelo REI HENRIQUE VIII,
na época casado com a princesa
espanhola Catarina de Aragão,
para casar-se com Ana Bolena, e
negado pelo PAPA CLEMENTE
VII, foi criada a situação para o
rompimento entre a monarquia
inglesa e o papado.
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
Papa Clemente VII
Imagem:
Maximus0970/
Public
Domain

24. Foi fundada, então, a igreja Anglicana, que
obedecia ao Estado e preservava grande parte dos
rituais, costumes e celebrações católicas.
Em 1534, o parlamento inglês
aprovou o Ato de Supremacia, pelo
qual o Rei Henrique VIII tornava-
se o chefe supremo da Igreja da
Inglaterra.
O Rei comanda a Reforma Anglicana
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
Rei
Henrique VIII
Imagem:
Hans
Holbein
the
Younger/
Public
Domain

25. Para aprofundarmos mais os conhecimentos,
vamos entender o que a Igreja fez para
combater o Protestantismo?
Após todas essas afrontas contra a Igreja
Católica, ela não podia deixar a sua imagem
suja diante dos fieis.
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante

26. A CONTRARREFORMA CATÓLICA
Já que a Igreja Católica não estava mais tão bem
vista perante os fieis, com a Contrarreforma ela
tentou limpar a sua imagem e também frear o avanço
do protestantismo.
Em 1545, o Papa
Paulo III convocou os
membros do alto clero
para uma Assembleia
denominada Concílio
de Trento.
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
Imagem:
Paolo
Farinatis/
Public
Domain

27. Algumas mudanças determinadas no
Concílio de Trento
• Proibição da venda de indulgências.
• Obrigatoriedade dos seminários.
• Proibição de venda dos cargos do Alto Clero.
• Reafirmação do celibato clerical.
• A validade dos sete sacramentos (Eucaristia).
• Reativação do Tribunal do Santo
Ofício (Retorno da Inquisição).
• Criação do Índice de Livros Proibidos
(Index Librorium Proibitorium).
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
Imagem:
Pvasiliadis/
Public
Domain

28. O Livre acesso das escrituras facilitou a alfabetização de
considerável massa popular.
Divisão dos cristãos ocidentais
gerando guerras religiosas como a
“Noite de São Bartolomeu” e “A
Guerra dos Trinta Anos”,
Nas ciências, a influência foi desastrosa: do lado
protestante, a ideia de fé impedia o progresso cultural.
Do lado católico, a Inquisição
suspeitava de tudo e de todos
que abalassem os dogmas.
Principais consequências da Reforma
e Contrarreforma
HISTÓRIA , 7º Ano do Ensino Fundamental
Reforma Protestante
Imagem:
Dave
Bullock/
Creative
Commons
Atribuição
2.0
Genérica